93、驳回罗日 五四青 ...
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五四青年节将近，气氛稍微从压抑中活跃了一些。
美跃其实是有些期待的，适当放松一下对于他来说就像沙漠里的水一样重要。他可不像瓷赋那样，可以学个不停，虽然时常也被瓷赋念叨要坚持努力一下，但美跃依旧我行我素的选择左耳朵进右耳朵出。
班上一些喜欢文艺表演，或者有些特长的学生们都踊跃报名，温老师很乐意见到学生们充满活力的样子，对于他们的表演，大手一挥，基本通过，虽然也就两三个。其实罗日本来还想上台表演一下他那个什么日本武士刀法，但温老师看了直摇头，成了唯一一个被pass掉的人。
罗日尽管悲愤的流下了泪水，并且激情昂扬的说这个表演的完美之处，温老师依旧：哒咩。
最为好损友，美跃上前给了罗日一个看似鼓励实则憋笑的眼神后忻忻的躲开。然后在瓷赋后面拦住瓷赋的脖子笑得喘不上气。
“我看老温就是不懂艺术。”罗日在座位上认真的分析道。
这话让美跃更想笑了：“明明就是不咋滴，哈哈哈。”无情的嘲笑声袭击着罗日的耳膜，让罗日产生了丝丝怀疑，不过他还是选择：相信自己。
美跃则一只手拍着瓷赋的肩膀，另一只手捂着肚子笑。
瓷赋有些害怕美跃喘不过气，拍了拍他的背示意他收敛一点。
美跃伸手勾住瓷赋的脖子，脸在无人在意的时候蹭了蹭瓷赋的脖子。扬着笑脸问：“瓷赋你说，罗日真的有会武士刀的天赋吗？”
瓷赋大量罗日一眼，然后满脸写着“正解”两个字。
“没有。”瓷赋回答得一本正经，让罗日差点气得跳起来。
这时韩立在罗日后面喊了他一声：“罗日。”
罗日听到声音眼睛发光的回头，韩立看见这双眼睛迸发出的光芒，挥了挥手，示意他走近。
等到罗日走近，韩立抬眼打量了眼前这个人，仿佛在期待韩立说些鼓励的话一样。韩立很少说话，罗日觉得别人无所谓，韩立认可自己那就是其他人不懂欣赏。最后，在罗日渴望的眼神中，韩立一拳砸在了罗日脑袋上。
韩立在此之后吹了吹自己的拳头，还装出来了嫌弃的表情。“清醒了没？认清自己。”
罗日捂了捂头，露出一个傻笑，还带有些愤怒道：“全班没有一个人能欣赏我的艺术！”
美跃在看见罗日和韩立所发生的事的时候就更憋不住笑了。
他指着罗日的脸，重复了一遍韩立的话：“罗日，韩立让你认清自己。哈哈哈，我不行了，笑死我算了。”
罗日无奈，罗日不解，他向来对自己无比自信，除了写作业写检讨的时候。所以他是真的认为自己所报的表演是艺术。看着众人，罗日聪明的小脑袋瓜动了动，归结于国籍不同，文化差异。
最后是上课铃终结了这一场嬉戏。
课堂上，美跃问瓷赋：“你说罗日是真傻假傻啊？瓷赋。”
瓷赋点点头，罕见的感觉快要维持不住形象，不过这是课堂，瓷赋平息了情绪好一会儿才说：“真傻吧。”
美跃听见这句话，实在忍不住“噗嗤”笑了出来。
这节是语文，温老师丢出一个粉笔，但一个没砸中。这也让美跃松了一口气，回想刚才，美跃打了一个激灵。
温老师尴尬的咳嗽了一声，示意大家稍安勿躁。“继续上课，注意纪律。”
美跃不敢与温老师对视，就一不留神留意到了罗日，然后就收获了一个眼刀。
