《静音键与扩音器》黑白集

73、远一点的第一天 就像陆灼没

　　第二天早上，教室里的空气带着一股沉闷的湿冷。

　　沈听晚把书包塞进课桌，拿出课堂记录本。

　　旁边拉椅子的声音响了一下。

　　陆灼坐下来，把书包往桌洞里一塞，顺手把两张桌子中间的缝隙拉开了几公分。

　　平时，这条缝隙上总是搭着陆灼的手肘，或者横着一张推来推去的纸条。

　　现在，那条缝隙成了楚河汉界。

　　第一节课是物理。

　　物理老师讲题语速很快，还喜欢背对着学生在黑板上写长串的公式。

　　沈听晚盯着老师的后脑勺，手里的笔停在半空。她听不清那些混在粉笔敲击声里的讲解，只能靠看黑板上的步骤去猜。

　　平时这个时候，陆灼会把本子推过来，在上面写下关键的解题思路，或者用口型把老师漏掉的条件复述一遍。

　　但今天，陆灼只是单手撑着下巴，看着窗外。

　　沈听晚转头看了一眼那条缝隙。

　　陆灼的物理笔记摊在桌角，字迹潦草，但刚好压在缝隙的边缘。只要沈听晚稍微侧一下头，就能看见。

　　沈听晚垂下眼，把视线收回来，自己在本子上列公式。

　　一节课下来，沈听晚的记录本上多出了几个空白的圈。效率明显下降。

　　下课后，前排几个同学回头看了一眼。

　　“哎，小聋女和校霸今天怎么没传纸条了？”

　　“估计是陆灼嫌烦了吧。天天给人当翻译，谁受得了。”

　　“我就说嘛，陆灼那种人怎么可能真的去照顾别人，图个新鲜罢了。”

　　声音不大，但刚好够坐在后排的人听见。

　　陆灼转笔的动作停了一下。

　　她掀起眼皮，冷冷地扫了前面那几个围在一起的人一眼。

　　那几个人接触到陆灼的视线，立刻闭上嘴，转回身去。

　　沈听晚低着头，假装在整理错题。她其实看到了那几个人的口型。

　　她把笔握得很紧。

　　沈听晚比任何人都清楚，陆灼身上的刺是为了保护她自己，而现在她把刺对准沈听晚，是为了把沈听晚推离危险区。

　　第三节是数学课。

　　周老师发了昨天的测验卷，站在讲台上布置今天的作业。

　　“把卷子上的错题订正一遍。另外，最后一道大题，第三小问不用写过程，直接写答案，那道题超纲了，不考。”

　　周老师一边说，一边低头翻教案。

　　沈听晚只读到了“最后一道大题”，后面的话因为周老师低头，完全没看到。

　　她拿起笔，准备在卷子上把整道大题圈起来。

　　坐在旁边的陆灼用余光一直盯着沈听晚的动作。

　　看到沈听晚准备把那道超纲的题全部抄下来写过程，陆灼的腮帮处的肌肉鼓动了一下。

　　如果她去抄那道题，最少要浪费半个小时。她昨晚本来就没睡好，眼下的乌青那么明显。

　　去他妈的远一点。

　　陆灼撕下一张便利贴，刷刷写了几个字，直接越过那条缝隙，拍在沈听晚的卷子上。

　　“第三题不用写过程。”

　　沈听晚看着那张便利贴。

　　纸上的字迹用力透纸背，带着写字人压抑不住的烦躁。

　　沈听晚拿起笔，在便利贴下面写了一行字，把纸条推回那条缝隙的中央。

　　“你没有真的远。”

　　陆灼看着那行字，手停在半空。

　　两张纸条在桌缝中央短暂停住，像两个人都不肯先越界，却都没撤手。

　　陆灼把脸转过去，没有再回纸条。但那张便利贴，她也没有收走。

　　下午大课间。

　　陈老师把沈听晚叫到了办公室。

　　办公室里只有陈老师一个人。她给沈听晚倒了一杯温水，放在桌上。

　　“听晚，坐。”

　　沈听晚拉开椅子坐下。

　　陈老师拿出一张谈话记录表。

　　“这两天，陆灼妈妈找我沟通过几次。陆灼家里的情况比较复杂，她妈妈希望她能把全部心思放在学习上。”

　　陈老师停顿了一下，观察沈听晚的表情。

　　“老师也注意到了，今天你和陆灼在课堂上的交流变少了。老师不是要干涉你们交朋友，只是你的课堂记录需要有人辅助。”

　　沈听晚看着陈老师的口型。

　　陈老师拿出一支笔。

　　“如果你觉得现在的座位不方便，老师可以安排学习委员坐在你旁边。他学习好，做笔记也很详细，可以帮你复述课堂内容。”

　　陈老师的提议完全出于善意。她想用最稳妥的方式，保障沈听晚的学习不受影响。

　　但在沈听晚听来，这个提议等于默认了陆灼的离开。

　　沈听晚拿过陈老师桌上的笔。

　　她在谈话记录表的空白处写下一行字。

　　“不用换人。我想等她回来。”

　　陈老师看着那行字，叹了口气。

　　“听晚，有些事情，不是你想等就能等到的。”

　　沈听晚摇了摇头。

　　她把笔放下，站起身，对陈老师鞠了一个躬，转身走出办公室。

　　走廊上的风吹过来，带着秋天的凉意。

　　沈听晚摸了摸口袋里那张写着“你没有真的远”的便利贴。

　　她不会换人。

　　就像陆灼没有真的走远一样。