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2、分科后的生活 生活有点“ ...
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01年素质教育被提出。素质教育开始席卷全球。
本人刚刚赶上,这计算机、美术、音乐......全面发展的时候。
从小到现在,老师都会告诉你一句话,素质教育害死人。老是听大人唠叨,“感情不是他们的孩子”,“等级就此分化”云云。
我不知道他们是不是如此,反正我就这样长大。
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开学好久,差不多快两个月,不知道是不是,反正我是一上学就觉得时间慢慢慢,老是想着放假,这点大多数的学生肯定和我一样。
高二开始分科,学生走向两极化,文科生整天“无量寿佛”,理科生进行“抗战八年”。简约点说就是,文科生闲闲闲,理科生忙忙忙。
实行走班教学的生活,就是物理化学学的不一样,高二生活开始,我也开始靡靡不堪的生活。数、政、史、地、生、理、化这些科目不是用手机看小说,就是把书放在前面,再用书立挡挡,开始睡觉。
这样的生活如某日凌云同学说的,“第一节睡觉,第二节睡觉,第三节半睡不醒,第四节玩去”看过上午的课程表后,大发之感慨啊。
物理课上老师又开始了,从高考谈到人生,从512到911事件,我不止一次的发出内心的叹息,他到底是怎么扯上去的?物理就是博物吗
晚上高中生是要上三节晚自习的,时间嘛,10点才放学。
第二节,晚自习班主任,竟在门外蹲守,虽逮到说话的同学,可不觉得太~~有损形象嘛,是向同学们演示“守株待兔”吗?今天星期五,两个星期放一回家,就不能叫我们走的开心一点,果然压迫成风,恶趣味。
临了,还向学生高调强调“在校一分钟,学习60秒”
套用马丁路德金的一句话,“我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦荡,圣光披露,满照人间。”咱也是文化人,我绝不会告诉你本人边看着语文课本边打上这句话的,绝不。