下一章 上一章 目录 设置
8、突然想吃炸鸡 满身意 ...
-
满身意气张扬的苏柔站起来,迎着周围一道道震惊的目光走上讲台。
少女站在讲台上,此时一缕太阳光正好从没有完全拉上的窗帘的缝隙投射进来,眼睛里熠熠生辉的自信是如此的耀眼。
数学老师满眼的满意,像是看到自家白菜院里冒出来一颗最大最美丽的白菜一样慈祥地对苏柔点了点头。
特别是了解到苏柔是这届里仅有的几个考试户后。
努力的孩子在哪都会被人喜欢,又聪明又努力的孩子就更可爱了。
苏柔看了看台下悄咪咪拿出手机的沈知微,压根就没压嘴角的笑意,拿着放在讲台上的触屏笔,对着一道题一道题地讲。
由于上辈子学习资源不算很丰富,苏柔她是拿着课本和练习题一点一点拆开,又一点一点消化。
所以,在题目的讲解上,苏柔竟意外的老练和间接明了。
那不算是一个做题的技巧,更像是一个出题的角度。
以至于在讲最后一道出范围的单选题时,苏柔顿了顿,“我知道这道大概是之后才会接触到的题目,所以我们要猜答案。”
苏柔简单地利用了数形结合的方法,大概推出答案的具体范围,“这个范围内是1到3对吧,只有B选项的2符合条件,所以我们选B。”
“不过如果两个答案在的,你又完全不会情况下,只能随机二选一了,一半的概率还挺大的。”
苏柔讲完,眼睛看了看老师。
数学老师人心大悦地摆了摆手示意苏柔下去了,“苏柔同学的讲题思路非常的清晰明了啊,接下来我会重点讲一下高一入门的,难的呢我就大概讲一下,想要深入的同学可以下课找我听详细的讲解。”
苏柔刚坐回座位,对上的就是沈知微仰慕的目光,“苏苏好厉害(✧◡✧)”
沈知微为自己挑选朋友的目光而感到自豪,不愧是我。
苏柔嘿嘿地笑了两下。
沈知微将自己做错的题目递给苏柔,挪着凳子往苏柔方向靠了靠,询问道,“这个题目怎么做。”
苏柔看了看题目,“这个涉及到的是椭圆双曲线那边的知识点,好像在哪个课本上来着的。”
苏柔刚来时翻过课本,教材和她上一世所用的教材有些许出入,因此苏柔记得不是很清楚。
“啪”沈知微从课兜里翻出几本数学书。
苏柔看着沈知微如此爽厉的动作,沉思了一番,“你全都看过了?”
苏柔看着沈知微试卷上自改的批横,好像有点知道老师嘴里另一个一百打上的是谁了。
“嗯,粗略翻看过。”没有做过相应的题目。
!!!
感受到某种压力的苏柔瞬间大惊,好强的脑子。
“既然这样那我就直接讲了……”苏柔慢慢地拆分着这道题的来龙去脉。
而在讲台看着底下两颗出类拔萃的白菜在互相讨论问题,数学老师扫了一眼又略过去了。
刚打下课铃,平静如水的班级瞬间爆炸。交流信息的交流信息,和旁边串门的串门,打闹的打闹,一切都不那么平静。
一会儿,串完门回来的的男生“卧槽”一声,在教室大声地喊,“我靠,隔壁班刚刚上物理,他们班说这次年级有个满分在我们班。”
雄伟的声音,勾人的信息几乎将全班人目光都吸引过去。
等听清内容时,全体人员目光“唰”地看向了苏柔。
按常理来讲,数理不分家,难道?
“我去,我朋友说年级有个生物满分的叫苏柔。”正在和朋友在手机上聊天的一个女生惊呼出声。
扫视过来的目光好像更凝聚了。
而在一旁认真讲解题目的苏柔只感觉到班级突然间吵闹,又快速安静下来。
真奇怪。
还有一抹心思在外的沈知微则有些慈爱地看着苏柔,苏苏真厉害。
由于斯卡利学院不禁带手机,一节课加课间时间,几乎全年级都听说了“苏柔”这个名字。
除了比较难改的那几科外,能快速出分的基本上都在讨论。
高一成绩交流论坛:
【1l:听说高一数学有人差点满分?】
【2l:我们物理老师说隔壁班有人物理满分。】
【3l回复2l:我们班化学老师也说我们年级有个化学满分的。】
【4l:怎么培养的?这么厉害?】
【5l:真的假的?这次的试卷不是很难吗?这么卷?】
【6l:不是,楼上都默认是一个人了?】
【7l:我们生物老师说这次生物满分的好像叫sūróu。这哪个归哪个?】
【8l:怎么楼上这个拼音这么熟悉……】
……
【100l:我去,我刚刚路过办公室,几乎每个老师都在说这个名字。】
【111l回复100l:重新定义“路过”。】
……
时刻站在冲浪前线的江屹阳反手又把这个帖子发给陆砚辞。
“豁,老陆,你觉不觉得这个拼音好像我们昨天才见过的柔柔酱。”
“你别说,柔柔酱给的饼干和糖还挺好吃的。”
高二处于课间,对完答案生无可恋的江屹阳凑到陆砚辞身边,刷完帖子又振作起来。
陆砚辞真的不想拿伤人的眼神看着江屹阳,除非忍不住。
面对看小蠢蛋眼神的江屹阳西子捧心,开始了他每天的一大演。
已经能够熟练无视的陆砚辞将这个帖子转手发给苏柔,并配文:这是你吗?
