《Orange Feeling》燕过留文

40、 施燕VS徐恺

　　几天之后，辩论社便进入了第二轮的筛选。本以为这次可以坐壁上观，好好看看施燕的发挥。因为是一对一的微型辩论，我也是入选者之一。
　　但是，身为社长的白毅却丝毫不准备给我们偷懒的机会，我和叶薇、谭俊分别排在了第一、二、三号出场，白毅的目的很明显，我们赛完，就可以立即再开一个赛场，主持比赛。
　　我的对手的一个名不见经传的新手，题目却是一个老到掉牙的问题：素质教育与应试教育孰优孰劣？
　　其实这些辩题可苦了我们这些社团负责人了，少说也有十来组比赛，必须要拿出确有可辩的问题，光想这些可用来辩论的辩题，就伤了我们不少的脑细胞。
　　素质教育与应试教育，这并不是一个难度很大的论题，正反两方都有可以发挥的知识点。早在刚刚看到这个题目的时候，我就以正反两方面的立场思索了一下，这可能算是一个辩手的职业病吧，或者说是应有的敏感会更好听一点。我承认我比对手早很久就知道了题目，但如果说这便是我仅有的优势，我不认同。
　　还没等我准备开口说话，对方已经展开了凌厉的攻势。一开始的几个回合，我还真是吃了一惊，似乎心态过于儿戏了，他提的问题好几个我都是思考了一番才回答上来。不过，他的锋芒很快消失了，一连在几个问题上都因急于求成而无法自圆其说，我当然是很君子地点到为止，可对方却像是乱了阵脚，有点不知所措的样子。我仍平静地发表自己的观点，但看白毅一脸轻松的样子，我知道他没希望了。
　　我欢欣鼓舞地出了赛场，点了施燕和徐恺的名，带他们进了隔壁的房间。施燕可是个香馍馍，我不先霸占了，那可就会错过好戏哦。其实这也是为什么白毅让我先比赛，先胜出，先开一个赛场。而依我的性格，以及白毅对我的了解，我肯定会第一个点施燕比赛，如无意外，她也会顺利胜出。真是一招妙棋，妙到我明知是计，仍使劲往里钻。
　　施燕的对手叫徐恺，一张新面孔，可能也是高中才考进来的新生。点他和施燕比赛，并没有什么特别的原因。说实话，我是看他长得过于性格，一脸桀骜的样子，想看看他的实力如何。可能是我过于心急了，完全没有想到这样做的后果是将自己推入了两难的境地。
　　施燕思路清晰，徐恺咄咄逼人，两人没有一点新手的胆怯与犹豫，也不见平时待人接物的谦虚与礼让。要说是做了充分的准备那也不见得，命题和正反方都是当场抽签得出的。
　　这样的一场微型辩论倒着实让我兴奋了一把，好久没看这么激烈的比赛了。看来两人的实力的确不俗，我正兴奋着，直到规定的时间用完，我才发现自己陷入了困境。依比赛的规则，是淘汰制，就是每轮只有一个胜出者。而眼前的两位，我却是谁也不舍得淘汰，撇开的施燕的私心不说，她的确很能说会道，但那个徐恺也不比她差，甚至可以说是有过之而无不及。那可真是难倒我了，早该想到是这个结果的，是我作茧自缚地把他们安排在一场比赛里，我冲自己苦笑。
　　由于沉浸在两难的挣扎中，我甚至没有认真听后面两位辩手的发言，那也难怪他们的辩论无法吸引到我，一个是不知所云，一个是漏洞百出，真是的，都是一届的，怎么水平相差那么大？！
　　时间差不多了，我一边示意他们可以走了，一边很不情愿地准备将其中一人的名字写下来。就在这落笔的一刹那，我有了主意。
　　本着珍惜人才的精神，我决定将比赛规则小小地改动一下，以适应刚刚出现的复杂局面。施燕和徐恺两人都晋级，而刚刚两个不知所云的家伙统统则出局。
　　呵，这下可两全其美了。反正当初也没来得及公布比赛规则，而现在，只要我给白毅的名单上人数正常，白毅、叶薇他们亦不会发现这样的小小舞弊。虽然是做了违规的事情，可心里却比录取个没用的家伙要来得踏实得得多了。说句实话，即使他被录取，最终也无法摆脱被淘汰的命运，可徐恺就不一样了，他是个人才。