《纪事录》素年安居

16、原生 上了一门正

　　上了一门正常的经济课，小组作业是宗教经济学（光查资料，不用主观的那种）。对她印象不错的老师打开excel，第一个把她的名字填到某组，然后让同学们自己选择组别。她正纳闷，突然看到自己的名字（中文拼音），难道是因为谐音？这也太搞笑了吧，但她不敢笑出来。期末考试，未经她询问，老师让她不用在堂上写作文，简直救了她命了。

　　她知道自己又慢又脆弱又背的单词少，但她已经过了羡慕别人想成为别人、没法逼着自己学习无能焦虑的年龄了。不过还是担心奋笔疾书的同班同学会感到不公平，能不被优待还是不要吧。

　　关于开头那个耶稣是不是神的问题，遇事不决量子力学，人相我相众生相寿者相。就像她认为自己是独生子女，即使日前日后知道了伦理学隐情，她还是这么认为。

　　耶稣没掌过权，又被害死了，对于世界的责任，肯定小于她这个吃资源的人。