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2、我和他 ...

  •   回到家,天已微明。
      我和莫景生是高中同学,不同班,只是面熟,却没有讲过话。真正有所联系应该是在大学。大学日语课,营养过剩红光满面的日语老师果真爱看我们出洋相啊,公选课,要背要默写课文,以为一节课能解决什么问题啊!“接下来请同学来背诵课文。”
      “不是吧~”底下一片哀嚎,上节课真正才学了半个钟头不到,剩下的都在学那首北国之春日文版。让我回想一下为什么会报选这门公选课,罪魁祸首绝对是现在正在其他教室学习家居设计欣赏的“陈老板”。当初选课的时候就不该被她策动,说什么学日语以后看动漫就不需要看字幕了,结果她潇洒的学别的课,没事评价评价学校的建筑。现在只能在内心祈祷老师千万不要叫到自己,不然以我的磕磕绊绊,估计老师的脸会更红润,笑容会灿烂过头。
      “言意。”幻听,多么美好啊,本人相当鸵鸟,在假装缺课和上课回答问题不完美中抉择。好吧,死就死,人生自古谁无死啊。
      身后传来明显是故意压低嗓音却清晰的日语,很好听,很舒服。我合上书,装模作样的重复身后传来的对话。在坐下的时候,我轻轻地说了声谢谢。
      “嗯,你的声音很好听,重复的不错,如果你是复读机的话质量会很不错,新功能是把男声变成女声呐。”身后的男生竟然给了回应,传来了纸条。忽然觉得好笑,高中之后再也没有穿过纸条玩了。“我复读的那段资料也是相当珍贵啊。”“我下次再让你复读吧,不过要收费的。”“收费啊,同学一场,打个折呗~”为什么我觉得这样的对话越来越幼稚,背后的男生似乎也有所察觉,低低的笑声断断续续的传来。
      貌似动静有点大了,老师的高压电眼一直往这边扫射,忽然老师就像学过变脸似的,嘴角微扬,千树万树的梨花盛开啊。只可惜这不是小说,老师那红光满面的脸,配上再明媚不过的笑容能增加的从来不是魅力,而是传说中的喜感啊。“那位同学,你笑得挺好的,那么这篇课文中的这句话是怎么翻译的?”这句话是哪句话?难道今天的课文那么难吗?为什么我到现在还是什么都找不到?
      “那位同学啊,你要不要先帮做你前面的女生把书翻好再回答问题。”额,老师的话果然是一语惊醒梦中人,原来我把书翻倒了。教室里泛起低低的笑声,我个猪脑子啊,后知后觉。
      “ 老师,我想那位同学应该再尝试倒着看日文,应该挺有趣的。那句话的意思是王先生的气色很是红润,就像老师一样。对吗,老师?”又是一阵低低的笑声。不过说实话他没有刻意压低的声音不是一般的好听啊,要是李月佳这个声音控在,肯定萌死他了。
      终于下课了,忽然想到同学说过的“如果不上大学日语课寿命会长很多吧”又是一笑,收拾东西走人。
      “言意!”谁叫我,幻听,不理睬。
      “言意——言意——”到底谁啊,叫的这么欢,抬头看看又没有认识的人。
      “是我啦。”掸掉那人拍在我肩上的手。我努力睁大自己不是很大的眼睛,从头发到脚指头的观察眼前的男生,嗯,发型是我喜欢的,干净简单。嗯,黑框眼镜,戴着挺有潮男气质的么。嗯,衣服也不错,简单清爽。脸?一般般。结论是:我不认识他。
      “我不认识你。”我淡淡的说,这年头最讨厌有人搭讪了,虽然自己不是美女,怎么着也是一个清秀小佳人啊。
      “S中三年一班,特别擅长柳体。男朋友是同班的杜成。”他似乎觉得很有趣,最后连嘴角也扬了起来。
      “你是谁?你怎么会知道?”
      “三年二班,莫景生。”他一副你居然不知道的表情。S中的风云人物,莫景生,天呐。我是应该知道他的,我也的确是知道他的,但我真的不认识他。试想,高中三年,总有人在你耳边念叨“莫景生怎么怎么优秀拉,又获了什么什么奖项啦”又不是自己获奖,我觉得很烦,估计就是妒忌,所以就很不关心这位风云人物。
      命运就是这么奇怪,在你不经意的时候,总会有不经意的相遇。只是此时的我不知道它的深刻用意。
note 作者有话说
第2章 我和他

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