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2、第二章 ...
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坐在前往霍格沃茨的火车上,翻着埃默瑞•斯威奇写的《A Beginners’ Guide to Transfiguration》(初学变形指南),赫敏专心致志。
忽然门被拉开,探进一个红色的脑袋,满脸麻子的少年挤进车厢,又往外喊了一句:“哈利,这里有位子!”
然后一个戴眼镜的少年走进来,他羞涩的抿着嘴对赫敏笑了笑,“谢谢,小姐。”
赫敏耸耸肩,表示‘没关系’,然后又一头扎紧书的海洋。
其实如果纯粹的把自己的一切关注都投向一样事情,对于外界的事物的信息是不可能接收得到的。只有杂念,才会让所有事情都在自己的脑子里过滤,从而做出反映。
而对于一向痴迷于书籍的赫敏来说,因为太过专注而忽略了身边的人的事是常有的。而不是像今天这样,马上可以对一件事作出反应。
这反常当然不能单单归结于‘第一次远离父母’而概括。
对于从小独立的赫敏来说,远离父母倒并不是那么重要了,毕竟又不是再也不能相见了。
那么,重要的又是什么呢?
是成绩。虽然赫敏从小到大都名列前茅,几乎次次都是第一,而在一个陌生的世界里,只有足够的优秀才能让自己有安全感,有一种自己说不定真的属于这个世界的感觉。
但是,因为并不像历史、地理这些从小就可以接触的学科,‘魔法’几乎是幻想、童话的代名词,如果由自己来学习,真的,会有效果吗?真的,不是那些个霍格沃茨的教授搞错了吗?
实在是不能确定的事实。
有很多观点因为生长环境的不同是有很大的差异的,比如《只要有魔杖,就有办法》其中对于魔杖的神话就是赫敏永远都理解不了的,以及所谓的强大的属于斯莱特林的魔杖真的存在与否,都是值得人们探究的。
而不安于现状的贵族赶着确立观点,让自己跟上正确的队伍;教授几百年来就是那么几个,好奇心早就被受人尊重的地位磨损了;至于那位伟大之际的白巫师,还是不要指望了,就他那形象!?
赫敏觉得压力很大。