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2、水晶不在 水晶没来上 ...

  •   第二章水晶不在
      接下来,考了一天半的试,这是我们学校的传统。刚开学先测验五个主科,名曰检验假期学习效果。
      下午,水晶回家了。
      水晶不在,下课后,王海鸣走到我的位子前。
      他顺手拿起我桌子上的表,说:“送我了。”然后就走到别的地方去了。
      我呆呆的注视着他远去,突如其来的情况让我有些反应不过来。我不知道应该怎么形容我当时的心情。欣喜?激动?不论是什么,我真的很在意他,希望他能来主动找我,很珍惜跟他在一起的时候。他这么做是什么意思?是不是除了水晶,他愿意跟我在一起?我怎么做才能含蓄的表达我的心情?
      当我还在沉思的时候,赵琦远把那块表抢过来了。
      这我就坐不住了。“拿来,一块表有这么吸引人吗?”
      “不给,不给。”
      我想跟赵琦远抢,可是力气太小。我灵机一动,顺手拿起了赵琦远的卷子。赵琦远这才屈服,把表还给了我。
      “哎呦,对我和王海鸣就是不一样。”然后就是一阵坏笑。
      之后,他又转向王海鸣。“水晶会伤心的。”
      我心里一沉,他这话什么意思?难道我喜欢王海鸣被他看出来了?接下来,我更关心的是王海鸣是怎么想的。
      上课的铃声在这时候响起,我们都回到了座位,就好像什么事都没有发生。
      放学后,我偷偷的把目光放在王海鸣身上。他依旧在学校门口等车,和一群普通班的男生混在一起,样子不像一个好学生。我经过的时候,他没有任何反应。这就是我喜欢的王海鸣吗?
      一件非常非常小的事情,却在我心里掀起一阵波涛。每一次跟王海鸣的接触都让我印象深刻,回味无穷。我告诉自己别再想这些乱七八糟的了,好好学习才是目前最有用的。
      学习这个东西是公平的。过了一天,成绩出来了,比上学期期末进步很大。我知道,这是因为同学们假期都玩了,一时调整不了状态。
      班主任说:“你们现在最终的目标是期末,这中间的大小考试成绩都不用太在意,但是一定要总结失败或成功的原因。”
      这句话我很赞同。有些同学因为一次考试成绩不好郁闷半天,其实完全没有必要。平常的考试考的再好有什么用?顶多是被老师表扬表扬。考得不好,只要找到了自己的漏洞,弥补上,就可以了。至于家长,每次考不好就唠叨半天,我认为这是很愚蠢的做法,什么实际效果都没有。很多时候,我们总是做一些无用功。由于着急赶路,忘记了赶路的目的。
      可是,我会成功吗?我是一个不自信的人,不知道自己的优点,看到的都是别人的优点。水晶除了学习不好以外,什么都比我强。上天赐予了她漂亮的容貌,灵巧的双手,良好的家庭环境。她自身也是有着无穷的魅力,能说会道,跟所有的人都能打成一片。我呢?我什么都不会!上帝就是这么不公平,为什么我的先天条件就没有别人好?

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