《二周目是人生模拟器玩家[快穿]》滚下山人

16、某一世是高中生16

　　【技能：厨艺2级：0\100（难以想象你的技能竟然这么快就打破了天赋的桎梏，不过哪怕如此也顶多说得上不难吃，能吃，但是不建议经常吃，主要是为了你的心理健康着想，2级-3级的差距远远超过1级-2级的差距，加油，不相信你可以的，来自并不看好你的祝福）】

　　呵！

　　激将法！

　　【任务3.明知山有虎偏向虎山行——不限时普通任务
　　任务要求：厨艺2级
　　任务奖励：20分钟高级灵感状态（创作灵感+100%）
　　（已完成）】

　　【该任务可延续，是否进阶
　　下一阶段任务要求：厨艺3级
　　任务奖励：〈?〉】

　　这还用问！

　　【否】

　　【额外状态：无】

　　刘某人素来不吃激将，也没有多余的好奇心。

　　过去两个月，排除〈闷〉的那一个月，另一个月刘某只多了两个爱好【历史】【地理】。

　　虽然【〈六边形毕业生（小学）〉（面对小学生时认知额外+1%）】的称号进阶到了【〈十边形（九科+体育）毕业生（初中）〉（面对初中生时认知额外+3%）】，
　　各种科代表的称号也融合成【〈全科代表（初中）〉（进行与学业相关学习时获得灵感概率+3%）】，
　　但是其他几科无论怎么样都做不到持续两小时增长娱乐值且两小时后娱乐值到达100%。

　　看来刘某果然还是那个文艺少年。

　　【爱好：语文、数学、英语、〈音乐〉、历史、地理】

　　里面最格格不入的数学还是因为刘某用高中新生的视角去查漏补缺小学初一时信手拈来的俯视态度+〈亢奋〉+越来越多数学教科书掌握达到100%才能够达成的。

　　爱好之间也有高低，两个月时间从民国苦情剧到泰式武打剧，使〈音乐〉达成了绝对领先。

　　即兴配乐从单纯的钢琴进步到多种乐器轮上，技能表也恢复到了清爽简洁的状态。

　　【技能：音乐6级：1052\100万】

　　【任务0.未来：摇滚巨星】
　　【是否确定未来】

　　【是】

　　【任务0确定，面板更新中——】

　　【更新完毕】

　　面板更新完直接大变样，和学业相关的东西除了爱好和称号其余全部塞进了【职业：高中生（一）】里面，后缀多了个可【展开】的标识。

　　【任务0】从任务面板分离出占据了主面板的大半位置。

　　【阶段一：组建你的摇滚乐队，邀请2个以上成员加入】

　　刘某的心中已经有明确的成员名单，她们未必是最优秀的，甚至不是刘某认知范围里最优秀的，但是只要不低于4级天赋，那么5级6级，哪怕是7级的天赋对刘某来说都没有质的差别，够用就行。

　　【乐队：〈自定义〉】

　　刘某常态下不是独断专行的人，乐队名称等之后再说，反正也不着急。

　　【11月6日】

　　【当前状态：体力值100%|娱乐值81%|饱食度50%|清洁度89%】
　　【额外状态：无】
　　【当前：学习效率+10%】

　　刘某的一天。

　　【5：30】
　　洗漱。
　　【清洁度—〉97%】

　　【5：40】
　　晨练——
　　认真【体育+3】
　　乱来【野斗+3】
　　【体力值—〉85%】
　　【清洁度—〉90%】
　　【饱食度—〉40%】

　　【6：00】
　　早饭。
　　【饱食度—〉96%】
　　【体力值—〉87%】
　　【娱乐值—〉83%】

　　【6：20】
　　【使用40分钟初级专注状态（学习效率+25%）】
　　【当前：学习效率+45%】
　　练琴。
　　【音乐+116】
　　【娱乐值—〉88%】
　　【饱食度—〉92%】
　　【体力值—〉85%】

　　【7：00】
　　出门。

　　【7：10】
　　到达教学楼五楼高一（7）班。

　　【7：15】
　　周一升国旗+接受表彰。

　　【7：40】
　　被教导主任说服的校长提前十五分钟结束讲话，休息时间+15分钟。
　　刘某定下学期目标为校长讲话不超过十分钟。

　　【11：50】
　　上午放学和两个本班两个别班的朋友，一起去食堂吃饭。

　　饭后五个人在操场散步。

　　齐珊有个问题在心里憋了好几天，此刻终于忍不住问出：“主公，最近时不时就会看到你和3班的那个狄淮说笑，他……你喜欢他吗？”

　　其他三人闻言也安静下来，等待刘某的回答。

　　刘某：“喜欢啊。”

　　齐珊闻言有些兴奋，甘盈生出对细节的好奇，周荷眉眼低垂静听，唯有谭欣悦微微皱眉，想到了什么。

　　齐珊和甘盈与刘某同班，周荷是隔壁8班，谭欣悦是对面教学楼4班的。

　　“靠——”咬着牙，声随气出，谭欣悦想到那个3班的狄淮这两个月也经常来他们班找他们班上的沈妍。

　　本来因为狄淮外貌性格不错而对他持正面态度的谭欣悦因为这疑似‘脚踏两只船’，其中一只还是自己朋友的行为立刻态度反转，连带着对原本同样正面的沈妍都反感了几分。

　　齐珊追问：“那你们认识多久了？”

