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76、我们可以有样学样 你们去试试 ...
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是，孔夫子有一定的局限性，他提出有教无类，他没有对男女一视同仁。
但这并不影响孔夫子打破垄断、推动知识下沉、为世人提供学习机会的伟大贡献。
至于收束脩的事，那不应该吗？
要知道在孔夫子之前，哪怕有钱，堆起万贯家财去求学，都不一定有人愿意教人读书，传播知识。
如今大汉的太学，卫今朝完全可以想象来日的人们会如何把太学变成他们的基地，儒家的基地，有可能都把皇帝玩|弄于股掌之间。
一家独大不是好事，儒家的目标在于驯化皇帝，他们会根据皇帝的想法进行引导。
他们太清楚皇帝想利用儒家这块“皮”，让天下人认为皇帝仁厚，实则是想推行儒家的那一套。
不是说不可以，但儒家并不只想单纯作为皮。
说到底，儒家代表的是何人？
是那些高高在上的世家贵族，他们会根据皇帝喜好调整，再把内容改改，在如皇帝愿的同时，不断争取自己想要的一切。
比如眼下最为人称颂的一条，春秋狱决。
所谓春秋狱决，是要用春秋时的一些案子来处置大汉朝遇上的一些案子。
听起来是不是很可笑。
犯法一切依法处置就是，翻起春秋时的案子来裁判，到底是依法处置，还是按上古的那一套规矩来处置。
时移而法不易者乱。
律法不是一成不变的。
“建私塾？”刘彻一愣，卫今朝点头，“天下不能只有一个太学，我知道舅舅在各地建起府学，远远不够。太学和各地府学的标准，一般人可读不起书。
“舅舅，一直都是同一部分人读书，长此以往发展，和现在朝堂上尽是世家贵族出身的人有何区别？”
说来刘彻为何在登基之初就征辟天下人才，更要求各地官员举荐人才，因他需要人才为他所用，更要保证上下流通，而不是让朝堂上只有一言堂。
世家贵族，功臣勋贵，他们会拼尽全力联合在一起，不断发展壮大自身。
土地兼并，各地资源都尽握在他们手里，他们得到越多，下面无数黔首会愈发难以活下去，来日如何？
刘彻一个不惜一切代价压榨世家贵族豪强的人，无非他再清楚不过，眼前的这群人啊，他们根本不在乎大汉江山，他们最在乎自己的欲望。
要是可以，把上面姓刘的人拉下来，由他们上去坐稳皇帝位子，他们会欣喜若狂。
卫今朝和刘彻对视上，“近些年下面举荐上来的人多是相互出身贵族世家之后。再不像先前那样，有公孙弘一个真正德才兼备的人。舅舅遇上困境了。”
这陈述了一个刘彻并非没有察觉，却一时半会儿无法解决的事实。
刘彻敛去笑意，负手而立道：“继续。”
卫今朝敢说又不怕！
偏过头，卫今朝认真思考后道：“指望别人给舅舅养合用的人，当然是舅舅自己来养最好。太学，府学，连同教材。
“舅舅，先前是定下习《诗》《书》《礼》《易》《春秋》不假，但书的内容都是抄下来的，上面的一些注释是由别人说了算的。别人说了算，在其中可以把他们想让人学的写上去。我们可以有样学样？”
要教出自己合用的人，刘彻难道不清楚养出合用的人有多难吗？
眼下他手里有多少人？
是，人才是有，可那些人才最关心的是什么？
可不见得是他！
更不见得是大汉。
卫今朝眨眨眼睛，“还是要多养些有本事的人，尤其如公孙弘一样的，他们出身低，世家贵族排挤他们，他们倚仗的只有舅舅，利益一致之下，他们会优先以舅舅为重。这样的一些人，会成为舅舅手中最好用的人。”
如果不是刘彻用人不拘小节，不会有如公孙弘一个养猪的人，卫青一个奴隶出身的人站在最高处。
须知公孙弘可是成为第一个平民出身的丞相，还是刘彻手里寿终正寝的丞相之一。
刘彻用人是真用，用得叫人对他五体投地，那些有机会一步登天的人，对刘彻心中敬佩，是愿意为他死而后矣的。
卫今朝想着卫青，卫青不正是如此吗？
无论刘彻要卫青做什么，卫青不会有任何犹豫。
可是，在刘彻心里，卫青很重要，但他的臣子不能只有一个卫青，他会压着卫青，更会提醒卫青不可越界。
