第二天上课 “欢迎新同学做自我介绍。”班主任是个老秀才,口念佛经,心地险恶,整天讲述着自己当年如何表面不读书,暗地里躲起来偷使劲,以防别人超过他的光荣史,是个伪君子岳不群。看到美女新同学MM还假装正经,心底里却波涛汹涌,还要说上一句:“以后要穿校服哦!”其实巴不得她不穿衣服。 “My name is sarallina,you can call me sara……” 还拽英文,明明是中国人嘛。 “My parents are both working in North America.#%$#@$&%*@##*$*%@@%%%……” 男生们一个个吐舌头,瞪眼睛,作僵尸状。 班主任微笑着直点头:“很好,你就坐最后一排苏金敏同学的旁边好么?” My God! 班主任好阴险啊,这招分明就是反衬手法外加对比手法,在雨果的经典作品《巴黎圣母》中被使用得最多。苏金敏情何以堪,只好假装没事人一样,转移视线,往书包里掏课本。掏啊掏,掏出一只袜子,绿色的,没洗,哪天不小心掉进去了。苏金敏偷瞄了美女同桌一眼,对方可能以为是手帕,没怎么在意。塞到口袋里,继续往抽屉里掏。掏啊掏,掏出一个N年前跟真猪一起吃剩的馒头,没事,假装是今天的早餐,装作要吃。幸好班主任“救命”,点了她的名字。 “抽查你下昨天《江城子》的背诵情况。” “老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍……” “不是这首《江城子》?是昨天刚学的那首《江城子》。听课怎么听的?”班主任耍变态。 “难道是‘左军叔,右警姑……只盼坟前装屏幕,看奥运’的那首?”苏金敏耍无赖。 “算了,你随便背一首好了。”班主任投降。 苏金敏心里偷笑:这可是你说的。 “雨后荷花承恩露, 满城春色映朝阳。 大明湖上风光好, 泰岳峰高圣泽长。” 书没看几本,电视看的可不少,而且一看就会背。 男生憋气狂笑。 班主任:无语,换个同学背。 “你背的那首在课本哪一页啊?”sara问着白痴的问题。 果然是假老外,中国人都知道的常识都不懂。 “在……第……658页。”苏金敏不耐烦。 白痴到果然翻书去了。