《纪事录》素年安居

25、语境 “为什么拐

　　“为什么拐卖被认为是全村人参与的？去恶性事件（杀村干部、征地纠纷等）的评论区看看，也不见得是评论区参与的吧。为什么历史上有个称呼叫农民起义？”“癌症村、尘肺村、土地流转等等，既得利益者除了决策者，一般员工算共谋吗？还有农村禁止烧煤，是城里人的共谋吗？”“是无争议的民生疾苦。”“但写书拍电影就成了伤痕文学呢？”“拍了又不改的意思吗？拍了，拿到关心社会议题的名声，而不是给社会增加负能量。”“两者的区别在哪？”“攻击性的强弱和指向。”“和改不改有什么关系？”“关心弱势群体，不就是改吗？还是说‘我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们’，能拍电影了还弱到这个地步，改了也得承受愤怒吧。”“以弱凌强的意思吗？”“受害者是一回事，为受害者代言是另一回事。”“你举的不就是推翻判决、推动立法的正面例子吗？”“虚构受害者自杀、和加害者同归于尽，拍摄未成年被性侵的身体特写镜头、露肤镜头（男的也算），还有不知道是不是真的抗议者被警察打和喷水，换来的正面吗？万一没正面上呢？”“你一开始说不就行了吗？”“我也想正面一点。”

　　“历史上农村人交公粮给城里人而自己饿死是真事。”“那就说真事，不用虚拟语气。”

　　“在某个语境，可能有人为真事或者编的真事洋洋自得呢。”“那就识别并缩小他们的领地。”“你在学校的时候不是无法还手吗？还没有劳动仲裁。”“那是因为刚需而难以退出造成的卖方市场。”“连生孩子都不是刚需，为什么上学是刚需？”“也有不购买的，市场会萎缩，而不是产品变好。”

　　“分数线都不一样呢。”“归于分配问题一类。”

　　“人与人的关系为什么是互相伤害？”“他们害不了我的。”