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18、第 18 章 ...
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隔天中午，在棋院又响起了塔矢棋士和进藤棋士熟悉的争论声，因为晚上的时间要空出来教塔矢跳舞，所以他们的复盘不得不再次转到了棋院。在结束了下午的对局后，两人随便吃了点东西就匆匆赶到了某大厦，因为藤崎一直在这里学跳舞，和老师们都很熟，就顺利的借到了舞蹈教室的钥匙，当他们走进教室时藤崎已在里面等他们了。
“塔矢君，因为时间紧迫，只能先教你华尔兹了。”藤崎走到进藤面前对塔矢简单的说明了一下。
塔矢点点头，他知道交谊舞含有：布鲁斯、狐步、探戈、快步、吉特巴及华尔兹等多个舞种。但就正式场合跳得最多的还是华尔兹，在不到五天的时间里，要学自己不擅长的东西，心里毕竟没低，进藤这个“老师”还真不敢对他有所期待，天知道，他会教自己跳出什么样的舞喔。
“喏，塔矢。我和明明先跳一曲华尔兹示范给你看，你要注意看我脚步的动作。”
随着一曲柴科夫斯基的《睡美人》华尔兹舞曲缓缓响起，进藤和藤崎在木地板上随即旋转了起来，塔矢以前也看别人跳过华尔兹，总觉得跳得死板而又做作。可是现在在雪亮的灯光下翩翩起舞的两人，却跳得轻快而又优美。奇怪，平常的进藤和优美绝对扯不上关系，此时的他确实倜傥不凡，转变太大了吧，塔矢不禁哂然一笑。
“塔矢，有没有看清我的舞步啊。”音乐完结，进藤退回到塔矢身边问道。
“没有。”很诚实的回答。刚才看进藤跳舞时竟看得一时出神，忘了要看他的脚步动作。当然，这话塔矢不会说出来。
进藤点点头，满脸写着“我就知道”四个字。然后扶住塔矢的肩膀，做出一副沉痛的样子说：“塔矢，我知道你的智商有限，这么高——难度的运动对你来说是难了点。不过你放心，我绝对是个好老师，我会……”
“你是不是一个好老师我不知道，但我敢肯定，一个好老师绝对不会除了讲解以外有多余的废话。”塔矢很不客气的打断了进藤，然后很肯定的告诉他，“至于说到智商，我的成绩历来都是A，虽然不能说明什么，但绝对比某人成绩除了体育是A要强。”然后用眼角若有所指的睃了睃进藤，接着调侃他，“不是有一句话说，四肢发达，头脑……”
真是失策啊，进藤第一百次的提醒自己，以后千万别想在口头上占塔矢的便宜。那家伙表面上温文而雅，骨子里却“狡诈”得可怕。咬咬牙，忍了，谁叫他“海拔”比自己高；腕力比自己大；脑袋也比自己转的快。进藤狠狠的瞪了塔矢一眼，转身对藤崎说道：“明明，把音乐关了。我们把舞步分解开来，边跳边讲解给塔矢君听——”故意拖长后面的塔矢，外加个敬语“君”，意在说明自己现在很生气。
藤崎实在忍不住捂着嘴笑了，塔矢侧过头用力的憋着笑，进藤的生气方式实在是太可爱了，厥着嘴、红着脸，眼睛用力盯着脚尖。一句话，很孩子气，但就因为这份率性让人忍不住的喜欢他。
接下来进藤和藤崎放缓了舞步，又跳了一遍，藤崎一边跳一边认真的给塔矢讲解着要点。等他们一圈跳下来，塔矢已基本掌握了华尔兹的舞步结构了。
“华尔兹的舞步就是由前进后退、横移、并脚三步构成一个旋回，然后让这三个基本舞步构成的旋回不断的重复，保持它的连续性就行了，对吗？藤崎小姐。”
