1、绑定系统 全能班主任 ...
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孟知时不动声色地观察着坐在对面的校长和高二年级主任，脸上维持嘴角向上的标准微笑。
校长钟裕民是一个清瘦的老头，两鬓都已斑白；年级主任周建华年纪稍微稍小一点，但也早过了初出茅庐的阶段。
此刻，这两位德高望重的长辈都满眼信任地看着她。
“小孟啊，你这段时间的努力大家都看在眼里，我们相信你有能力带好一个班级。”
孟知时面露犹豫：“钟校长、周主任，我才实习三个月。”
这三个月里还有两个月是暑假，我真的没有能力！
两人对视一眼，钟裕民笑呵呵地递过来一份材料：“经过多方位的评估，我们一致认为，像小孟你这样有奋斗精神的年轻人，完全能够胜任更具挑战性的工作。”
孟知时推脱的话语，在看到材料上白纸黑字写着的“转正协议”几字时，烟消云散。
其实也不一定没有能力。
世上无难事，只要肯尝试嘛。
孟知时今年刚研究生毕业，求职困难，好不容易才有机会到怀林六中担任数学实习老师，现在竟然获得转正机会，她真的不想错过。
但是，钟校长嘴里的“更具挑战性的工作”也毫不夸张，因为她即将要被分配为高二（15）班的数学老师兼班主任。
高二（15）班那是什么班级？怀林六中，以成绩分班，班级数字越小，代表着班级整体成绩越好，而15，是最大的数字，15班，是最差的理科班。
原先的数学老师因为受不了上课时的冷暴力，加上即将退休，不愿将辛苦教学这么多年积累的名声折戟在15班，毅然决然地提前退休，享受生活去了。
剩下的任课老师能够答应继续教书都已不错，至于班主任职位，更是一块烫手山芋，每个人只敢碰一下，然后赶紧丢给下一个，生怕烂在手里。
所以，一来二去间，竟然没有人愿意接手。
钟裕民和周建华也是愁得头发都多白了几根，好在还有敢于拼搏的孟知时。
“小孟啊，你是怎么想的？”钟裕民捧起茶杯，抿了一嘴。
那胸有成竹的模样，好像完全不担心孟知时会不同意。
老狐狸！
孟知时暗骂道，但她也的确不打算拒绝。
她拿起桌面上放着的笔，在协议上签下自己的名字，抬起头来，一副热血沸腾的模样：“放心吧，钟校长、周主任，我一定会努力的！”
【叮，已检测到合适的宿主，正在绑定……】
【绑定成功，欢迎宿主。】
【全能班主任系统，编号001竭诚为您服务。】
耳边传来机械的电子音，孟知时小心翼翼地看向对面两人，见他们没有异样，赶忙稳住表情。
实则心底早已掀起狂风巨浪：什么，系统？她也是享受上爽文主角的待遇了？
周建华要带她去分配的办公室，孟知时只能暂时按下好奇，跟着走出行政楼。
两人踏上一条宽阔的林荫路，路两旁种着香樟，风一吹，苍翠的树叶层层叠叠，如铺天盖地的浪，将暑气都驱散几分。
这条林荫路是怀林六中的主路，几乎去哪儿都得经过这条路。
周建华指着路边即将开放使用的一栋建筑说：“这里预计作为多功能活动教室，里面每个房间都配备了新设备。投资者是曾经六中出去的校友萧总，他女儿萧欣然也在这里读书，高二。”
孟知时心里一颤，她试探道：“这个同学在高二哪个班？”
“15班，以后就是你的学生了。”周建华意味深长。
孟知时明白了：“周主任，校友能够让自己的孩子也来六中，这是对我们六中的信任，我肯定不会让校友寒心！”
周建华满意地点点头，压低声音跟她讲：“不过，萧欣然同学最近还没返校，听说旅游去了。以后，她准备申请国外的大学，所以对平时的课堂没有那么看重……”
所以才会来15班。
还没看过名单，但孟知时已经认识了一个学生，富家大小姐萧欣然。
教学楼近在眼前，再经过一个走廊就是，15班在四楼，班级旁边就是她的办公室。
周建华没有急着上去，而是停在走廊上的荣誉墙前。
“这个欧玄子，是以中考全是前三的成绩考入我们学校的。”
全市前三，怀林六中？
孟知时几乎不敢相信自己的耳朵。
怀林市有不少高中，最顶尖的就三所，实验中学，怀林一中，还有一所私立的外国语中学，而怀林六中称其量只能排在二等学校末尾。
就他那样的好成绩，前三所学校任他挑选，怎么会选择来这里？
看出她的疑惑，周建华解释道：“欧玄子从小身体不好，大病小病不断，他爸妈不希望他学得太辛苦。”
这倒也能理解，想轻松一点，毕竟前面的学校压力比较大。