　　刘某：“从小一起长大。”

　　反感变成了恶感。

　　正在这时，谭欣悦看见操场另一边，狄淮和沈妍正巧出现，狄淮动作表情夸张地说了什么把沈妍逗笑，嗔了他一眼。

　　齐珊：“哇！那不就是……”青梅竹马。

　　谭欣悦顿时义气上头，欲要做什么的时候就听到刘某打断齐珊的话。

　　“某对他视如己出。”

　　四人：“……”

　　甘盈：“……那还真是感情深厚呢。”

　　周荷扯了扯嘴角：“……是啊。”

　　“欣欣你怎么这个表情？”

　　“没事儿~只是……主公我看到你儿子和未来儿媳妇了，在想要不要去打个招呼。”有些人在尴尬的时候就会不自觉地做一些小动作，谭欣悦手指缠着头发转了几圈，挠了挠头，把本来放下来吹风的头发又绑成马尾。

　　“还是不要打扰他们了。”

　　“好的~”

　　【14：00】
　　双节假期后，宁安市所有学校执行‘冬令时’课程安排，下午比‘夏令时’提早半小时上课。

　　【16：35】
　　班主任十分钟讲完本周所有事务。

　　【16：45】

　　被请离的陈老师站在班级门口，左右看前后门紧闭，面前看窗，窗帘拉起，感受到窗帘缝隙中本周当值，负责盯梢预防偷听的学生的视线。

　　陈老师喉头动了动，在侦察员尽职尽责的观察中，感觉自己被孤立了的陈老师叹了口气，默默离开。

　　“升——堂——”

　　“威——武——”

　　刘某站在讲台前，面前六张桌子拼在一起，其他桌子移到教室最后，同学们围坐一圈。

　　刘某把手中的一沓提案对着讲台敲整齐：“本周第一项事务，关于上周班内同学之间的矛盾。”

　　刘某按问题轻重顺序点名。

　　被点到的同学上前坐于两边。

　　刘某开始断案。

　　【特殊技能：说服】的表现形式为：刘某收集信息，开始说服，面前就会出现一个界面，底部是一个节奏控制条，上面是大量无效错误信息与少量有效正确信息，随着等级的提升错误消息会越来越少。

　　刘某需要一边控制节奏条不让节奏条脱离安全范围，一边根据收集到的信息和对说服对象的认知来判断哪些是有效信息正确信息。

　　点中正确信息增加安全范围，点中错误信息则减少安全范围。

　　期间出现的信息会不断往下掉，点中正确信息会整体上升一点，无论对错，信息触碰到节奏控制条都会减少安全范围。

　　直到全部变成安全范围说服成功，或指针划向两端，或完全失去安全范围，说服失败。

　　同样一件事，不同人的性格导致看法的不同和轻重的差别。

　　没有绝对正确的信息，轻重的分量约等于增减的多少。

　　两个月时间，全班认知〉50%，刘某说服起来，早已得心应手。

　　平均两分钟解决一个矛盾。

　　加上这段时间班上每个人在刘某的引导下都已经充分磨合，彼此间建立了基础的了解。

　　本周班内同学间解决不了的矛盾只有三件。

　　【你说服了祝辉、赵家洋、钱芳芳、王宇涵……】

　　“对不起，是我当时听错了，误会你了。”

　　“我也有问题，是我性格太急了，太冲动了……”

　　“对不起，是我说话没过脑子……”

　　“没关系，主要还是我自己想太多了。”

　　“下次我们还能一起玩吗？”

　　“哼~再说吧~”

　　……

　　刘某：“第二项事务，关于本班同学和班外的矛盾。”

　　本周班外矛盾只有一件。

　　在众人瞩目下，角落里一个有些拘谨的女生走了上来。

　　【姓名：柳萌
　　关系：同班同学（她对你有些崇拜）
　　认知：51.3%（你足够了解她）
　　当前状态：恐惧/恶心/羞耻/委屈……（害怕/被冒犯/明明不是自己的错还是忍不住反思是不是自己哪里有问题/凭什么这么对我……）】

　　柳萌喃喃：“昨天晚上我比较晚才去食堂吃饭，出来的时候碰见了食堂新来的那个男员工，他……骂我了……”

　　从她的神态表情刘某一眼看出绝不止骂这么简单，只是她只说得出口‘骂’。

　　刘某不动声色，找了张空白的纸和笔递给她。

　　说不出来就写下来。

　　柳萌写了很久，长长的一段，写到后面字迹都变得颤抖，眼眶变得湿润。

　　刘某接过一看。

　　全是些污言秽语。

　　她没有对内容发表意见，只是很平静地说了一句话：“下课后，你跟某一起去总务处，找总务处主任，某来跟他说。”

　　柳萌愣了一下，想说些什么，却见刘某摆了摆手，两个她关系最好的朋友连忙上前半搂着她回到角落里。

　　朋友温柔地拍了拍她的背，帮她擦去积蓄在眼眶中的泪水，“没事了，萌萌，没事了……”

　　“第三项事务，关于下周运动会安排……”

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