消息发出去没有立刻回复,过了一会儿,等到上课铃敲响了,对面才回复。
【苏柔:其他的不清楚诶,不过数学那个差一点满分是我哦~】
陆砚辞低下头哒哒哒按着:这么厉害?
【苏柔:嘿嘿^o^】
刚好用课间十分钟讲解完最后一题,让沈知微回去再自行思考的苏柔,刚拿出手机想和妈妈分享自己数学满分的喜讯,就看到绿泡泡上陆砚辞的链接。
苏柔:小猫惊呼.jpg这是什么好东西ԅ(✧_✧ԅ)
由于刚打了上课铃,苏柔只来得及看前面几层楼便回复了陆砚辞。
上周都提前十分钟到的历史老师,这节课却姗姗来迟。
满面春风的老师左手拿着一个学校发的帆布袋霸气昂扬地走了进来。
全班齐刷刷的眼神随着老师从门口一路跟随到了讲台。
全部人:这个场景状态好似有点熟悉。
面对众人求知若渴的眼神,老师仰天短笑了三秒,嘴角有点绷不住,“不好意思啊同学们,迟到了一会。主要是刚刚好啊,这个历史成绩就出来了,我呢也是有点好奇,就耽搁了一会。”
“在我们看成绩前,先对个答案哈同学们。”历史老师拍了拍手,从帆布袋里掏出一个U盘插进了白板下方。
今天的历史老师语言系统好像有点散装。
随着老师操控的动作,哗啦啦翻试卷的声音、压抑不住的悲伤震惊话语,在教室蔓延开来。
看着试卷上全是红勾勾的苏柔内心哦豁了一下,哇呜,感觉自己的复习牛牛哒~
调好页面的老师环顾了四周,眼神扫过苏柔时停顿了一下,又挪开,撑着讲台,语调抑扬顿挫,“听说这一届数学这次出了个接近满分的在我们班里?”
“这件事从数学组那传遍了整个年级组,这位149同学麻烦举个手让老师认认脸?”
好像有种奇怪的外号要诞生了。
苏柔对上老师求贤若渴的眼神,犹豫地举了举手。
“豁,看着就很聪明一小姑娘。”老师进行赞赏,老师表示肯定,老师接着加冕,“再让我们鼓掌恭喜一下这次的历史年级第一也是苏柔同学。”
雷鸣般的掌声在班级里响起,偶尔夹带了一两声的“牛逼”
“老师,苏柔多少分啊。”这是好奇具体分数的。
“老师,你还知道其他科吗?”这是意图刺探其他更具体的。
“96,第二离苏柔同学差了几分。”历史老师对自己不是主科的150陷入了深深的遗憾,她那惊动到校长的成绩抱负终究还是实现不了。
“其他的就不清楚了噢,反正一天上来基本都知道了。”老师针对第二条,在淡淡地补充道。
在此先不提老师的遗憾、同学的震惊、沈知微的崇拜和苏柔的快乐,让我们将镜头摇到被这次出了一大半的科目成绩而惊动的校长室内。
校长室,红木特制的整洁台面上摆着一封随着数学成绩公布而来的举报信。
信上有人匿名举报了这次苏柔成绩作假。
按理说这种程度应该惊动不到校长层面,可偏偏这次苏柔的成绩格外的瞩目。
【我举报这次苏柔的成绩是抄的,她每场考试几乎都要吃东西,还有坐在陆砚辞旁边,她坐的桌子还是陆砚辞的桌子,快考试了还看到他们明目张胆地聊天,肯定是作弊了。】
本想交给专门负责人的校长看到这行字,脑里回忆了一番,喔,当初路过监考室,看到如此明目张胆的吃早餐的女生。
至于她旁边是不是陆砚辞?
这点他就没有印象了。
校长看着这个投诉信,陷入了沉思。