“所以，他们也是很放心地特意把欧同学托付到15班。”
也对，毕竟六中也有火箭班，学习强度不小……
才怪！
这个也是她的学生？
孟知时仔细观察荣誉墙上的照片，照片里的男生戴着一副黑框眼镜，面色苍白，看起来有些瘦弱。
“周主任，这位欧同学，现在成绩怎么样？”
这么好的苗子，不能好好培养，属实有些可惜。
周建华背过手去，摇了摇头：“不知道，从高一入学之后，每逢排名考试，欧同学都要去住院，现在能考几分，没人清楚。他最近又请长假，调养身体去了。”
他也有些感慨，要是欧玄子能安安稳稳念完书，六中肯定会倾注资源在他身上，高考要是再成为市榜眼，那他简直就是行走的招生简章！
不过，若非身体原因，这样的好苗子又怎么可能落在六中呢。
鱼和熊掌不可兼得。
孟知时脑子里只剩下一个念头：这15班，果然不一般！刚知道的两个同学的经历，就一个比一个神奇。
还都没来上学。
她觉得自己的未来充满挑战。
好在她还有金手指。
周建华把她带到办公室门口，先行离开。
孟知时敲门进去，里面没有人，她找到唯一空着的桌子，从包里拿出高中课本放到桌子旁，又随手抽出高二数学书放在面前，坐下后假装翻看。
实则在脑子里呼唤系统：“编号001，你在吗？”
【在的。】
电子音一板一眼。
“介绍一下你有什么功能！”孟知时难掩激动，连翻了好几页课本。
【本系统的最终目的是培养全能班主任。】
嗯嗯嗯，简直是为我量身定做的！
【系统目前提供宿主属性查询、学生属性查询、任务发放等功能，其余功能暂未解锁。】
“怎么解锁？”
【触发一定条件即可。】
“什么条件？”
【请宿主自行探索。】
好吧，不讲就不讲。
孟知时默念：“属性查询。”
她的眼前出现一个透明的框体，这个框像是呈现在她的眼睛表面，视线四处转动，框始终存在，并且不会被其他物品遮挡。
【姓名：孟知时】
【身份：高二（15）班数学老师、班主任】
【教学能力：数学E（1/5）】
【特质：拼搏的年轻人（教学热情+10）】
【评级：暂未定级】
孟知时看着明晃晃的“E”沉默片刻，问系统：“001，教学能力最低等级是什么？”
【F。】
“那我为什么只有E，好歹我也是名牌大学数学系研究生毕业吧！”
系统冷酷地告诉她：【会读书不代表会教书。】
孟知时想喊“有黑幕”，要求重新评估能力的心思偃旗息鼓。
好像是有一点道理，但不多。
三十年河东，三十年河西。她非要教好书，给这个系统瞧瞧。
孟知时继续往下看，特质没什么问题，能理解。
“评级是什么意思？”她注意到面板上的“未定级”。
【评级是对你作为班主任的整体能力的评估，之后会有定级任务。】
自己的属性看完了，她点开任务列表。
【叮，现在发布第一个任务：上完第一节课】
【任务奖励：新手老师大礼包x1】
【是否接受任务：是/否】
哦，有任务？
“新手老师大礼包”，里面不知道会有什么东西。
孟知时暗自思忖。
办公室的门被敲了两下，有个女生小心翼翼地站在门口，探头看进来：“报告，请问孟老师在吗？”
孟知时顺手调出学生信息。
【姓名：池夏】
【职位：班长（暂定）、副班长（暂定）、学习委员（暂定）、卫生委员（暂定）、体育委员（暂定）、……】
【特质：中庸之道（中庸与平庸就差一个字，或许，只是没掌握努力的方向？）：所有学科能力+10】
【当前加成：暂无】
【学习成绩：各科最近两次成绩（折叠）】
职位那一栏挤满到快要溢出的文字，差点没晃瞎孟知时的眼睛。
她再一看，这几乎包揽了班上所有的活啊！
真是位任劳任怨的好同学，她喜欢好学生。
孟知时嘴角上扬，温声道：“你是15班的学生吧，发生什么事了？”
池夏捏了捏手里攥着的纸，走到她身边，低着头轻声说：“孟老师，这是班上的课表和学生名单……”
孟知时接过来，其实周建民之前已经给过她一份。
也许是女生太过紧张，纸张都有点褶皱。
“孟老师，我想请您多教我们一会儿，最好能教完高考。”
“张老师离职前，我们班的学习进度已经落下了……”
“我想好好高考！”
池夏像是鼓足勇气，忽然抬起头来。
齐刘海，马尾辫，厚厚的镜片，很标准的好学生模样。
孟知时看着女生的眼睛，从那里面，她看出来孤注一掷的决心与隐隐的期待。
她的心似乎也被触动。
“会的，放心吧，我会好好带完你们这一届。”
孟知时给出承诺。
【接受任务。】
作者有话说
第1章 绑定系统
，还差 