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1、 初遇桀骜小子 ...
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气势恢宏的建筑充满着艺术的气质和书卷的设计感,错落有序的排列着。宽阔的路面,踩着也异常的舒服。两旁种满各种树木,品种繁多的叫不来名字的花草。绿茵场也代替了原先破旧的只有四个篮球框的操场,看着让人心痒痒的,忍不住想去大显身手。看着路上嬉笑打闹的可爱的小女孩、小男孩们,韩以琛心里忍不住感慨:年轻真好!
凭着昨天‘师哥’的大概介绍,估摸着那个最高的建筑应该就是现在的校长教务处办公室了吧。说这师哥啊,此‘师哥’非彼‘师哥’,并不是韩以琛的学长那种师哥,也不是同一个老师的学生的那种师哥。这个‘师哥’是韩以琛高中三年的班主任,姓师,大家也就随性的叫他‘师哥’,他笑笑,就这样相当于默许的,开始流传。
3013-副校长办公室,应该就是这个没错。韩以琛仔细的确认了番,准备敲门时,里面传来师哥铿锵有力的声音:“你说你这两月,打了多少次架了啊?你想要请家长么?你看你,才高一!就抽烟、打架!安彬清,你把人家小孩打成什么样儿了…你…你气死我了。你说!是不是真要我把你父母请来不可……”听着师哥越来越高的音调就可以想象到他骂人时的表情,没办法,感同身受,自己曾经挨了三年。
“……随便!”一句冷冷的语调,打断了韩以琛回忆青葱的思绪。内心忍不住琢磨着,这么冷的语气跟老师对话,江山一代更比一代强,比我当年威猛啊!
“你!安彬清,要不是现在不准体罚学生,我早就一脚踹飞你了……”听着师哥越来越大的声音,想着,还是进去吧,让老头消消气。
“叩!叩!叩!……”先敲敲门。
“进!”随意的拨弄下头发,摸摸鼻头,韩以琛推门进去。
“师哥,我来报道!”一进去,师哥端坐在椅子上,一脸的严肃夹杂着愤怒。朝师哥笑呵呵的大声招呼,顺便斜眼瞟了下这个‘青出于蓝而胜于蓝’小子。低着头,对于男生来说就有点长的头发温顺的贴在脑袋上,校服松松垮垮的挂在身上,却也不那么突兀,反倒是有种桀骜不驯的感觉。大概1米78左右的个子消瘦的身板,难以想象是个常打架的手。
“哦!以琛,你来啦!”师哥声音,成功拉回韩以琛打量的眼光。
“恩,师哥,来的晚不晚?”韩以琛朝师哥笑着说。
“你小子,以前就那么爱迟到,今天让你工作还迟到,现在都下午了,还好意思问我……呵呵!”师哥看着以琛谄媚的笑脸,原本憋着一脸严肃,也跟着笑起来。
“叮!叮!叮……”清脆的铃声响起。
师哥转头,朝向一直在那低着头的少年:“安彬清,你先上课去!给我写一万字的检查。明天交过来。以后再打架,你小子……算啦,先上课去!”师哥无奈的顺溜下额前的碎发,拿起水杯猛喝了两口。
少年保持着低头的姿势,一语不发的走出办公室。
“嘭!”门锁落下,蹬蹬蹬的脚步渐行渐远,直到听不见。
韩以琛收回了视线,换上嬉笑的表情:“师哥,时间过的挺快的,我四年没过来看,咱学校变化好大,又宽敞又漂亮。现在的孩子真有福气啊!”
“你这臭小子,少装老成了,你也就比他们大7 、8岁,还现在的孩子们。呵呵!不过咱学校现在确实变化很大,是挺漂亮的。”师哥眼睛看向窗外耸立的建筑,有种向别人夸奖自己一样巨大的自豪感油然而生,毕竟这是他工作了大半辈子的地方,差不多相当于半个家了吧。
看着老头沉浸于沾沾自喜中,韩以琛于心不忍却还是出声打断,“师哥,我教哪个班了?”
“你就带一年级四班吧,顺便当班主任。”
“啊?!班主任!压力压力鸭梨鸭梨……”以琛故意歪曲的念着念着。
“嘭”被师哥拿书敲下脑门,“这么大人了,没个正行!”
韩以琛收起玩世不恭的模样正色道:“现在是10月中旬,高一已经上了一个多月了吧!那个班原先的班主任呢?”
“我就是原先的班主任,我还带着高三实验班。他们马上就要冲刺了,现在压力大任务重,这些的毛头小子们整天惹事儿,弄的我脑袋大的,没法好好顾着高三的那些学生。所以,老师把这个重任交给你。替我好好看管那些小子们!”
“这样不好吧! 我没什么经验,毕竟自己是今年刚毕业,实际代课经验也没多少,当个历史老师还好说。胜任班主任一职,不行啊,有些压力!班主任就算了吧。”韩以琛看着师哥推脱着。其实他心里还有一个原因,那就是当班主任不省心啊,以自己懒散爱玩的性格,哪有心思管这些小毛头。
“有压力,我还不了解你,是懒的当班主任,嫌束缚你,整天呆在学校里,出去玩的时间减少吧!”师哥一脸我已知晓的表情。
“咳咳咳!”以琛不自然的干咳两声,眼睛四处乱瞟,这个老狐狸!
“你呀,你现在都23了,这么大了还不把性子收一收,将来怎么成家立业呢!对了,处对象了没?”师哥八卦的眼神看着子轩,“没有的话,咱学校有几个年轻漂亮的老师,可以给你说说。”
“呵呵!”摸着脑袋傻笑,“有。”
“哪儿的人?”。
“也是咱县的。”
“有工作没?”继续八卦着。
“有,银行职员的。” 这个老头,咋变这么八卦了。
“好单位啊!”师哥感叹道。
“嘿嘿,是了!”想着女友,以琛憨憨的傻笑。小倩,性格大大咧咧却又恨善良。和自己相处快一年了吧,感情还一如当初般甜蜜。
“瞧你一脸的傻样,过两天带过来给老师看看。”
“嘿嘿!好!”
“最近过的怎样?”……俩人随意的闲聊着各自的近况,时钟也快速的运转着。
“叮!叮!叮!……” 铃声响起,隐隐听到学生们打闹声,说话声,渐渐响起。
“下节是自习,去班里认识认识吧!”
“恩!”