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3、第 3 章 ...

  •   有句话说得好,总有什么是你不会的,或者说是不擅长的。所以当桃城翻开这天的暑假作业,发现那是国文的时候,呆楞,而且还是古文的?晕~他最头疼的就是这个了。
      怎么办怎么办?拿着支笔桃城双脚晃动,如平常那样思考着写东西,可偏就一个字都没落下。目光很自然的落到「表哥」的手冢身上。
      接收到桃城的视线,手冢停下手头的事,转过身来,“怎么了?”
      “不会做。”
      “过来。”做了个招手的动作,想,总算有了点家教的感觉,不然有种愧疚感,是他父亲交给他的,不能让家长失望不能不尽到责任。却又有些失落,只是家教而已?几天相处,手冢渐渐「喜欢」上了这个单纯且热血的孩子。
      真的很不想用学习的捆拢束缚住他,但是不行,该是有个好的前途的。至少不能像他一样,注定了要继承家业,当初便抗拒不了更别提现在还能摆脱些什么。他不同,他没有更多的压力,只是谁都有「望子成龙」的愿望。身为「哥哥」他不能那样引导,唉,真叫人难受。
      “哦!”应了一声,桃城很自觉的拿着本子跳手冢大腿上,惹来手冢异样的目光打他身上。“哪里不明白?”
      “这里……”小小的指落在一点上,手冢顺着看过去,一滴冷汗自后脑下滑,给一个小学生出这种古文,那当然不可能会懂了。
      原来那纸上写着:
      ——「上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!」
      手冢知道,那是中国古代的一首有名的诗歌,所表达的意思从以下的解释里便可以看得出来:
      ——「天啊!我要和你相爱,一辈子也不断绝。除非是山没有了丘陵,长江、黄河都干枯了,冬天雷声隆隆,夏天下起了大雪,天与地合到一起,我才敢同您断绝!」
      可是他们哪里知道所谓「爱情」是什么东西呢?虽然他也不曾接触过,但怎样也比他知道得多。
      手自然的环上桃城的腰,扣紧,另一手握着桃城的手一笔一划写下意思,顺便解释清楚那首诗究竟讲得是什么。不过讲了不下数十遍桃城依然未理解后,手冢选择放弃,这种东西没办法就只好背了。
      当再看到下一首诗的时候,手冢彻底没了想法,怎么现在的小学都那么的开放吗?竟然都是这样的东西:
      ——「红豆生南国,春来发几枝。劝君多采撷,此物最相思。」
      相对来说是比较容易的了,可是看桃城听着都快要睡过去的样子,手冢就有些不忍心,所以就说可以休息了。

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