《另类关系》fuji

4、启蒙教育

　　“小然然，今天有没有想妈妈呀？来，亲一个！咦……你脸上这是……瘀青？和人打架了？”我扑住刚进门的儿子，正准备大肆狼吻一番的时候，看到了他眼角下的青紫。
　　已经晋升为一年级新生的顾安然同学，神情忐忑的半垂着头，闷闷的说：“是我自己不小心磕的。”
　　“宝贝，你要明白，妈妈最不欣赏的行为之一就是欺骗。千万、千万不要撒谎哦！”
　　“我……我不是故意的！是他不对，先把我的书包扔在地上的！我一时气不过才、才……”他呐呐的说，眼光还不时地飘到我的脸上观察着，“对不起！我知道错了，以后不会再和别人打架了！妈妈，您不要生气好么？我不……”终于，越说越小声地童音消失在了我逐渐严肃的表情中。
　　我领着他来到客厅的大沙发前，坐在上面摆了个舒服的姿势，握着端立在眼前的小男孩的手，做出了长谈一番的架势。
　　我努力思考了一下，有点像不明白到底是哪里出了偏差，可看起来我的教育似乎是极其不到位的，一定要改进啊！我习惯性皱起的眉头在看到儿子混杂着倔强不安与畏惧的眼神后迅速展平，为了避免事态进一步向错误的方向发展，我决定看门见山的问个明白。
　　“安然，你今天打架是因为别人无故的找你麻烦对吧？然后你主动出手打了他，并且自己也受了伤。回到家还试图对我隐瞒过去，是吗？”
　　男孩闻言后脸上飞快地闪过一抹几乎可以称之为伤痛的表情，随即将头垂得更低，我毫不怀疑如果可能的话她甚至想要把脑袋整个埋进胸口里。
　　我不为所动的继续问（残忍啊~~）：“我想，在老师来了以后你没有向老师解释事情的是始末更不会听老师的话给别人赔礼道歉吧？而事后你也没有想过该如何处理或者说如何阻止事态进一步的扩大也就是让我知道吧？”
　　男孩沉默着，半晌之后，艰难的点了点头。
　　“气死我了！！”我突然狠狠地拍了沙发一下，一把攥住被吓到的男孩的双肩，激动的将所有憋在心里的话一口气倾泻而出。
　　“怎么能这样呢？！靠！绝对的挑衅啊！有没有搞错？！居然敢欺负我顾以珊的儿子！反了他了！！也不想想当初姑奶奶我在江湖上混的时候他在哪个异时空眯着呢！我说儿子，刚见你的时候不是挺厉害的嘛？怎么现在就这么不声不响的吃起了哑巴亏？！你没有在一开学就在班里树立自己的权威形象我能理解，做人要低调嘛！可你不能让别人有机会当你是软柿子欺负到你头上啊！这不是摆明了跟你过不去，存心逼我挑事么！”（原谅暴走中的女人是毫无理智可言的！原本就所剩无几的形象就更不可能保持下去了~~）
　　看着男孩惊讶的瞪大了漂亮的双眼，我干脆将腿盘起来顺便将他也来过来坐在对面。索性在今天彻底地让他明白一下，真是心疼，哪个混蛋说对待孩子最好的方式是以身作则潜移默化来着？没等老娘我潜完我儿子不定被人欺负成什么样了呢！就说得先把理论灌输了再让他在实践中慢慢体会，一时不查就害得我儿子受委屈还不敢抱怨，这不是没天理了么？！
　　“得了，今晚上咱不干别的了，就把这事捣豉清楚了就行了！你有什么问题，问吧。”我平复了一下怒火，软下口气诱哄的跟儿子试图沟通。
　　顾安然显然被我刚刚发表的这番慷慨激昂义愤填膺的说辞弄晕了，眨了眨浓密的长睫毛，不敢相信的小声问：“那……您不怪我打架？”
　　“怪啊！当然要怪！”我毫不妥协的摇了摇头，看着他迅速黯然下来的小脸，我叹了口气，仔细地解释道：“打架这种行为在男孩子中间几乎是不可避免的，但是，我会责备你是因为这次打架是你先动的手。你不用解释，先听我说完，明明是别人在招惹是非，可为什么最后受到批评的会是你？”
　　他偏着头回想了一下，试探着问：“是因为我不应该动手？”
　　“错！”我摇了摇食指，满意地看着他正在认真地思考着整个事件的过程。
