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35、晴光入窗
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午后的阳光透过玻璃窗斜斜落进教室,落在课桌上,浮起一层淡淡的尘絮。自习课安安静静,只有笔尖划过纸张的沙沙声响。林知予对着一道物理选择题反复琢磨,指尖无意识地转着笔,眉头微微蹙起。
陆砚辞察觉到她的动静,侧过头,压低声音问:“又卡住了?”
林知予抬眼,轻轻叹了口气:“这个受力分析我总是搞混,分不清摩擦力的方向。”
“拿你的草稿纸给我看看。”陆砚辞往她这边靠了靠,目光落在纸上的草图,“你看,物体相对斜面有向下滑的趋势,所以摩擦力是沿斜面向上的,不是向下。”
林知予顺着他指的地方仔细看,恍然大悟:“啊,原来是这里搞错了,我一直想反了。”
“物理重在理解,不能死记公式。”陆砚辞耐心说着,顺手在草稿纸上重新画了一幅简图,“你试着跟着我的思路,重新标一遍力。”
林知予点点头,拿起笔认真勾画,画完之后抬头看向他,眼里带着一点小小的得意:“这次对了吗?”
“嗯,没错。”陆砚辞弯了弯唇角,“进步很快。”
前排的同学回头望了一眼,林知予立刻耳尖发红,慌忙坐直身子,小声说:“别跟我说话了,被老师看见要扣分的。”
陆砚辞低低地笑了一声,转回去继续写自己的习题,可心里却记着她刚才亮晶晶的眼神。
下课铃一响,教室里瞬间热闹起来。不少同学跑出教室打水、闲聊。林知予收拾着卷子,忽然想起什么,转头对陆砚辞说:“昨天那套卷子最后一道大题,我回家之后还是没有完全弄懂。”
“那午休的时候,我再给你讲一遍?”陆砚辞问。
“会不会耽误你休息?”林知予有点不好意思。
“没事,我中午不太困。”他合上书本,“我们就在教室里面讲,安静一点。”
午休的时候,大部分同学都趴在桌上睡觉,教室里安安静静。两人坐在位置上,陆砚辞慢慢梳理解题步骤,每一步都讲得很清楚。
林知予认真听着,偶尔提出疑问:“为什么这里要联立两个方程?不能单独算吗?”
“单独算缺少条件,必须结合两个式子才能求出未知量。”陆砚辞放慢语速,“你记一下这个题型,考试很容易考。”
林知予一边听一边记笔记,笔尖在笔记本上飞快移动。等全部讲完,她长长舒了一口气:“这下终于听懂了,谢谢你。”
“不用谢。”陆砚辞看着她,“以后有不会的,随时都可以问我。”
下午的课一节接着一节,阳光慢慢偏移,不再那样刺眼。放学时,天边浮着柔和的云。他们照旧并肩走出校门,路上来来往往都是放学的学生。
林知予望着前方的路,轻声说:“要是以后每一节自习,都能这样安安稳稳做题就好了。”
陆砚辞侧头看她,声音温和:“会的,我们一起好好努力,朝着同一个目标往前走。”
林知予看向他,心里满是安稳。此刻的时光平淡又温柔,他们只看见眼前的试卷、晚霞,和身边相伴的人,还不知道往后的人生,会迎来一场猝不及防的别离。