《小怪兽们，在省重点里拆标准答案》凌凌乘风

1、第一章 转学生揣着电磁铁进了实验班 转学生揣着

　　九月的舟山还裹着盛夏的余热，高二（3）班的教室门被轻轻推开的时候，连吊扇转动的声音都顿了半秒。
　　林玔站在门口，怀里抱着半纸箱用旧报纸裹着的东西，校服外套拉链拉到顶，露出的手腕上还粘着一点没擦干净的焊锡痕迹。他的头发有点长，额前碎发垂下来挡住眼睛，视线扫过全班三十多双好奇的眼睛，下意识就把指尖凑到了校服袖口边上。
　　“这是咱们班新转来的同学，林玔。”
　　班主任推了推眼镜，指了指教室最后一排空着的位置，
　　“之前在老家中学成绩不错，以后大家多照顾他。林玔，你先坐那边，等下我带你去领新课本。”
　　林玔“嗯”了一声，抱着箱子往后排走。
　　路过苏茗桌边的时候，趴在最后一排的女生笔尖一顿，飞快在画本上勾了两笔——一个穿着宽大卫衣、怀里揣着铁块的沉默小怪兽，眼镜片亮得像实验室的灯泡。
　　苏茗是高二（3）班的“边缘人物”，从高二开学就光明正大走美术艺考路线，校服后背自己画满了张牙舞爪的彩色小怪兽，上课的时候画本永远摊在习题册下面，连班主任走过都能面不改色画静物素描。她抬头扫了林玔一眼，冲他挑了挑眉，林玔却没接收到这个信号，低着头把箱子轻轻放在课桌底下，动作轻得像怕吵醒里面睡着的零件。
　　前排的祝燃回头递过来一瓶冰矿泉水，指尖还沾着刚统计完运动会报名表的墨水。
　　他是高二（3）班的班长，也是学生会活动部部长，校服袖子上别着两道杠的徽章，脸上永远带着那种能把所有事都兜住的稳当笑意。
　　“我叫祝燃，欢迎来我们班。”
　　他把水放在林玔桌角，顺手递过去一张印着课程表的便签，
　　“下午最后一节是物理实验课，老陈头的课，你要是缺什么实验器材，直接跟我说就行。”
　　林玔抬头看了他一眼，嘴唇动了动，半天只憋出来两个字：
　　“谢谢。”
　　说完指尖又开始无意识抠校服袖口的缝线，耳尖悄悄红了一点。
　　祝燃看着他这副样子，忍不住笑了一下，转身回到自己座位上，心里琢磨着这个新转来的同学，看着不像班主任说的“成绩不错”的样子，倒像个刚从实验室里钻出来、还没学会跟人好好说话的技术员。
　　第一节课下课，班里几个男生凑到后排来搭话，问他之前在哪个学校读书，这次转来实验班适应不适应。
　　林玔被问得头都低下去了，手指把校服袖口抠得都起了球，半天蹦出来几个零碎的字，旁边的人都忍不住有点尴尬。
　　苏茗把画本往他桌上一扔，指着那幅刚画好的小怪兽：
　　“别为难人家转学生了，你看他这模样，再问下去，能把自己袖口抠出个洞来。林玔，你看我画的你，像不像？”
　　林玔的视线落在画本上，眼睛里第一次有了点别的光。
　　那只小怪兽揣着个方方正正的铁块，镜片后面的眼睛亮得惊人，跟他平时调试电磁铁的时候一模一样。他指尖轻轻碰了碰画纸边缘，小声说：
　　“像。”
　　就在这时，靠后门的位置传来一声轻响。
　　一直缩在座位上敲笔记本电脑的陈青抬头，视线落在林玔书包侧袋露出来的半本物理竞赛讲义上，又扫过他课桌缝隙里露出来的金属零件边角，眼睛瞬间亮了一下。但他没说话，飞快低下头，手指继续在键盘上敲了两下，假装自己从来没抬过头。
　　整个上午的课，林玔都坐得笔直。实验班的进度比他之前老家的学校快了一大截，数学老师讲的导数拓展题，他听得半懂不懂，笔尖在草稿纸上画满了一圈又一圈的电磁线圈。直到物理课代表把一摞新课本放在他桌上，他才悄悄松了口气，指尖从书包侧袋里，摸到了那个自己磨了半个暑假的迷你电磁铁。
　　下午最后一节物理实验课，老陈头拎着三角板晃悠进实验室，三角板往实验台上一敲，开口就是那句经典口头禅：
　　“这实验操作我讲过八百遍了，谁要是再把导线接反烧了电源，我就把他的实验报告抄十遍。”
　　全班哄的一声笑开，林玔站在实验台边，看着桌上摆好的电磁实验器材，手指终于不再抠袖口了。
　　他戴上薄手套，指尖捏着导线，动作熟练得像做过几百遍。旁边的同学还在对着课本核对步骤，他已经把整个电路接完，按下电源开关的瞬间，自制的小铁块稳稳吸起了满满一托盘的回形针。
　　老陈头晃悠到他身后，三角板轻轻敲了敲他的实验台边缘：
　　“小子，手挺稳啊。以前玩过这个？”
　　林玔回头，看见物理老师眼睛里亮着点和年纪不相符的光。
　　他点了点头，第一次没往后躲：
　　“嗯，以前自己在家拆旧零件做过。”
　　实验室另一头，陈青调试完机器人的传感器，目光越过半个实验室，落在林玔那堆吸满回形针的电磁铁上，手指在键盘上轻轻敲了一行字：这个转学生，好像跟我们是一类人。
　　窗外的夕阳透过实验室的玻璃窗照进来，落在满地的金属零件上，泛出细碎的光。
　　高二（3）班的故事，从这个揣着电磁铁的转学生踏进教室的那一刻，就已经悄悄偏离了所有人预设好的“实验班标准答案”轨道。
　　而站在人群里的四个人，谁都没想到，接下来这两年，他们会一起把所有人眼里的“不务正业”，活成青春里最亮的光。

作者有话说