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22、第二学年04 新的学年新 ...
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接二连三出现不曾经历的记忆。
夏梨不再像第一次那样，当作是她普通人记忆与巫师记忆的融合，形成的一段完整却不合逻辑的画面。
很可能，这就是她的记忆。
想起她与伊芙琳团成小猫模样，趴在垫子上，依偎在卡丽贝尔奶奶身旁时的片段。
她大胆猜测，那不曾经历的记忆其实是她第一世的记忆。
然后转世成为普通人，接着又成为巫师。
或者说，她在经历了普通人的人生后，又回到了过去。
但这可能吗？
按照自己的猜想，夏梨简单地捋了下时间线。
第一世，她是与哈利同龄的巫师，与卡丽贝尔奶奶共同生活，伊芙琳是她的好友。
然后她死去，转世为普通人。
如果那个在禁书区寻找成为麻瓜方法的疯女人是她自己，那么成为普通人很可能不是巧合，而是她有意为之。
接着普通人的她，看到了《哈利·波特》这本书。
以现在所分析的结果来看，这本书似乎并非虚构的文学创作，而是真实发生的，哈利传记式作品。
有一名巫师将魔法界的真实历史，伪装成麻瓜世界的小说出版。
最后，也是最麻烦的部分，她又是如何回到她小时候，也就是现在。
没有哪个时间类炼金物品能够做到。
而魔法……
根据《魔法基本规则》第一条：随意篡改最深层次的秘密——生命的来源，自我的精髓——必须准备承担最极端和最危险的后果。
如果真有某种魔法能达到这样效果，使用者必将付出难以想象的代价。
先不说会付出什么代价。
真的会有这种魔法吗？
逆转时空……这需要庞大的魔力。
哪怕聚集世界全部巫师的魔力，恐怕也难以做到。
若是麻瓜与巫师的数量对调，或许还有可能。
还是说，有什么更为古老，甚至凌驾于现行魔法规则之上的力量……
夏梨莫名想到魔法部悬挂在拱门上的破旧帷幔。
会跟那个东西有关吗？
“哈！”伊芙琳突然的一巴掌，重重拍在夏梨背上，打断了她的思绪。
“你干嘛！”
“不许生气了。”
“谁生气了。”夏梨揉着后背，搞不懂伊芙琳这句话的意思。
“那你不理我。我都说记性不好，忘记承诺你不成为食死徒的事了。你要是还生气，就打我一顿吧，但不能冷暴力我。”
夏梨无语地白了她一眼，“我在想别的事。”
“什么事？”
本想随便说两句敷衍过去，这么复杂的事情，以伊芙琳的脑子肯定弄不明白。
但马上想到，之前她的奇葩思路，帮自己解决了如何与邓布利多交涉魔法石的问题。
说不定这一次也可以。
没有说自己的分析，夏梨先将那些不曾经历的记忆告诉了伊芙琳。
期待的等着她的答案。
“唔……”伊芙琳困惑地皱紧眉头，“你那些记忆，有没有可能是预言。所谓的不曾经历，是因为你改变了那段历史。”
“什么意思？”
“苍老的面庞，成熟的声音，这明显是未来发生的事。而咱俩依偎在卡丽贝尔奶奶身旁……哈！我知道了！”伊芙琳突然惊呼一声，“知识改变命运！”
“什么？”夏梨瞪大眼睛，完全没跟上这跳跃的逻辑。
“如果你不总想着看书的话，咱俩肯定会像你记忆中那样，依偎在卡丽贝尔奶奶身旁，聊天，玩耍。”
“行了，玩去吧。”夏梨挥了挥手，决定这事还是得靠自己。
但伊芙琳可不是招惹后，就能轻易打发的主。
跟她那只猫似的，挤到夏梨身边，脑袋枕在她的肩膀上，“你不这么觉得吗？如果你不看书的话，咱们就有更多的时间玩。”
“哦。”夏梨随意地敷衍道。
伊芙琳并没有就此打住的意思，伸出手指戳了戳夏梨的脸颊，“我觉得可能性很大。一定是拉文克劳学院有什么诅咒，让你变得无趣又深沉。如果你当时进了斯莱特林一定不会是现在这样。”
“不管哪所学院，都不会改变我对真理的向往。好了……”夏梨想就此结束这个话题，但伊芙琳最后一句话莫名地在她心底响起。
同时，那个疯女人在霍格沃茨图书馆翻找书的模样，也在她脑海中浮现。
