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10、第10章 ...
19.
人是肉做的,再铁的汉子也有屈服的时候。想当初,我也原本打算我没去告密,可是最后还不是在威力的“胁迫”下承认了。
老大也求开了饶,但他求饶的水平明显比我好。
老大说:“好哥哥,你放了我吧,我再也不也敢了。”
小麦并没住手,也许他在想,放了这家伙,他还有力气还击,唯一的办法就是打得他软成一堆泥,一蹶不振。
小麦变本加厉了。他扯住老大的头发,用力的把他的头撞向墙壁上,一下还不够,两下,三下……
“咚”,“咚”,“咚”的声音响彻在教室的四围。
老大哽咽着说:“我的亲爹,你放了我吧,我再敢动小山,我去死,让你揍死,行不?”
我也看不去了。我觉得小麦已经打得够火候了,也替我出了这口气了。
我上前劝道:“小麦,行了,不用再打了。”
小麦并没吭声,继续用的力撞击老大的脑袋。
但我觉提,再这样下去,非出事不可。我突然想到,小麦不听我的,小豆的话总应听吧。我回头找小豆的时候,竟然发现小豆还没来。
我又看到了小草,其他人都在看热闹,只有她在学习。她一页一页的翻书。好像我们教室的打架是发生在遥远的地方,根本没进了她的视钱。
我好希望有人出来帮我劝架,但没有。我环顾整个教室,只见他们个个只是伸长了脖子,兴致勃勃的看着热闹,如同看古惑仔的电影。
我有点悲哀了。
老大哀求着。
刚开始的时候是叫哥哥,后来变成了亲爹,这一次继续加码,叫成了“我的亲爷爷”。
老大说:“我的亲爷爷,你不要再打了,再打我就被打死了,我的亲爷爷,你松手吧,我求求你了。”
小麦放开了老大,得意的站在老大的面前,宛如希特勒站在了得胜的战场上。
老大靠着墙壁,缓缓而下,瘫坐在墙角,宛如一堆烂肉。
也许他在后悔对我动武力,也许他是在筹划下一次如何报复小麦。
而我觉得,他的想法应是后一种。
20.
小麦走到了老四身边说:“你也打过小山。”
老四脸色苍白,浑身打颤,说话的时候,还能听到上牙不住的敲击下牙的声音。
老四说:“打,打,打,了。”
小麦很温和的说:“打了几下?”
老四说:“两下。”
小麦说:“借一还十的规矩你晓得不?”
老四说:“晓,晓,得,得。”
小麦说:“那是你自己动手,还是让我来呢?”
老四说:“我,我,自已,来,来。”
说完,老四打了自己一下,很用力的,声音也很干脆。
小麦说:“好样的,不错,继续,继续。”
老四流着泪,狠狠的又抽了自己十九个耳光。
我忽然间觉得,我们也许就从这个时候失去了人格的独立性,直到我们进入社会,不断的去依附权贵与物质利益。
也或许我们明白了人内心深处的残酷。
文学不仅仅是消磨时间的用品,还是反思社会的一面镜子。
中国的教育失败不在于小学,也不在于大学,而在于高中.
高中教育在唯功利的指导下,高强制的.扼杀人性的方法,使学生读完高中后,失去了任何兴趣与爱好,而且,还会说很严肃的谎言,不择手段的追求名利,还有在内心深处残酷的性格.
我将用人类学中"文化模朔一个人的性格"的角度来写这个病态的高中校园生活
孙悟空成佛了,但他却失去了灵性.
作者有话说
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