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23、课铃里的余光 ...


  •   早读课的铃声还没完全落尽,教室里已经飘满读书声,乱糟糟揉成一团,像被风吹散的浪潮。我趴在桌上,指尖无意识抠着课本边角,嘴里跟着念英语短文,目光却总不受控制,悄悄往斜前方飘。陆砚辞坐得离我不算远,脊背挺得笔直,指尖捏着书页,声音清透,混在一片嘈杂里,偏偏总能被我单独挑出来。

      他像是察觉到这道反复飘过去的视线,忽然微微侧头,目光直接撞过来。我心里一慌,立刻猛地收回眼睛,把脸埋进课本,连声音都一下子卡断,原本流畅的朗读变成含糊不清的嘟囔。耳边传来一声极轻的低笑,不用抬头我也知道,肯定是他。

      等到早读结束,课间十分钟,周围的人一窝蜂涌出去打水、上厕所,大半座位一下子空了。陆砚辞却没动,转过椅子,半边身子朝向我这边,把一本摊开的英语练习册放在两张课桌中间。

      “刚刚一直偷看我,是单词不会,还是单纯想看?”他语气带着一点促狭,指尖点在一道完形填空上。

      我脸颊一热,伸手推了推练习册,故意装出一本正经的样子。“谁偷看你了,我是在看这道题,刚好被你逮到。别往自己脸上贴金。”

      “是吗?”他眉梢轻轻挑起来,往前倾了一点,呼吸淡淡的,落在书页上方,“那你说说,这一空为什么选这个词。”

      我盯着那道题,心里本来还有模糊的思路,被他这么一问,瞬间就乱了,翻来覆去把句子读了两遍,还是拿不准,只能咬着下唇摇摇头。“搞不懂,几个选项看着都差不多,分不清区别。”

      陆砚辞没有直接报答案,慢慢把句子拆开,一个词一个词讲,讲语境,讲搭配,还顺带扯出几个容易混淆的词组,在草稿纸上依次列出来给我对比。他说话不快,声音压得很低,刚好只有我们两个人听得见,不会吵到还留在教室里的少数人。我凑过去,跟着他的笔尖在纸上移动,偶尔提出一两个笨问题,他也不会不耐烦,只是停下来,换一种更简单的方式再讲一遍。

      “你看这里。”他笔尖顿在一处,“不是语法错,是情绪不对。这个词太硬,放在这里,就像吵架;另一个才是那种,安安静静的委婉。”

      我恍然大悟,赶紧掏出笔,在旁边密密麻麻记下批注,笔尖在纸上沙沙响。写得太急,手一滑,笔尖直接往旁边歪,蹭到他的手背。两个人同时顿住,空气安静一瞬。我慌忙往后缩手,像碰了烫手的东西,连笔都差点掉下去。

      “对不起!我不是故意的。”

      陆砚辞垂眼看向那一点淡墨痕迹,又抬眼看向我慌乱的模样,笑意漫开。“没事,一点墨而已,又不会把我怎么样。”他没有擦,就任由那一小块黑留在皮肤上,继续往下讲题,仿佛那只是一个无关紧要的小标记。

      上课铃突然猛地响起来,远处走廊里传来急促奔跑的脚步声。他把草稿纸推回我这边,准备转回椅子,临了又停一下,回头看我。

      “要是还有不会的,午休来找我。我在老地方。”

      我点点头,心脏轻轻跳了一下,看着他转回去的背影,看着他垂落的黑发,还有手背上那一小块淡淡的墨痕。教室里重新填满喧闹,老师走上讲台,翻开课本开始讲课,可我大半心思还留在刚刚那一小段对话里。明明只是讲几道英语题,可只要他靠近一点,只要他声音放软,整个世界就像悄悄蒙上一层温热的光,连枯燥的单词和长句,都好像变得不那么难挨了。我悄悄在课本空白处,轻轻画了一个小小的、歪歪扭扭的星号,把这一小段偷偷藏起来,藏在所有书页和课铃之间,藏在只有我自己才懂的余光里。

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