《那时我们年少》齐可鱼

6、晓乐，铃铛，维东（6）

　　开学后听说隔壁D班转来一个从美国回来的女生，在开学的模拟考试中英语的考了个满分，作为叫C，D两班英语的C班班主任赞扬说想听美音的可以和她用英语交流看看。
　　“切，要是我也在国外呆个几年我也可以把英语说的很溜啊。”聊天时谈到这件事，铃铛手托着下巴斜着眼说，听那些去隔壁班窜门的人说是个大美女，铃铛懒得为了看一个人特地跑过去，而晓乐从来不凑这种热闹。
　　“下午有默写，这些是课文重点词汇，你抓紧背背吧。”晓乐在自己的单词词组笔记本上整理好后递给了铃铛。铃铛是个偏理科的女生，当别的女生文科好时，她理科成绩可以排在班里前三，语文却是一般，英语更是在及格线上下徘徊。
　　而晓乐文科好理科一般，难题不一定做的出但她基础题从来不犯错。她整理的笔记本详细清晰，往往都是借给铃铛看的。有时维东上课没记全也是借抄晓乐的，只是铃铛不喜欢有些同学借晓乐的笔记本回家复印，她家晓乐用心手抄整理的他们就那么复印看看考完扔掉了啊？所以她总是盯着借的人要他们放学前归还。
　　晓乐是个认真的女孩，家里人不让做的事基本不做，铃铛初中曾和其他男同学去网吧玩，而她则在旁边的书店看书等她出来。
　　铃铛是个有些小聪明的女孩，情愿做题不喜欢背书，默写凭着短时记忆和晓乐的圈花也不用被留下重默，只是考试时就成了那些单词认识她而她不认识它们了。
　　在初中铃铛有和班里一起疯玩一起打篮球的女生，只是她最好的朋友还是晓乐，到了高中，女生们好像一下子矜持了起来，体育课不运动热身跑跑一会就有人慢了下来结果整个队伍都像是散步一样。当她和男生打篮球时她才不管那些女生聚在一起悉悉索索，只要晓乐陪她就好了，而她要保护好晓乐。
　　听到曾有女生说：“看呀，一个女生混在男生中间打篮球干吗，晒的黑咧，而且她朋友就在旁边她还和她朋友的男朋友碰来碰去的。”前半句她可以不在乎，但后半句是什么意思啊，打篮球她要防守抢球怎么可能没有肢体上的接触，她又不是指抢维东的球，哼不和她们一般见识。想是那么想，但是她还是渐渐减少了打篮球改为和晓乐跑步去了，体育老师说这个学期可以用跑步圈数来代替八百米考试，晓乐八百米是从来不过的，铃铛也就陪她跑了，虽然老师说可以拿她八百米第二的成绩当分数的。
　　高二的生活微微有些变化，他们面临着高三选科的抉择，而英语老师让他们每人买本高考词汇手册，现在已经开始每周十页的默写，再加上本来课本单词的默写，铃铛叫苦连天。
　　而晓乐除了周六上午在书法老师那的学习以外，下午还加了一门理科的补习。铃铛也被她父母叫去和晓乐一起上，维东自然也向父母提了参加了补习班，他们三人在周末便也有了固定的时间呆在一起。
　　不过维东一个月后退了班，他刚结束校篮球队的训练就赶过去参加补习班，让他觉得在身体疲惫的状态下他根本不能听的进课，而且上课时晓乐是不会和交流的，和改为在补习班结束后接晓乐回家也是一样，下午的时候他还能和兄弟们一起吃吃玩玩休息一下。
　　晓乐的任务则又多了一个，把补习班上的笔记复印给维东，虽然她不知道他有没有看过，只是现在她的事情多了起来，周日除了做作业练毛笔字整理笔记，还有应铃铛父母要求教她一点学英语的方法，这样的生活除了在看到维东送的东西和当他们手牵手走在一起时，她已经不会太想念维东了。