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3、爱 爱是什么东 ...

  •   爱

      什么是爱?
      关于爱,身为席琳传教者的EDULIEC无法解答。对她来说,看惯了强制和死亡,自由和爱实在太遥远。
      没有父母,没有兄弟,对生没有感觉,FREE常常笑她像幽魂,但是他不知道只有这样EDU才觉得自己是真正存在的。
      太古时期世间是一个混沌之球,此球容纳万物。混沌之球逐渐吸取周围之虚气,慢慢壮大,充满至各个角落,球内慢慢形成两股巨大的气流。这两股气流渐渐成形,白色光芒凝聚成女性形象,自称殷海萨。黑色光芒凝聚成男性形象,自称格兰肯。殷海萨和格兰肯联手,冲破了各自的母体之球,破裂的球体飞散到各处,形成了万物。一部分上升形成了天,另一部分下降形成了地。天地之间以水相连,地的一部分突出水面形成陆地。球内气体飞散到各处,形成了各种动物和植物。
      或许,真正的混沌,才接近真正的神。
      *
      父母之爱……EDU也曾经奢望过,最终也放弃了。‘自己真是席琳的孩子么?’不止一次这样问过自己‘或许,我真的是某件强制婚姻的残留品……’
      羡慕FREE的自由,羡慕的难以说出口。
      EDU有一个婚配者,在她35岁的时候见过。黄昏的弯月下,他拿着弓站在一群同龄的战士中间,稚嫩的五官却有着冷峻的神情,孤傲的站着。他转身的时候看了她一眼,说不清是冷漠还是厌恶……那是第一次也是最后一次的见面。以后难得会听见他的名字或事迹,都与EDULIEC无关了。
      强制的婚姻,造就了冷漠无畏的孩子。
      今年初雪EDU就200岁了,她必须回村,接受长老介绍给她的婚配对象。EDU可能不会和长老介绍的对象结婚,但是在她250岁的时候必须定下一个婚约者。早婚早育,在暗村很平常,强制婚姻更是造就了一大批的孩子,有父母却没人管教的孩子,单亲的孩子,不知道父母的孩子,EDULIEC就是在神殿边的废墟被长老发现的。
      *
      可能还是那个冷峻的弓箭手:EDU想:也有可能是其他的族人,毕竟这么多年,生死无常。
      路经海音斯,突然想去宁静平原。
      雪白的芦花,漂泊的浮萍,年复一年。
      这里寄托了EDULIEC最美好的回忆……KOULADIKA
note 作者有话说
第3章 爱

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