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2、与灵动一起上学 “吃饭了! ...
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“吃饭了!”妈妈在楼下喊道。我应了声,转身问灵动它吃什么。
“我们精灵是不需要食物的,只需要吸收所属植物的灵气就行了,而我五行都通晓,什么植物都行。至于你们吃的食物我也可以吃一些。”
“哦,那我们一起下去吧!”说完,我便抱起灵动下楼。
坐到餐桌前,见妈妈好奇地盯着我怀里的东西,我解释道:“它是我路上捡的。”我不想让妈妈知道太多,我怕她知道了不接受灵动。
“捡的?”
“嗯!”
“你怎么捡只猫回来?”
“我看它挺可怜的,它差点被车撞到,我们养它好吗?”
“你确定这不影响你的学习?”
“确定!”
“好吧,但如果你的学习下降的话——”
“那我就把它送人!”我笑者接过话。
“啊——”我忍着没大声喊出来,怀里的小鬼竟然捏我:
“你赶把我送人?!”
“放心啦!如果学习真下降,那我偷偷养你!”我瞪着它小声说道。
“哼!”
“你说什么?”惨了,妈妈还在这里。
“没-没什么,你-你同意了?”
“同意了!”
“就知道妈妈最好了!”
“别拍马屁了,快吃饭吧!”
我做了一个鬼脸,匆匆吃完饭,拿了个饭团给灵动便去上学了。
………
……
“喂!什么叫拍马屁?”
“啊!这——”我该怎么说呢?
“说呀!”
“就是,就是赞美人家的意思!”我心虚地说道。
“哦!”
……
“学校快到了,快到我书包里!”
“好的。”
……
“来的这么早啊,小艾!”同学匆匆打完招呼便疾步向班里走去。
“喂!你走那么快干嘛?”
“今天下午第一节有领导来我班听课,我得去打扫教室。”
“哦。”我跟着走进教室,看见几位同学忙得不亦乐乎,我也不自觉地加入了他们的行列。
“啊,总算干完了。”班长范华伸了个懒腰说道。大家跟着活动了下肢体便各自回座位,这时侯,同学们也陆续来到班上。
随着上课铃声的响起,历史老师来到讲台上,还有一些我不认识的人(应该就是领导)在教室后面就坐。
好!今天我们来讲第二节《洋务运动》,请大家打开书本,翻到第35页。“
接着,老师便开始了她那带有催眠效果的演讲,不自觉的,我的眼皮开始打架,恐于有领导听课,卖老师一个面子,坚持着不往桌上伏。
“烦死了。”书包里的灵动竟喊了出来。顿时大家“唰”地朝我看齐,我顿感后背凉凉。
我怯怯地看向老师,只见她的脸已变成青绿色,都怪灵动,这回我可惨了。这时同桌小媛抖了我几下,我方回神,意识到当务之急是怎样给自己开脱。我无意瞄了下课本,啊,有了!
“老师,”我“嚯”地站了起来,“我刚才在想那些洋务派为了使中国富强而努力奋斗,这是多么令人敬佩,我不自觉地说出了声,还望老师同学们理解原谅。”老师听后,脸色变好了许多,看来我可以躲过这一劫。
“下次注意一点,坐下吧!”
啊!老天保佑,好在老师不深究,否则我就死定了(读者:“这样也能过?”作者回:“唉呀!为主角服务,为主角服务啦!”读者:“什么嘛。=-=|||”)
终于,那悦耳的放学铃声响起,我背起书包,飞也似地跑向学校后山,找了个隐秘的亭子把灵动放了出来。
“啊,总算可以透口气了。”只见灵动大口吸着空气,跳上跳下地说道。
“你知不知道,你刚才那句‘烦死了’差点把我害死!”我瞪着它说道。
“那人确实很烦啊,我也不是故意的。”说完吐了吐舌头。
“如果你下次再这样的话,我恐怕就没这么幸运。嘿嘿!干脆以后你就在我家好好呆着如何?”
“不可以!我保证下次决不再犯,你不可丢下我!”它连忙拽着我的衣角说道。
“在家呆着也不错啊!可以看电视、读小说,多爽啊!”
“可没人陪我啊,你行行好,就带上我吧!”
“不行!”
“不要嘛!”
“不行!”
“不要嘛!”
“不行!”
“不要嘛!”
“好吧!”我终于妥协,谁叫我最怕别人缠。
“Ye!”只见它兴高采烈,我看着也不自觉笑了。
突然它跳到我肩上往我脸上亲了一口,我感觉像是被电触了一下,是幻觉吧。
接着它的脸竟然变红了,我感觉十分有趣,想不到他也有不好意思的时候,不过它是动物嘛,用不着不好意思。
“我……我们回家吧!”灵说完便跳到我的书包里。
“好吧!”我无谓的耸耸肩。
……
………
不知道写的如何,大家要多多发表意见啊!