《墨言一家之儿女情深 12》4518760

1、第1章

　　（慕辰的会议室）
私塾的老师和奉命从逆风调过来的教官悉数到齐，纷纷议论着教父召集开会的主题。一会儿的功夫，墨言大步流星走进会议室。他一脸严肃的表情站在会议室的最前面环视了一遍在场的所有人。老师和教官们再也坐不住了，全都站起来。同时他们心里也意识到今天的议题绝对不轻松。
“各位老师和教官都请坐吧。你们都是孩子们的老师，作为孩子家长我应该尊重各位。”教父的开场白客气得出乎所有人的预料。老师们毕竟都是辰学院的业务骨干，习惯了被人尊重。教父既然这样说了，就都纷纷落了坐。可教父的这句话让逆风的教官如何担当得起？自己的最高长官还站着呢，自己怎么敢坐下？可是，不坐下又有不服从命令的嫌疑。正在教官们站也不是坐也不是的时候，他们的长官自嘲地笑了笑像是自言自语地说：“看来我还是不能服众啊！ 请人落坐这么简单的事情都做不到。”墨言的声音不大，语气也十分平和。但是，从他口中说出的这句更像是自言自语的话足以让所有的教官神经紧张起来。
哗！就像有人指挥一样，在场的所有教官齐刷刷地跪在地上：“属下冒犯教父，请教父大人责罚！”整齐而洪亮的声音过后会场异常安静。辰学院的老师们哪见过这陈势，一个个在座位上目瞪口呆。
“都给我起来！”教父严厉而洪亮的声音。教官们再不敢不从，以最快的速度让自己站得比军姿还正。
墨言洪亮的声音再次响起：“亏你们一个个都是逆风的教官。教会弟子们的东西，自己却忘得一干二净！”
“印青，出列！”
被墨言点名的这位印青是逆风几十年难寻的优秀教官。他本人武功底子厚实，又善于因才施教，他教的弟子出师的质量最高，多数都在三星夜卫等级以上，而且武术风格别俱特色。墨言正是看上他的这个特点才选他做私塾的武术教练。私塾刚开学不久，印青知道自己是为数不多的已经在私塾开过课的教官之一。这种场合被教父点名，显然是自己教学出了疏漏。一向自信的印青一时来不急自醒问题所在，听教父点名，只好硬着头皮应训。这在他的教官生涯中可是鲜少有过的。
“印青恭请教父教诲。”被点到名的人以标准的出列动作站到离教父五步远的地方，标准的请罪姿势和规范的用语让任何挑剔的人都找不到一点毛病。
“哼！”墨言嘴角略上扬，从鼻子里发出的声音充满了对面前这个人的不满，“逆风的优秀教官，果真是做足了表面功夫！我问你，昨天上午的武术课可是你教的？”
“回教父大人，是本人亲自执教。”
“我倒是不敢相信了，这么优秀的教官教学质量竟然那么差！是能力问题，还是态度问题？”
原来，墨言质疑印青的教学质量是有依据的。第一天的早课，墨言已经把小希的韧带拉开了。当天上午如果印青按正常教学要求，小希的韧带会进一步拉开并巩固效果。但是第二天早课上墨言发现儿子的韧带情况不但完全恢复回训练前的状态而且韧带周围的肌肉组织有明显的肌酸沉积导致的僵硬感。多年的习武经验告诉墨言，必定是因为印青给小希的训练强度不够导致的。然而按照逆风的教学要求，达不到训练强度的训练课是不会结束的。墨言由此断定印青的武术课放了水。
教父直指昨天上午墨希班的武术课，印青对教父心里的不满心中有了数，为自己辩解到：“其实墨希少爷的武术基础和其他同学相差不太大，如果急于上量，一旦让少爷产生抵触情绪，反倒不利于今后的训练。所以……”
“呵呵，我们的印教官什么时候学会心嗣手软了？”印青的话说了一半儿就被墨言豪不客气地打断了，“你的徒弟有几个是你哄着教会的？我建那个私塾是请你们来教课的不是来哄孩子的！”墨言黑着脸责问。印青再不敢为自己多辩解一句。显然领责是最现实的选择。
“教父大人，印青教学不利，甘愿领罚。”一向高傲的印青此刻跪伏在教父脚下任凭教父发落。
