4、到底是何方神圣啊！ ...
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果然如此。
两家虽是一起读书，但是足不出户就可以感受到知识的力量。
因为有两家上门先生教书。
书房在南面正房的最东侧。
推门入内，先是一股淡淡的墨香和陈年纸张的气味扑过来，混着冬日里烧过炭火后尚未散尽的暖意。
方桌上的东西摆得很是随意——一方端砚搁在桌角，墨迹还半干着。
笔架上的几支湖笔歪歪斜斜地挂着，大白云的笔尖微微叉开了，也没人去理。
桌面上摊着半幅没写完的字，纸被镇纸压住一角。另一角微微翘起，风从窗缝里钻进来时，那纸页便轻轻扑动，随风而舞。
桌旁的高几上搁着一盏青瓷茶壶，白瓷杯子里还剩半杯残茶，茶汤早已凉透，水面凝着一层极薄的釉光。
几上的蝴蝶兰花是新插上花瓷的。
枝条斜逸出去，伸出疏疏落落的几片叶和一朵半开的淡黄——怕是刚从院里那棵新樟上剪下来的。
书柜最上面一层摞着些旧报纸和画轴。
是中间几排是正经的经史子集，最底下却胡乱堆着几本小说和唱本，《红楼梦》压着《西厢记》。
《牡丹亭》旁边是《老残游记》。
书页间偶尔露出一角笺纸或一片干枯的银杏叶，像是主人某次读到这里时随手夹进去的。
那还真是拜曲荷所赐。
闲书杂书样样精通。
偶尔有风穿过院子，吹动廊下的竹帘。发出细碎的声响，像是有什么人在低低地说话。
窗外的樟树枝叶婆娑，影子在窗纸上摇晃着，几支淡黄小花铃铛似的挂在枝头。
便随着风轻轻地、轻轻地碰着窗棂。
当此之时，不偏不倚是先生下课时日。
也就是说，明天会放假！
不过，好像还有假期进修！
无伤大雅。有梅漪在，那当然是小事一桩啦！
不过在这之前，曲荷的看法还是一模一样。
现在却笑不出来了。
“？？漪漪，不是，你真的会吗？”
“嗯，理所应当是会的。只是你一直在神游。”
“漪漪，你没看我你是怎么意识到我在神游的？”
曲荷粲然一笑。看向她的视线夹杂着几分俏皮。
这人的脸实属无奈。无人察觉到的是，她的耳垂悄无声息地红透了半边天。
因为喜欢你呀。
“好了好了，不谈这个。荷兰豆，再不写功课又要拉着我一起受罚了。”
曲荷总归还是安静下来。
她可不想想上次一样被先生骂哭，在梅漪衣领上擦眼泪。
无人察觉她这边哭完那边哀嚎的同时，还抽出时间来嗅嗅梅漪身上的皂角香。
“踏实复习吧荷兰豆。不然下节课后的小测你可哭不出来了呀。”
啊啊啊，不要再挖我痛处啦！
洋文到底是何方神圣造出来的？
害得某位东方神圣曲荷死记硬背都没办法。
“漪漪，其实吧我不太好。快激励一下我吧。什么都行呀。”
她略一思忖，便在曲荷的竹纸作业簿上写下了一串英文。
“I want a splendid future with you.”字迹尤为娟秀细美。
梅漪眼瞧这只小猫表现急了，反倒笑了，依然不答。
我想和你……？
是什么意思呢？
曲荷也不知道。
她开始恨自己没有学好英语单词。
现在开始学也更本不知道啊！
“漪漪，帮帮我吧。”
曲荷颇为费神。救助，求助。
“嗯，就是，我想和你一起努力的意思吧。”
算了吧。
那，就努力呗？
至少是和你在一起。
难道都闲成这样了吗？
作者有话说
第4章 到底是何方神圣啊！
