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4、他怎么这么烦啊 期中考 ...
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期中考试后,童婳不出意料,成绩依旧稳稳霸占年级第一的位置,依旧是全班、全年级老师都夸赞的好学生。
可几家欢喜几家愁,和童婳同桌坐了许久的班长杨灿,这次考试成绩大幅度下滑,比起平时中等偏上的水准,足足退步了十几名,各科成绩都不如以往亮眼。
杨灿父母固执地认为,自家女儿原本学习踏实,就是因为同桌是女孩子,两个人上课聊天开小差分心,才导致成绩下滑。
于是当天晚上,杨灿家长就特意私信联系了班主任,恳请班主任务必帮忙调整座位,把两个女孩子分开坐,避免互相影响、上课讲话分心。
班主任架不住家长反复劝说,也想着尽量配合家长、安抚家长心情,便在第二天早读结束后,当众宣布调整座位,让童婳的同桌杨灿,和后排王梓的同桌程易互相调换位置。
童婳坐在座位上,听到杨灿说换位置的原因,她心里默默忍不住暗自嘀咕,实在想不通其中的道理。平日里上课,她全程专心听讲,从来不主动和同桌闲聊搭话。大多数时候都是杨灿偶尔课间主动和她说几句闲话,她也只是简单回应一两句,两个人明明全程互不打扰、各自专心学习,怎么最后就能莫名其妙怪到自己头上,说是她耽误了同桌学习?
童婳心里憋着一股说不出的无奈和不解,心底翻来覆去觉得荒唐,可她性格向来安静内敛,不爱辩解,也不爱当众说出心里的想法,更不想主动去找班主任理论争执。所以哪怕心里万般不舒服,面上依旧安安静静,神色平淡,看不出半点情绪,乖乖配合老师调整座位,没有多说一句怨言。
座位调换完成之后,一切都悄然变了样。
杨灿从童婳旁边挪到了后排,直接坐到了王梓的身边,成了王梓的新同桌。
王梓本身性格大大咧咧、活泼外向,闲不住也安静不下来,而新同桌杨灿也是外向开朗、能说会道的性子,两个人脾气相合、气场合拍,天生就容易聊到一块儿去。
不过短短一两天的功夫,原本不算熟悉的两个人就彻底熟络起来,说说笑笑,相处得格外融洽。平日里上课老师在黑板上板书、背对全班同学讲课的时候,王梓就会悄悄侧过头,和旁边的杨灿压低声音叽叽喳喳小声聊天,一会儿聊课间的小游戏,一会儿聊最近看的动画片,一会儿吐槽课堂上的小趣事,小声说笑,小动作不断。
只要听见讲台前老师脚步一动、快要转过身来的动静,两人就立刻默契瞬间闭嘴,腰背挺直,假装专心看书、认真记笔记,一秒切换安静模式,完美躲过老师的视线。
到了课间十分钟,更是热闹。别的同学要么趴在桌上休息,要么出去走廊透气,而王梓和杨灿常常凑在一起,拿出提前准备好的草稿纸,画上简单的格子,面对面坐着下五子棋,一局接着一局,玩得不亦乐乎,笑声不断。
童婳就坐在王梓的正前方,身后细碎的说笑声、棋子落笔的轻响、两人小声打趣的声音,全都清清楚楚钻进耳朵里,躲都躲不开。每次无意间听见身后热闹的动静,童婳心里都会悄悄沉一下,莫名不太高兴,心里闷闷的,安静看书的心思都被打乱了。但她依旧什么都不说,不回头、不插话,只是默默把书本往上挪了挪,安安静静做好自己的事,不动声色压下心底的不悦。
这天课间,教室里人声嘈杂,同学们各自玩耍打闹,王梓刚好被班里几个男生叫出去,一起去走廊小卖部买零食,不在教室里。
王梓前脚刚走出教室,后脚就有几个和杨灿关系要好的女生结伴走了过来,围在课桌旁,笑着凑在一起打趣闲聊。其中一个女生压低声音,带着看热闹的笑意,轻轻撞了撞杨灿的胳膊,小声好奇地问道:“你现在天天跟王梓坐同桌,天天一起聊天一起玩,说说实话,你是不是喜欢王梓啊?”
