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7、第 7 章     “ ...

  •   “众哥。”

      薛容从小到大喊宋众,叫哥哥的调,都像蹦跶喜欢粘着人的小鸟,像毛茸茸圆鼓鼓的雀儿,站在枝头,跳着粉橙色小棍似的小爪。

      落在宋众眼里,还是第一天认识那次,会蹲下用树枝把爬出来的蚯蚓,捡回绿化带里的小孩。

      那天,家里人把薛容留得太晚,只有路边的路灯还闪着莹亮的光火,小孩子都是怕黑的。

      所以他说:“我送你回去。”

      薛容像拘谨收着手的小仓鼠一样,才松了口气,心落实了下来,“谢谢哥哥哦。”

      圆头圆脑的小男孩,对着宋众笑了笑。

      坐电梯,出了单元楼,似乎淋过了一阵绵绵的细雨,缥缈在空气中的湿气,盈盈绕绕在脸上,还有湿气的眸子里。

      宋众看薛容揉了揉眼睛,说:“是不是困了?要我背你吗?”

      薛容把脑袋摇出了拨浪鼓,红着脸,伸手只是要牵。宋众还是第一次见这么乖巧懂事的小孩,这份分寸,反而让他无从下脚。

      只得僵硬地被握着垂下的几根手指。

      “哥哥,我家住那边哦。”

      薛容指了个方向,宋众带着人走在变得有些湿滑的小道上,走着,一路上都很安静,不如说太宁和了,有些不适应,或者想来得及说些什么。

      宋众开口的沉默,被薛容打断:“哥哥,下雨天的时候,你看见过蜗牛嘛?”

      蜗牛?

      “见过的。”

      薛容继续说:“我也见过哦,撑着伞的时候,想把它送回家,然后好心的奶奶说,不能碰的。蜗牛身上有细菌。”

      “嗯。”宋众有一句回一声,“老师也在课上提醒过。”

      他问薛容:“你……在哪个学校念书?”

      薛容在注意脚下,经过水坑时本来想避开的,但是不想松开牵着宋众的手,所以轻手轻脚路过,听见问题,像机灵抬头的猫跳上桌子一样,高昂着又带着从喉结冒出的疑问,“嗯~”了一声。

      “爸爸妈妈带我去看过!就在小区旁边!”

      宋众:“那和我一样。”

      或许能一起上下学。

      ……

      薛容是个怪小孩。

      全年级抽人考不同科目的考试时,向薛容借彩铅的男同学大呼小叫:“咦!你怎么还养蜗牛啊?”

      祁辽看见彩铅盖子里爬着一只小蜗牛,蜗牛背着薄薄的壳,在盖子上留下了一道透明的湿滑痕迹。

      他的动静吸引来了其他同学,把原本乐于助人的薛容,弄得小脸简直红得滴血,还在以为是养蜗牛太小众了。

      薛容羞答答说:“它很好养的,吃菜叶就够了……”

      不过声音越来越小,听见班上吵闹动静的班主任进来一看,“都吵什么,我在楼梯都能听见你们的动静。”

      班主任是个微胖,体型稍矮的男人,小眼睛,戴眼镜。目光扫视,聚拢在人声刚才还嘈杂的那处。

      祁辽打小报告说:“老师!薛容他抓蜗牛玩!”

      薛容百口莫辩:“不是啊……我是想、带回家养的……”

      他的声音很小,班主任没听见,只是表情难看,扶了扶眼镜,没想到啊没想到。

      班主任对薛容摇头:“长得那么白净,薛容啊,抓蜗牛?不怕脏吗。”

      被误解的感受,让薛容无地自容。

      而闹着要来一班的舒宋,在第一排,讲台边,看似默默听完了全过程,从一开始祁辽那公鸭子嗓,凑到薛容座位旁边,他就竖起耳朵,握紧了拳头。

      “好了好了,上课了。”班主任说:“等会语文老师来了,都乖点,知道了吗。”

      同学异口同声:“知道了——”

      影子老师随后跟着语文老师踩着上课铃过来,蹲在舒宋的座位旁边,日常帮这个看不见的学生削铅笔,或者提供帮助。

      她从那块橡皮擦上找到了铅笔,铅笔直直贯穿了橡皮擦,不知道用了多大的力气。

      对于小学生来说,削橡皮,在橡皮擦上用笔戳无数个洞,用来打地鼠般,都是常态,所以她没有多想。

      语文老师上新课,让他们翻书到■页。页数由影子老师帮忙,舒宋上课的状态总是无精打采,因为看不见,所以老师都睁一只眼闭一只眼,不扰乱课堂秩序就行。

      虽然舒宋不能理解自己都看不见,影子老师为什么白折腾翻书给他看,上次他爸妈来学校反应,“希望校领导能重视下特殊孩子的情况……”

      表率的意思是想能进一批盲文版的教科书。

      对于跟读,或者是朗读课文,这点在舒宋的脑袋里,确实难以操作。日常考试时,也是写一半就累了,不想在试卷上打洞,用特殊的方式写出凸起。

      除了期中、期末,他一般不需要考试,反正还是小学课程。各科老师有的同时教好几个班,实在没空每次考试,都空出时间,把舒宋带去办公室,私下一对一考试。

      不过舒宋数学每次都拿满分,从来没有失过分,数学老师也遗憾,“天妒英才。”

      要是能看见,这颗能在大脑里尽情构造的聪明脑袋,只会更上一层楼。

      课上,语文老师让大家齐读课文,舒宋这次连敷衍都没做做样子,嘴巴也没动。

      影子老师看在眼里,也没提醒。

      下来转转的语文老师,也没出声,动动舒宋的肩膀,稍作提醒。

      轻快的下课铃响了,老师看了眼PPT播放进度,觉得下节课能讲完,然后讲一张试卷,没打算拖堂:“好的,同学们,下课了。”

      班长喊:“起立。”

      “老师辛苦了。”

      同学们喊这句话时,声音永远比喊打上课铃时,说“老师好”时有力气。

      被抽到考试的同学拿着所需的文具,去了集合的地方。

      影子老师依旧坐在靠窗那边,立体空调旁边,叠起来的折叠凳上。

      舒宋从上课起就若有所思:“老师。”

      “怎么啦?”

      她上前倾听舒宋有什么需要帮助,舒宋说:“可以带我去祁辽的位置上,等祁辽回来吗?老师。”

      他撒着谎,开始圆谎:“他和我说考完美术马上就会回来的,我们约好在大课间一起玩了。”

      影子老师没想太多:“那好,小心点走路。”

      她还没有忘记舒宋不喜欢肢体接触这点,所以看了眼小组间的走道,没有学生把书包扔在地上,或者是挂在课桌的挂钩上。

      妨碍不了一点就炸的舒宋。

      然而舒宋的轨迹不可预算。

      “好了,到了,坐下吧。”影子老师说。

      舒宋摸索到了祁辽的课桌,摸着课桌生硬的边缘,没有听话坐下,而是扣着桌沿,用力一推,课桌顿时人仰马翻。

      桌兜里的课本,桌面上没有收齐的语文书,还有几支笔和剩余的文具,全部散落在了地上。

      他也才抖着肩膀,出了口气,冷冷觉得,真是罪有应得。

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