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47、共舞 ...
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N师大一直到大二都有体育课,男女学生选修不同科目,男生大多数选择的是球类运动,克克和班上女生则一样都选的健美操。这天到了操房,克克意外地看见了殷学翰。他和另外四个男生站在一名老师身侧,那名老师好像姓张,也是体育老师。殷学翰看见了克克,对她略微点了点头,算是打了个招呼。克克觉得场面奇怪,有点不解,直到张老师讲话,才知道教健美操的王老师因为怀孕已经停止授课了。因为事情很突然,而代课的张老师并不熟悉王老师的健美操课程,所以,由她领导大家学习交谊舞。
她话语刚落,女生们就悉悉索索的小声议论起来。克克看着殷学翰他们,约莫了解了他们的来意,张老师待女生声音渐弱,继续道:“一会儿你们班的男生接到通知也会到这里来,你们班的男生只有六个,都不够你们分的……”老师的话没有说完,就被女生群里一阵笑声给打断了,张老师也觉得有趣,笑了起来,除了殷学翰,其他几个男生显得很不自在,相继你看看我,我看看你,好似这样就可以化解这话给他们带来的尴尬似的。
张老师边笑着,边抬手介绍道:“这几位是高年级的同学,一会儿我教你们女步。学翰,”她看看殷学翰,殷学翰对她点点头,“这是殷学翰同学,由他负责教男生舞步……”正说着,班里的男生也陆陆续续地到场,“好,20分钟以后,汇合练习,女生跟我来。”张老师一挥手,女生们边嬉笑着,边跟着张老师往一侧走去,男生们则到了另一侧。
舞步是简单的,不过想跳得好却是很难。克克不懂为什么老师要教这个,心想,这样的舞步除了校园舞会外,还有人跳么?但是看那边殷学翰教得很认真,一招一式也很像那么回事儿。他身后在学的男生就不一样了,同手同脚有之,没踩在节奏上的有之,一个个东倒西歪的,学得很困难,陪练的男生几乎都是一对一的教学,女生这里则要好很多。
张老师看来是急性子,她见女生学得差不多了,就让殷学翰把男生们都招呼过来。他和殷学翰示范了一下手位,然后说:“11个男生,21个女生,女生分两组,每个男生带两个女生,你们各自结对吧。”话落,没有动静。女生当然不好意思,男生也踌躇着不愿意主动。
殷学翰慢慢走上前来,对着站在前排中央的夏欣雨做了个邀请的动作,夏欣雨有点讶异,回头看看克克,才走到殷学翰面前。男生们见此,终于停止了忸怩,也陆续上前与几个女生结成对子。
有个陪练的高个儿男生朝克克走去,克克见了,连忙坐到后排的凳子上,拿起手机,专心地看起来。那个男生看了,以为她有事,有点迟疑地转向别的女生。
舞曲响起,克克才敢抬头。殷学翰和夏欣雨显然成了领舞,众人都不自觉地跟随着他们。夏欣雨的乐感极佳,克克知道她钢琴已经练了很多年,只是今天才知道她舞姿也很曼妙。
一曲终了,众人皆鼓起掌来,那掌声是给殷学翰与夏欣雨的,殷学翰面对掌声很是镇定,微微颔首以表谢意,又对夏欣雨报以微笑,很有风度地送她回到位子上。待夏欣雨坐定了,他朝夏身边的女孩又敬一礼,领着那女孩去跳第二支舞蹈。
克克看着走到面前的男生是先前她躲过的,心想无论如何不能再伤人面子,于是站起来,随那男生去了。男生跳得不错,领得很好,只是克克一直双目低垂,有点不好意思,还带点心不在焉。跳了几个八拍,那男生开口道:“你不认得我了?”
克克循声朝男生看去,看了几眼,还是没有想起来。那个男生笑了,眼神有点戏谑:“那天你把中大楼的男厕所玻璃擦得锃亮……”话语未完,克克惊得踩错了拍子,身子也开始摇晃起来。如果不是那男生劲道够,把她带了回来,恐怕她非摔个大马哈不可。她恨恨想到:什么时候说不好,非在这会儿说这个,认亲戚也得看光景呢。心里虽这样想,但是头却低得更低了,脸也“唰”得红起来。
那男生的舞步倒是愈发显得自信起来,他故作潇洒地带着克克跳了几圈,挨近殷学翰时还挤眉弄眼一番,一幅“看,咱报了仇!”似的得意样子,克克心里很不忿。乐曲一完,她就甩了他的手,气呼呼地回到位子上去。她平生最恨这种小气、爱算计、不给女孩台阶下的男生,如果不是因为在上课,她才不会挨到舞曲完毕呢。
张老师已经招呼大家进行了下一拨的练习,有了前次的合作,男生女生们已经比方才更放得开、大方起来。三四轮下来,殷学翰请了不同的女生跳舞,他似乎没什么目的性的一个挨一个的请着,和他跳过的女生们大多觉得他比别的舞伴要更会带舞,也更让她们觉得有风度。刘克遥已经早早地自我放逐到座位后排,她涨红着脸,气鼓鼓地在这边厢坐下了,活像个发红的刺猬,让人不敢上前。张老师忙着让后进的几个学生练习,没有在意她后来一直没跳。