周围几个女生跟着一起起哄,满眼好奇地等着答案。
杨灿没有半点害羞躲闪,大大方方抬着头,语气格外真诚坦荡,毫不犹豫地开口回答:“喜欢啊,怎么不喜欢?王梓性格开朗好玩,长得也挺帅的,人缘还好,我当然喜欢跟他做同桌、跟他一起玩啊。”
这番真心话,没有半点遮掩,清清楚楚落在了不远处的童婳耳朵里。
童婳原本正低头安静整理课本,听到这句话的一瞬间,心里莫名咯噔一下,一股说不清道不明的烦躁感突然涌了上来。她没来由地觉得杨灿有些吵闹,心里不太舒服,连带着对身后总是说说笑笑、热热闹闹的王梓,也悄悄多了几分厌烦,心里闷闷的,提不起半点好感。
日子一天天过去,班里的小动静还在不断发生。童婳前桌坐着一个性格活泼的男生,平时偶尔会主动转头和童婳搭话。
这天上课间空档,他忽然主动转过头来,客客气气地找童婳借课堂作业抄写答案。童婳向来性子温和,待人友善,平日里班里不管是谁找她借作业、借文具,她从来都不会拒绝,都会大方递过去。所以这次她也没有多想,没有犹豫,直接顺手把作业本递了过去,借给了前桌男生。
从这之后,那个男生就常常借着各种小事转头找童婳搭话、借东西。有时候是借课堂作业抄一抄,有时候是忘记带笔,转头借一支黑笔,有时候是画图做题缺一把尺子,转头轻声借尺子。零零碎碎的小事,频繁又自然,童婳没有多想,每次都大大方方顺手递给他,习以为常。
直到有一次课间,教室里氛围轻松,大家都在放松玩耍。前桌男生假装闲来无事,随手拿出一张空白草稿纸,在上面简单画出了班里的座位分布图,画得歪歪扭扭,装作随意玩游戏的样子。紧接着,他就当着周围一圈同学的面,伸出手指,在草稿纸上挨个儿点兵点将,嘴里还念念有词,说着幼稚又好玩的顺口溜,假装点到哪一个人,就代表心里喜欢哪一个人。
周围同学都好奇凑过来看热闹,嘻嘻哈哈笑着起哄。
其实早在上课的时候,童婳就无意间听见前排男生偷偷在草稿纸上反复练习点兵点将,心里早就知道他故意玩这套小把戏。果不其然,几番点下来,男生故意放慢动作,最后指尖稳稳当当,刚好点到了坐在座位上的童婳。
周围瞬间炸开了锅,旁边一圈同学立刻此起彼伏地起哄,笑着看热闹,眼神来回在两人身上打量,喧闹声不停。
而本该安安静静旁观的王梓,也跟着旁边的同学一起大声起哄。
这一下,童婳心里的烦躁直接翻了好几倍,心底闷闷地压着火气,越发厌烦王梓了。
她心里忍不住暗暗埋怨一句:他怎么这么烦啊,就知道跟着瞎起哄。
从那之后,童婳心里对王梓的情绪彻底变了。
以前上下学路上,两个人常常顺路并肩走,说说笑笑,步调一致。现在童婳心里憋着闷气,不愿靠近他,每次放学、上学路上,只要看见王梓走在旁边,她就会刻意放慢脚步,或者悄悄加快脚步,刻意拉开距离,自顾自往前走,不主动和他说话,也不主动并肩同行。
心思大大咧咧的王梓,完全没有察觉到童婳情绪的变化,也没有发现她刻意疏远自己,依旧每天开开心心上学、和同桌说笑打闹,浑然不觉前排女孩心底悄悄攒起的一肚子闷气。
所有的情绪,都只有童婳一个人默默放在心里,悄悄生闷气,无人知晓。