卫今朝巴不得大汉朝能打的人多，刘彻有数之不尽用之不竭的人，外戚，世家贵族，再加上平民们，三角平衡，那样一个情况再好不过。
平民一方已然失衡！
越来越多的人意识到刘彻把人提拔上来抢他们的位置，更要对付他们，自然是会拼尽全力想尽办法堵住人上来。
当然，人才们不愿意再冒头的原因还有另一个，刘彻杀大臣是真狠。
好吧，不能说那些大臣无错，有一些……
“还有呢？”刘彻本来等着卫今朝继续说话，结果卫今朝又不说了，刘彻催促。
卫今朝冲刘彻一笑，“舅舅手里有想法的人不少，我哪里懂得所有，只知一个大概，具体的舅舅叫人一道商量啊，我，我找阿娘去。”
她只想赶紧跑路，哪有事事都往自己头上揽的道理。
刘彻眼疾手快将人肩膀捉住，卫今朝跑不掉，可怜兮兮唤，“舅舅。”
“建私塾怎么建？”刘彻没管卫今朝。
卫今朝啊的一声，眼珠一转，“各地按人口来算啊，看他们是隔个五里设一个私塾，钱由国家出，教材由国家弄。先生，只要是当地读过书，识得字的人，通过考试都可以当老师。”
那都是后世有现成模板的，卫今朝根本用不着费心考虑。
“如此一来金额不少。”到底是花钱，要想在各地都建起私塾，说是私，实则还是公吧。刘彻拧眉。
卫今朝一指眼前的纸，“说私塾不太合适，该称学校，配合太学和府学。纸能赚来不少钱的，专款专用，要付先生们的俸禄不难。而且学校里的学习，最好是不收束脩。”
学校先生们的钱都让刘彻发愁了，还要不收束脩？
刘彻瞪眼，花费更大了。
卫今朝一叹，“舅舅，无数黔首们饭都吃不饱，哪怕是免束脩，舅舅以为，家里孩子都要干活养家的人家，我们免了束脩就会有人来上学吗？”
不可能，没有解决生存的问题前，不会有人考虑读书。
卫今朝有些低落的道：“哪怕是免束脩，说到底能读上书的人家家家里都不会太差。要想让天下人人都读上书，大汉需要努力的地方还多着呢。
“农作物产量提高，各种农具改进，助民耕种，如果这些问题不解决，就算我们免了束脩，也不会有人愿意花费精力去读书。”
刘彻一眼扫过难过的卫今朝，摸摸她的头，“不管怎么样，总是一笔支出。”
卫今朝……
低落不起来了，刘彻掉钱眼了，无时无刻不考虑钱的问题。
是，皇帝不能不考虑钱，治一国安一地，哪怕要免束脩，都是要花钱。
卫今朝指着纸和印刷术，“有金鸡在不必担心，定然没有问题。”
刘彻当下道：“你负责。你只要把事儿挑起，不用国库出钱，不过是用个名头罢了，朕可以答应你建私塾。”
卫今朝……忍来忍去，忍不住道：“这种事情怎么可以由我来。”
“叫上你太子表哥一道。”刘彻思来想去，别的事可以不干，既然两个小家伙都想找事做，正好，就让他们来办学校的事。好处刘彻拿，钱不用刘彻出，刘彻越想越认为可以。
卫今朝思量后问：“不许别人指手画脚！我们想怎么弄就怎么弄。”
有言在先，到时候要是有人出来提意见，有人跳出来反对，可不行。
刘彻乐了，“你不是说了办私塾？既是私，你们办的，朝廷不过是给你们批了准，又不用朝廷出钱出力，他们哪个敢指手画脚？”
凡事都有两面性，别以为不行。
卫今朝考虑要是刘据卷入其中……
算了，历史上的刘据是不是老实配合，啥都不干，事到临头有人说他咒刘彻，刘据起兵谋反，他死了！
别管如何，最终最坏的结果是一死，反正都可能死，管什么忌讳不忌讳，刘据在太子位上，无论如何早晚刘彻都会生出忌惮之心，无关他做不做事。
比起把希望寄托在刘彻身上，还不如一点点慢慢经营。
实在不行，将来找机会掩盖行踪，跑路时别让人发现，躲过一劫就行了。
没错！
卫今朝表示这事儿可以。
不过，卫今朝昂头，“建学校的地儿不能我们买。舅舅半点力都不出，一心占便宜。”
刘彻乐了，“行，只要不是良田，你们想要什么地儿只管开口，朕一定给。去吧，和你太子表哥商量怎么办。朕看看你们到底学得如何。”
卫今朝不夸海口。
因而卫今朝往东宫去，和刘据在一道商量建私塾的事。
刘据正拿着卫今朝弄来的书看着，闻之一脸惊叹，“我们跟孔夫子一样教人读书？”
“建一个学校，和太学差不多，不过，不是只收有钱的人，而是只要有人想学，我们私塾都收都教。真正做到有教无类。”卫今朝解释清楚。
，还差 