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2、第 2 章 第二章广 ...

  •   第二章广开科举,四海书香蔚然

      大宋承袭隋唐科举的根基,进一步拓宽取士之门,以崇文为国策,让读书向学的风气传遍九州。

      朝廷放宽限制,减少门第束缚,寒门子弟只要勤学苦读,便可奔赴考场,凭文章才学求取功名、报效家国。科举录取的名额比前朝更多,考试规制也更加完善公正,尽量减少人为徇私的空间。

      朝廷大力兴办官学,从国子监到州县学堂,层层铺开教化;民间书院也随之兴起,白鹿洞书院、岳麓书院、嵩阳书院等次第兴盛。名师讲学,学子论道,圣贤义理、诗书典籍得以传习。读书不再只是少数世家的专属,乡野之间,也渐渐有琅琅书声。

      君王善待文士,不轻杀言官,鼓励臣子直言论政。朝堂之上,文人可以抒发政见、探讨得失,以道义约束自身、辅佐社稷。正是这份崇文的底色,滋养出心怀天下的文人气骨,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 的志向,在这片土壤里生根发芽。

      教化兴,则人心正;书香盛,则文脉长。文教的兴盛,为大宋积蓄了无数心怀家国的仁人志士,也带动文化、科技、思想蓬勃生长。
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第2章 第 2 章

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