“少给我来这套！阳奉阴违，我看够了！”墨言觉得自己的情绪越说越激动，就刻意地控制了一下，语气稍缓了缓继续说：“教官也好，老师也罢，在座的各位被召来私塾教课的那天就应该清楚，我墨言找你们来绝不是为了让你们营造一个蜜罐来陪我的孩子们玩儿的。教学目标、教学计划和管理制度都写得很清楚，你们早就应该烂熟于心。可是你们自己想想这两天都是怎么贯彻实施的！”
墨言借着训印青，连带着把所有的教官和老师都训了一轮。开学的两天里私塾发生的事情实在是让墨言不能再保持沉默了。再这样下去，这个私塾甚至还不如辰学院对孩子有约束力。解散私塾、慕辰方方面面置疑教父的管理能力这些都是小事，因此而耽误了孩子们的教育以及由此会导致的后果是不堪设想的。到时候，即便是独揽教父和夜尊大权于一身的墨言都无法挽回那个局面。
想到这儿，墨言又给训人的话加了一把火：“班主任让一个十岁的孩子骗得团团转、任课老师就是在应付差事、教官呢，简直就是幼儿园大班的老师！你们这是在误人子弟！再这样下去，我干脆解散了私塾，你们一个个都给我哪来哪去！”
别说是辰学院的老师，即使是逆风的教官也从来没领教过教父盛怒之下如此严厉的训斥。
“请教父息怒！”教父的这一句‘哪来哪去’更让在场的老师和教官再也坐不住了，齐刷刷地起身请责。他们比谁都清楚‘哪来哪去’对于他们意味着什么。辰学院的老师曾经以能被教父挑选来做私塾的老师为荣。如果没完成教学任务就被赶回来，别说这么多年积攒的教学地位保不住了，连继续在辰学院生存都是问题。任谁都能想象得出慕辰的哪个家族会轻易放过一个曾经管教过自己孩子的沦落在慕辰保护伞之外的小小教书匠。对于逆风的教官呢，‘哪来哪去’就相当于领到一张死刑判决书，甚至还不如一枪毙了他们痛快。他们的下场不会比被赶回逆风的冥夜好到哪里去。
墨言没接众人的茬，只是背着手站在众人面前来回地用目光审视。正在现场局面僵住的时候，一个声音打破了僵局：“教父，我是墨希的班主任。事情做成这样我责无旁贷，任教父处罚，决无怨言。如果教父体恤，能给我一次机会，我以我的性命担保今后一定克尽职守，把班里的孩子管教好，不辜负教父的重托。”说话的人自知罪无可恕，也就无所畏惧了。只求能把自己的心里话说出来，才能不辜负自己这颗坦诚的心。
自古以来太子的先生不好当。是严是宽不重要，关键在于是否合皇帝的意愿。老师和教官们怎能不明白这个道理。开学以来，他们也都在试图摸着教父的脾气行事，想不到还是弄巧成拙，违背了教父的意愿。其实墨言也不是不知道其中的缘由。老师和教官们是摄于教父的威严并不是故意逆教父意愿行事。只是墨言觉得在事态初露端倪的时候必须给出一个明确的态度让老师们知道应该怎样做。不仅如此，经验告诉墨言，处理这种事情，威慑力是必须有的，这是支撑起慕辰这片天的保证。
“印青是逆风的人，不敢和辰学院的老师相比。犯了错，理应按逆风的规矩处置。如果印青有命熬过刑罚，必将尽心尽力辅教尊幼。如果完不成使命，印青愿自裁以谢罪！”
附议声此起彼伏。
脾气发了，狠话也说了，理智提醒墨言这里毕竟不是逆风也不是慕辰。他正在面对的人都是他亲自请来的教自己孩子的老师。考虑到方方面面的利害关系，对他们还是留些余地的好。想到这儿，墨言正色为这次凌训划上了句号：“看在各位没有恶意的份儿上，这次我既往不咎。但是，绝对不允许有第二次！保证你们也立了，我要看行动。想让我满意，你们需要做的还有很多。今天晚上各位回去好好想想该怎么做，明天我要看到立竿见影的效果。”
“谢教父不罚之恩！属下必定………”
显然众人的套话只能引起教父强烈反感，还没等众人讲完，墨言已经离开了会议室。