　　“你不是不应该动手，而是不应该‘先’动手！”
　　“那我要怎么办？也把他的书包摔回去吗？”男孩自己也觉得这个提议有点蠢。
　　“当然不，你需要做的只是正当防卫。嗯，正当防卫的意思呢就是说你要合理的反击。在这种情况下你要做的只是尽可能的激怒对手，让他在失去理智的情况下先攻击你，也就是先动手打人。你那是什么表情？让他先动手又不是让你挨揍！你在撩拨他怒火的时候早就应该明白他什么时候会忍不住出手，而失去理智的人一般反应都是直接出拳打脸，这么简单的攻击要是还躲不过就真是白打那么多架了你！”
　　“为什么不能直接打？”男孩已经全然进入了话题之中。
　　“笨！当然是因为将自己的行为合理化啊！所有人都看着，他先挑衅他先动手，你只是为了‘自保’而不得不还击。这样就算你把他打成猪头责任也全部由他来背！”
　　男孩想了想，眼中慢慢浮现出了然的神色。
　　孺子可教也！我顿时来了兴致，不如给他来个爽快地教育第一课好了！
　　“哪，打个比方好了，今天的事情如果你能在它扔掉你书包之后以不屑的姿态低声地说他幼稚！恐怕是奶瓶扔习惯了一时控制不住见什么扔什么！就不信他还能不暴豆？！然后你再很大声地说自己懒得和他计较接着在他挥拳过来的时候狠狠地揍回去……最好是不要打在露出来的地方啦！哼哼~~他就算彻底的栽了！等其他人把老师找来，你就可以理直气壮地说你根本不想理他，是他非要纠缠不休还动手打人，周围的人都可以作证，保证老师说不出你一个字还会安慰一下受到伤害的你！”
　　“还有，虽然被打到可以增强可信度，但是身体发肤受之父母，有损伤的话我还是会心疼地，所以只要把衣服弄脏弄皱有可能的话划破更好就足够了。如果想要更进一步的惩罚他，你就在向老师叙述的时候以强忍泪水却忍不住哽咽的方式替对手添个油加个醋什么的，相信你会得到在场人士的一致同情！这个对于你现在来说可能有点难度，其实说白了也没什么技巧，就是时刻记住让自己保持大众心目中的弱势形象就可以了！多试几次就会得心应手啦！”
　　男孩的表情从迷惑到了解再到有一丝疑问，无论怎样变换，毋庸置疑的一点就是始终不曾消褪的兴奋！我想了想觉得也差不多了，反正一次说太多他也未必记得住，换个话题好了。
　　我将陷入自己想法里的男孩一把揽过来，揉了揉他黑亮的短发又捏了捏粉嫩的小脸蛋，直到他忍不住挣扎着离开我的魔爪的时候，才牢牢地抱住他，温柔且坚定的说：“你要明白，你是妈妈的宝贝！妈妈不允许任何人伤害你！你犯了错妈妈可能会气你骂你甚至冲动的打你一顿，但是决不会扔下你放你不管！所以你的不安全感可以踩在脚底下了，有天大的事妈妈都会和你分担，你的世界永远不是一个人，懂了么？你要学会信任妈妈！要知道，我的宝贝将我排除在他的世界以外，妈妈可是会伤心的！是很伤心很伤心哦！”
　　亲了亲儿子的脸，片刻之后，别扭的顾安然小朋友红着脸以极其不自然的动作飞快地来了个回礼，亲了我的面颊一下！
　　哦耶~！瓦卡卡~~敏感早熟智商又偏偏很高的孩子真素可爱啊~~就这么被偶感动了的说！！忍住心中泛滥成灾的口水，我貌似很平静的拉起安然小朋友，让他去洗澡。心里暗自赞叹自己果然功力高杆！煽情得又温馨又自然一点也不会胃酸泛滥觉得恶心！（才怪~~！）哎~心情舒畅啊！干什么好涅~~干什么好哩~~嗯……就打电话骚扰亲亲小晔子顺便“不经意”的提一下儿子被揍了的事好了！至于会有什么反应……嘿嘿，那就不是我该管的了不是吗？！
　　（经过此次就事论事滴家庭教育之后，顾安然同学的未来发展方向已经彻底脱离出正常人的思考范围之内，再次感叹老天爷的白内障之严重！居然放任这么一个幼稚的未来栋梁深陷魔窟……什么都没说……真的什么都没说……表看啊……华丽丽的逃命ing……）