“如果当时进了斯莱特林……”夏梨喃喃自语，“如果第一世的我，并不渴望知识与真理……是某些事情迫使我寻求知识……并在灵魂深处烙下印记，让我不再渴望权力而是智慧……”
“第一世？说什么呢？”
“等等，别说话。”夏梨大概明白了，但为了确保猜测的正确性，还需要验证。
得想办法去趟霍格沃茨图书馆的禁书区。
不过，这对她来说应该不是什么难事。
要查找任何一本禁书都必须有某位老师亲笔签名的纸条，邓布利多教授既然给了她魔法石的配方，那想必也不会吝啬这一张小小的“通行证”。
伊芙琳盘着腿在一旁摇摆着身体，她在忍耐不去打扰夏梨。
但看她样子，很明显快忍不住了。
夏梨站起身，伊芙琳立刻从地上弹了起来，双眼放光地盯着她，“怎么样？想明白了吗？是不是因为我的‘天才言论’让你顿悟了。”
“是的！”夏梨给了她一个大大的拥抱，“待会儿再夸你，我现在要给邓布利多写封信。”
“要写些什么？”
“希望他允许我这学期可以进入禁书区。”
伊芙琳仰起头，绝望地长长叹了口气，“为什么！如果邓布利多允许你进入禁书区，我十分确定，第二学年我再也见不到你了！”
“怎么会。我只是需要一些书验证我的猜想。”
“什么书？”伊芙琳指着卧室满满当当的书架，“这些还不够吗？我感觉你的卧室已经是一间图书馆了。”
“呃，差远了。这才几本。”
“那这些呢？”伊芙琳打开夏梨的魔法箱子。
总共六把锁，每一把锁打开的都是新的空间——长高2米，宽1米的立方空间。
其中三把锁打开，里面堆满了各类书籍，从基础魔咒到晦涩的古代如尼文，还有各种麻瓜的书和手稿。
“嗯……”夏梨看着自己的魔法箱子，有些失望，“看来得尽快换个箱子。明显已经快装不下新书了。”
“我觉得你没必要去禁书区，可以先在你的藏书里翻翻。”
夏梨摇摇头，“我确定里面没有我要找的书。虽然大半部分都没看完，但每一本内容是什么，还是大致了解的。”
“烦人！你就不能不去禁书区吗！那我每天下课后找谁玩。”
“米里森，达芙妮。还可以继续找哈利他们麻烦。”
“讨厌！我不喜欢你了！”伊芙琳气鼓鼓地转过身，双手抱胸，背对着夏梨生闷气。
“那这样，我每天只在禁书区待……”夏梨考虑着该说个什么数字。
3小时？是不是有点长了，一个小时？好像又太短了。
“十分钟！每天只待十分钟！”伊芙琳激动地大声喊道。
“两个小时吧。”夏梨无视了伊芙琳的提议。
“不行！我不同意！”
“乖，不许胡闹。”夏梨摸了摸伊芙琳的头，“这件事很重要，我必须搞清楚。而且说是两小时，又未必是整整一学期。如果第一天第一分钟就找到答案了呢？”
“还是不开心。”伊芙琳噘着嘴，“我感觉你不像我依赖你一样，依赖我。”
夏梨无奈地叹了口气，这话没法接。
怎么说都是个麻烦。
“你怎么不说话了？回答我！喂！”
夏梨埋头写信，假装没有听到。
“那我也给邓布利多写信，让他也同意我去禁书区！”伊芙琳嘟囔着，拿起笔写了几个单词，瞥向夏梨的羊皮纸，“禁书区怎么拼来着？”
“?Restricted Section。?”夏梨停下笔，“我觉得这个假期得为你开一堂识字课。对了！再跟邓布利多教授建议下，开一个基础教育课。由麻瓜来当老师。”
“麻瓜当巫师的老师？你疯了！”伊芙琳尖声叫道。
“你必须承认，麻瓜教授读写的能力，要比巫师强很多。尤其是语言与文学。毕竟人口基数摆在那里。”
“呵呵，你信不信，那些麻瓜在霍格沃茨担任老师的第二天，就会死于非命。”
“这的确是个问题。”夏梨点头承认，“但可以循序渐进，比如先从麻瓜研究这门课开始。邀请麻瓜出身的巫师的父母，以特邀嘉宾的身份讲述麻瓜世界是怎样的。”
伊芙琳摸向夏梨的额头，“不烫啊，怎么会说这种疯话。”
“算了，这事以后再说吧。”
想到麻瓜研究课教授凯瑞迪·布巴吉最后死于伏地魔的惨剧，夏梨决定还是不要把这种过于超前的想法付诸实践。
说不定就会让本不该死去的人因此而失去生命。
等伏地魔彻底完蛋，赫敏成为魔法部部长，到时候可以再认真考虑下。
至于现在，还是先顾好眼前的麻烦。
弄明白那些记忆是怎么回事，才是最重要的。
