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8、第七笔 练字 ...
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日子开始过得越来越顺心了。
家里有老爸天天掌厨,虽然有一大半是老妈罢厨的原因,但一大半的好菜可都进了我的肚子。
呃,不要笑我哦,人家那时候正在长身体,食量是有点点大……好吧,我承认那时我还是一枚小吃货,不过不是对什么吃的都来者不拒地,我只对好吃的,特别是对我老爸煮的好吃的东西无法抗拒。
学校里同学们对我的糗事已经失去了兴致,逐渐遗忘,我终于淡出了那个调侃圈,又回了到以前的那个轻松又紧张的学习氛围,又开始和叶秋说笑侃大山。
一切好像什么都没有变,可我有时候一闪神总觉得有什么东西变了,若有似无……让人抓不住头绪。然后一回神,经常是满草稿纸的乱七八糟的涂涂写写。凝神细看,自己都不知道那写得是什么,涂得又是什么。
叶秋几次笑话我:“你这算练字嘛?实在是惨不忍睹;算涂鸦嘛?睹了也白睹,太抽象了!根本看不懂是什么。”
哎!——
那本来就什么都不是好不好!
不过叶秋的话倒是提醒了我,我应该好好练练字,我的字的确写得非常地‘差强人意’,嗯……如果和某些人比的话……所以才有之前的尴尬又呕血地周记事件。
前车之鉴乃后车之师也。
练字!练字!
——可应该从何下手呢?
拉着叶秋在书店里挑挑拣拣了很久还是没能确定下来要买哪种字帖。主要是字帖种类太多了,一会儿正楷,一会儿行楷;又是行草,又是狂草;还有那个隶书,翻前面几页还正正扁扁敦敦实实地挺可爱,可越往后翻就越来越扁得出格,也越来越不可爱了。再说,就一个楷书还给你分个四大家,颜(真卿)、柳(公权)、欧阳(洵)、赵(孟睿┑摹
我眼花缭乱地拿起这本又瞄向那本,对于我来说它们各有所长又都各有不如我意的,真是让我纠结呀,买个字帖怎么就这么麻烦呢?为什么就没有我要的那种……那种呐?!
叶秋拍了下我肩膀:“你在嘀咕什么呢?那种?那种?到底是要哪种呀?”
“那种……就是……”我想着想着,不知怎么脑海里就浮现出程清风似草非草,轻灵飘逸又不失沉稳有力的字。
“就是那种,嗯……就是看着有点草但又不完全是草书……”
“行楷!行楷嘛,就这本!”叶秋捞起一本李放鸣的字帖递到我眼前。
“嗯……最好动感灵气又不失沉稳有力……”
“噢,那就这本,田英章的,灵动又不失骨力。骨力,骨力,骨力,这本怎么样?”叶秋又递了一本田英章的过来,“看看是不是有点那个寓刚健于婀娜之中,行遒劲于婉媚之内的感觉。”
“呵呵。”我接过翻了翻,“诶,还别说是有点那个感觉。嘿!想不到你还懂挺多的嘛,应该有好好学过书法吧!哎,不像我所有的加起来也就小学课堂上好好写过几回,就那种……描红的那种。”
“呵呵,那我是比你多学了一点点。”叶秋笑了笑,“以前我们小学的语文老师字写的很漂亮,他自身书法造诣高,就对我们要求也高了一点点,经常会指点我们,要我们多加练习,还会把字写得好的贴在教室后面的学习园地让大家看,并以此激励大家好好练字。他还说见其字如见其人,一个人的修养品性往往都会体现在他写的字上。”
那我的修养……?我的品性……?我在心里暗暗掂量着。
“你不知道,我们那时练字可勤快了,因为都想把自己的字帖贴到学习园地上好让同学们羡慕,大家可都是卯足了劲的,可以说我们班那时整体的书法水平在全校是第一的。”
“哦,这么厉害,你们语文老师真好!”我真心感慨,有一位这样的语文老师真不错。
“那是,虽然他对我们很严格,但我们还都挺喜欢他的。”
“我懂,他那叫严师才能出高徒嘛,对你们爱之深自然责之切喽。”
“什么嘛?”
“就是——你们老师对你们严格是因为他对你们寄有希望,然后严格一点才能培养出你们这些高徒。这位高徒!这么说可还知否?”
“我算什么高徒呀,程清风才是他最得意最欣赏的高徒。”叶秋愉悦地说。
“他?”对哦,我怎么忘了程清风和叶秋一直都是同班同学来着。
“嗯,他那时可是我们班的班级之光,同学们崇拜的偶象,那个学习园地上字帖贴得最厚的就是他。语文老师最后还把他的那些字帖装订成册保留了下来,说是要留个纪念,顺便还可以让他下一届学生来临摹。”
“临摹啊?”
“对啊,其实那个时候,我们就有很多同学拿他写得字来临摹,因为大家都很喜欢他写得字,甚至觉得比那些名家的字帖好看、好写多了。”
“是嘛?!”
“嗯,你不是也看过他写得字嘛!”
“看过,是很好。”而且好得——让我望尘莫及,望而生叹!
“是吧,他可是有得过很多书法比赛的奖呢!诶,要不你就练他的字好喽?”
“别!对我来说他的层次太高了,我不行的。”我连连摆手,“我看我还是先练练正楷正正字形,再练练行楷看能否找到一点神韵之类的窍门。他的嘛,只可远观,就欣赏欣赏好了。”
……
虽然我那时候嘴上是这么说,但后来还是有临摹他的字,其实也没特意,就是欣赏的多了不知不觉就练上了。他的字很有灵气,可我的功底太差,很多字都练不来,练得最好的就一个‘程’字,主要是因为随处都可以看见他的大名在晃动,嗨,看太多了呗!
那段时间算是我学生生涯中练字最认真最勤奋的了,虽然后来因为临近中考而停滞,但还是小有成就的。
好吧,这个‘成就’说得有点重了,提升还是有的。至少在语文老师偶尔想信手拈来抽查时,我不会再不好意思地低头当驼鸟了。
虽然有时候他看着看着偶尔来一句,“林谨,最近有好好写字哦!”然后我又不好意思地低头当驼鸟了,可心里是喜滋滋的,那完全不可同日而语。
只是有时候不知怎么地会有点胆怯,像有同学问起‘你是在练哪位名家的字帖呀?看着这字形还挺好看的’,像有同学疑惑‘这字怎么看着有点眼熟啊,好像在哪里见过?’又像程清风偶尔思索地目光往我这边停驻……
心里总是会乱乱地、怯怯地,像是偷偷干了一件不应该干的事,很怕会被别人知道,更怕会被当事人知道。
可是,这算是一件不应该干的事吗?……