《似水流年》幸福的眼泪

9、温暖

　　在李老师的带领下，我们渐渐地长大，在这个陌生的大家庭中，因为有李老师的陪伴而充满着温暖，虽然她在课堂上很严肃，但是在平时她就像一位慈祥的母亲经常对我们嘘寒温暖，还问问关于我们在寝室的生活情况，冷不冷，习不习惯等等，因为我们都是住宿生。

　　李老师的教学方式很特别，她总是边领我们读单词边为我们解析，当日我就能背下来了，她还会亲自下来教我们，其实小学的时候我并不喜欢英语，自然英语成绩也不好，我总认为英语是所有科目当中最难的一科，总是拉我后腿，为什么我们中国人要学英语呢？以后也不一定要靠英语才能发展。

　　在一次课间李老师把我叫住了，“霞，在这还习惯吗？要好好照顾自己，在这儿跟在家一样，有事尽管和我说。”老师用温暖的双手紧紧地握住我的双手用和蔼的面容看着我并亲切地说道。当时仿佛有一股暖流缓缓地流入我的心田，遍布我的全身。

　　我开心地回答道；“还好，就是有点儿想家。”老师说；“这儿就像家一样，不用想家，好好学习，你爱学英语吗？”

　　我羞愧地回答道；“一般，总是学不好，感觉很难。”

　　“没关系，慢慢来，最重要的是先把每课的单词背熟。” 在李老师的教导下我开始改变了原来的想法，在老师的鼓励下我暗下决心要好好学习英语。

　　李老师为了提高我们的英语口语和对英语的兴趣，就安排了一个活动。就是在每节英语课的开始都安排两名同学用英语进行自我介绍，每个人都要说，我想这是对每个人的一种锻练吧。其实班里有许多同学说得都挺好的 ，尤其是两名班长，爽和强，他们就好像是两名外国人，说得非常的流利，使人听起来非常地舒服，都快赶上老师了，尤其是爽，她的声音非常的甜美。今天终于轮到我了。

　　这几天我一直都在准备着，昨晚我还把稿子背了一遍又一遍，生怕忘记。终于上英语课了，等一个同学说完了，我原本紧张的心情就更加紧张了，心都快从嗓子里跳出来了，我慢慢地站了起来，用颤抖的声音给同学们和老师进行自我介绍，断断续续地，恨不得一下子都把它说完，两只手紧紧地握在一起，我想同学们不是很容易都听得清楚，但是他们都是很认真地听着，此时的教室安静得能听见彼此的声音，终于介绍完了，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师也美美的表扬了我，这下子我才放松了许多。

　　我知道自己说得并不好，老师和同学们是为了鼓励我才这么做的，谢谢他们对我的鼓励，以后我会加倍地努力。今天我会站在众多人的面前说话，在这之前的我并不相信，也许我会放弃这次展现自己的机会，但是我没有，我选择了面对，我成功的战胜了自我，我勇敢地打开了通向成功的大门，我想这是源于父母和师生对我爱的鼓励吧。

　　清晨当我走到楼下，映入眼前的是一片白色的世界，仿佛大地万物都披上了纱衣，好美，好美，这是上帝送给人间最美的礼物，它们像一群调皮的小精灵打破了冬天的宁静，玩皮的到处乱跳，它的降临告诉我们冬天的钟声即将敲响。

　　我静静地走在这宁静的被雪覆盖着的操场上，欣赏着如仙境般的雪景，不禁回头一看，一个个留在雪地上的脚印像一只只可爱的小狗紧跟在身后，显得格外的有趣。

　　这场雪的到来使我的心情变得舒畅，是我原本紧张的心情得以放松，也使我的烦恼一扫而空。我尽情地呼吸着新鲜的空气，一路上都充满了同学们的欢声和笑语，雪地变成了他们最美好的乐园，他们在其中尽情地玩耍，尽情地享受着雪带来的快乐，他们堆雪人、打雪仗，忘记了所有的烦恼和疲惫，我也好想加入他们，但是耳畔的铃声不停地促使我前进，这美丽的早晨将使我永远难忘,我喜欢有雪的冬季，喜欢在雪的抚摸中散步，我希望人们的心灵也能像这雪一样洁白无暇，没有心机、没有猜疑、没有怨恨，只有坦诚和信任。