临近下课了,张老师招呼他们列队完毕,说了几点练习中常见的问题。最后说:“时间不多了,一会儿再练习一遍,女生还是分两批。男生们:辛苦你们了。”
克克没有兴趣地走回座位,坐在那里继续拨弄手机。一会儿她感觉似乎有人站在她面前——殷学翰如常地对她做了个邀请的姿势,克克一怔,看看周边方如梦初醒:第一拨已经结束,这是最后一拨了。殷学翰邀请的姿势未变,“第二批次”的只有他们俩还没有上去了,教室略显安静,大家都关注着他们俩。没有和殷学翰跳成舞的女生都纷纷露出失望之情——原来这最后一曲,他选择了刘克遥。
克克站起来的时候正好逢上夏欣雨的眼神,她的眼睛似乎在说“原来如此”。
什么意思?克克想着,被殷学翰带到操房中央。那中央的位置似乎理所当然的是给他们准备似的。舞曲响起,克克方明白刚才女生的议论是真的:殷学翰不光是跳得好而已。他的舞步流畅而不失力度,潇洒而不失章法。他自信从容地引导着她的步子,克克原来只是知道舞步而已,一招一式但求无过,但是经他的牵引她有种自己也优雅起来的错觉,明白了“翩翩起舞”的意思。面对这样的舞者,她不禁也认真起来,那舞曲已经听了几遍,早先似乎无感,这会儿反而有了让她陶醉的力量,舞蹈本应是展现美的,无关交际,也并非仅仅囿于技巧展示。她抬眼看向殷学翰,他瘦削的脸庞不露喜怒,然而镜片下狭长的眼睛好像两盏发着温润光线的小灯,虽专注但却毫不让人难堪地看着克克的眼睛,知性而有礼。
最终还是由着性子选择和她跳这最后一曲,这也得谢谢自己的哥们儿不识趣惹恼了克克让他有机会和她共舞。殷学翰本想克制住自己,和她一板一眼跳完即可,但是扶住克克侧腰的那一刻,他突然心生雀跃,情不自禁地就舞步华丽起来。
舞蹈对他来说不是难事,他的第一个舞伴是他的姐姐,自小就被姐姐强拉着跳各种交谊舞步。他本来不喜欢这种略显缓慢的“三步、四步”,比较倾心于“恰恰”之类明快的调子,可今天和刘克遥一起,他才明白这种舞步的美妙——他们可以挨得这样近。却又够近了,近得让他了解了自己这几个月来错过的是什么。想到此,他有点怅然若失,而舞曲恰恰在此处停止。掌声又响起了,除了之前与夏欣雨共舞后有人鼓掌外,剩余的几次大家都已经习惯了他的舞姿,未献掌声。这回和刘克遥跳完,他们又报以掌声,想在外人看来,他们方才表现确实精彩。
张老师鼓着掌笑着走上前来,“没错,就是这样!舞蹈最重要是一种感觉,表现的是一种气度、一种美感!”
殷学翰始觉自己还执着刘克遥的手发愣,连忙轻轻与她松开,刘克遥看他的眼神倒有点不明所以,“真真是个‘傻丫头’。”殷学翰在心里叹道,后退一步,对她颔首行礼。她匆匆还礼,走回女生那一群里,挨着夏欣雨,看看她。夏欣雨目不斜视地看着前方,好像在听张老师的训话似的,小声说:“到底是学生会理事,真是有心机啊,对不对‘苔丝’小姐?”
克克半晌才明白她的意思,上周外国文学课上,老师刚说过《苔丝》中的一幕:安琪儿连续抱了几个女孩渡过水塘,只为最后可以抱抱心上人苔丝。克克觉得夏欣雨的比喻未免荒唐,于是责怪道:“怎么这样说啊?”
“怎么不是?他可是铺垫了半天,才揭开正题。”夏欣雨笑看向刘克遥,那笑倒是没有深意,只有善意取笑。
刘克遥苦笑:“我不是苔丝,他也不是安琪儿,如果真是了,你们难不成就都成了暗恋他的村姑?”
夏欣雨气得掐了克克一把,小有力道,克克不敢喊痛,狠狠看了她一眼。夏欣雨悠悠然道:“难怪人说‘比喻从来都是蹩脚的’,你少得意。我和你说真的,难道你看不出来,他请别人跳都是铺垫与顺带,只有和你才是主菜。”
“去你的,没有你的翩翩舞姿彰显他的舞功,女生们又怎么会觉得他跳得好?你故意的吧?瞧你把他捧的。”
“你别傻了,你是身在庐山中,连这么明显的客观事实都看不出来了?”
“什么主观、客观的,哲学我学得那叫一个差,不懂!”
“切!”夏欣雨无心和她斗嘴下去,克克是死要面子的那种人,再说下去,保不准她会说出什么好听的来。
解散了,克克不自觉地回头望望,殷学翰正和几个高年级生说着话,之前话语冒犯她的高个子正迎上克克的眼神,于是面露歉意,不自在地抓耳挠腮起来,克克觉得好笑,正欲回头瞥见殷学翰淡淡看了她一眼,她想起夏欣雨的话有点慌乱,匆匆点了个头就离去了。
待女生们都走了,高个儿男生一手搭着殷学翰的肩膀,说:“没想到她这么容易生气,不过还挺可爱的,对吧,我对她开始有点兴趣了。”
殷学翰慢慢地拨开高个儿男生的手,斜睨着他,淡淡地说:“吴强,人家有男朋友的,你不知道么?”
吴强一愣,“你怎么知道?”
“是陈南吧?”身旁一个男生嬉笑着问。
殷学翰似笑非笑地“哼”了一声。