藤崎几乎是用崇拜的眼光看着塔矢，“塔矢君，你真的从来都没有学过交谊舞！？”
“理论不等于实践，理论简单，可运用于实践时就难了。”进藤在旁边岔了一句。
藤崎以为进藤还在生气，于是“老师”的重任只好暂时帮他代劳了。她站到塔矢身旁，让塔矢跟着她一个舞步一个舞步的学。到真正的开始学跳舞时，塔矢才领悟到进藤刚才那句话并非气话，他很精练的慨括了跳舞时的一种感受。在反复练习了二个多小时后，藤崎把进藤推到了塔矢面前。
“好了，现在开始进入对跳阶段，这是你的舞伴，开始练习吧。”
“诶？为什么是我？你继续啊，我才不要跳呢。”进藤满脸的“不愿意”，常跳舞的人都知道和初学跳舞的人共舞会被不可避免的“践踏”，轻者脚被踩到肿，重者鞋子蹋烂几双。
“你就这么……不想和我跳吗？”塔矢低头看着进藤，眼中闪过一丝伤痛。
“笨——笨蛋，我只是不想跳女生的角色。”进藤慌忙解释着，塔矢眼中的神色让他心有不忍，嘴上说不想，手却已主动执起了塔矢的左手。塔矢一笑，心中升起一片暖意，两人就这么磕磕碰碰的舞了起来。
藤崎一怔，塔矢话语里的伤痛，进藤慌乱的解释，让她有一瞬间的错觉，仿佛他们才是一对真正的情侣。但接下来的情况，就让她把这个奇怪的想法丢到了九霄云外。
“啊——你踩着我啦。”
“对不起，对不起。”
“啊——踩到我的脚背啦。”
“对不起。”
“我的脚趾……”
“……”
“塔矢亮，你怎么这么笨啊。”
“是你反应迟钝吧，你不会躲开啊。”
“我能躲得开吗？”
“你不试试怎么知道……啊，对不起。”
“啊——这么用力踩我，你是不是故意的？”
“我不会那么无聊。”
“那你就是笨。”
“笨！@#&”
…………
第一天的练习在“幼稚”的吵架中结束了。
第二天……
“旋回间换脚变化时要不露痕迹的交换重心。”
“这样？”
“不对！”
“这样！？”
“你踩着我啦。”
“对不起。”
“重心是在两脚之间依次交换的，即使是并脚的舞步，重心落在双脚上的时间也是极短暂的。”
“这样吗？”
“塔矢亮，我第一次发现你原来这么笨。”
“是你教学不当。”
“是你没有运动神经。”
“是你口语表达不清楚。”
…………
第二天的练习也这样结束了。
第三天……
“华尔兹的节拍是||嘭嚓嚓||”
“我知道。”
“是三拍子强、弱、弱的节奏规律。”
“我知道。”
“音乐可是是舞蹈的灵魂啊。”
“我知道。”
“塔矢，我真怀疑你懂不懂音律。”
“强拍上迈大步，弱拍上跳小步，这样才能踩在点上，对吗？”
“……对。”
“音乐形象下降，舞步也要下降；音乐形象上升了，舞步也同样要上升，对吗？”
“……对。”
“舞曲的作用是推动舞步进入理想流动的内在动力，对吗？”
“……对。”
“进藤，我真怀疑你有没有音乐细胞。”
…………
第三天的练习还是这样结束了。
第四天……
“你不是暗示我向左转身吗？”
“我是在暗示你，我进你退。”
“你那是暗示我退吗？要右手放松，左手前推才是退的信息。”
“我推啦，是你接收信息上有错误。”
“塔矢亮，你有没有领舞的意识啊。你根本就不能正确的引导和暗示舞伴。”
“是你没有跟舞的意识，对我的暗示和引导，不能敏捷地作出准确恰当的反应。”
“根本是你迟疑观望，反应迟钝的状态，才会让我会错了意。”
“我看是你凭自己的主观臆断去猜测我的舞步发展和变化，所以才会犯错的吧。”
“是你迟钝。”
“迟钝的人是你。”
…………
