《她从蓝星来》某被腌入味的复合材料

22、求学 女老师

　　女老师转身哭着冲出了教室。

　　男老师这才走过来期期艾艾地说道：“你怎么能打人呢？”

　　吴四看了他一眼，说道：“你怎么能干看着呢？”

　　男老师一下子闭了嘴。

　　吴四这时候才发现，姜馀清还举着胳膊挡着，整个人抿唇闭眼、有点发抖。吴四拉着她坐下，让她靠在身上，她才反应过来放下了胳膊。

　　……看来不是第一次被拿来杀鸡儆猴了啊。

　　毕竟是第一天上学，不知道情况，吴四先问道：“放学了，雪姑来接吗？”

　　姜馀清说道：“不会，路不远，我们自己回。”

　　吴四立刻开始收拾东西。姜馀清那是什么样的出身？都三年级了，雪姑要是知道这样的情况，怎么可能放任这么久？

　　那么很大可能，有人已经提前重写过事实了——吴四很熟悉这样的手段，她见识过，旁观过，甚至亲历过。

　　收拾好东西，吴四拎起书包拉着姜馀清就开始跑，顺路往回跑，竟然真的追出来一个沉着脸快步走的女老师。

　　吴四立刻隐蔽，问姜馀清：“绕路怎么走？”

　　姜馀清看见这个人就有些怂，所以立刻开始指路。

　　两个人抵足狂奔，不算意外地更早到了家。

　　雪姑正在家里练剑，见到这两个孩子，没忍住抬眼看了一眼太阳。

　　吴四稳了口气，就语速飞快地讲起前因后果，也没有添油加醋，最后还说路上撞见了正主，就不多评价什么了。

　　她开始找能躲藏的地方，正巧姜馀清也想躲起来，虽然不是一个出发点，两个人还是一块钻进了上下铺床底。

　　雪姑吓了一跳，正要叫她们出来，女老师刚好上门了。

　　那是相当精彩的春秋笔法，只说不服管教，只说上课扰乱秩序，只说被打了一耳光，只说无法无天，听着便着实不为人子了。

　　全都听完，雪姑沉默良久，才说道：“范老师，一直以来，我都很信重你。我想你是老师长了，所以你讲的话，我从没有怀疑过。现在我想问问你，两个人讲小话，是怎么扰乱了上课秩序的？”

　　范老师说道：“我都不想说，她们故意偷摸开我的玩笑，逗得全班一直笑。”

　　雪姑问道：“讲了什么冒犯的话？”

　　范老师顺畅地说道：“我都说不出口……”她讲了一些下三路贬低女人的话。

　　雪姑缓缓站起来，深吸气深呼气，还是气得直发抖，她说道：“我以前从来都没有细问过，因为不想冒犯你……”

　　范老师赶紧说道：“可别打孩子啊！好好管教就行了……你干、干什么？”

　　雪姑已经一把揪住了她的领子，把她拉得弯下了腰。雪姑回头道：“走吧，我们去学校去。”

　　吴四和姜馀清这才从床底下爬出来，范老师一下子大瞪眼，嘴里还在说：“别听她们颠倒黑白啊……你这家长怎么不讲理……”

　　学校里已经到处是吆喝两个学生名字的老师。跑了一个老师、两个学生，老师丢不了，学生一个上头钻到不知道什么地方去，就怕出事。

　　见到人，老师们先松了口气。

　　校长用了二层的教室，叫齐了所有的人，连村长孟三刀也叫过来了。

　　校长先发了话：“孟大姐，学校的情况你清楚，有老师肯来教就已经很不容易了，家长如果不能支持老师教书育人，孩子还是不要在这里念了。”

　　孟三刀说道：“雪妹子我了解，不是不讲理的人，”她回头问道：“所以现在到底是个什么事？”

　　雪姑一手高一手低地搂着两个孩子，闻言拍了拍姜馀清的肩膀，鼓励她说话。

　　姜馀清鼓起勇气说道：“我被老师冤枉了。我没有上课讲话，范老师却想打我手板，”她顿了顿，补充道，“范老师还打了吴四一耳光。”

　　范老师冷笑一声，说道：“你们不是说话，凑一起干嘛？”

　　吴四说道：“学习。”

　　范老师赶紧和周围人示意：“看看看，说一句顶十句，连基本的尊师重道都没有。”

　　吴四说道：“教道德的老师却没有道德，我如果尊敬你，是对天下所有好老师的不尊敬。”

　　范老师耸了耸肩膀，一副你看这学生就是这么个德行的样子。

　　孟三刀问道：“先停一停，所以孩子到底说过小话没有？”

　　吴四如是这般，嘴皮子飞快地又交代了一遍，末了还表示，她不怕指认那伸爪子的男生。

　　所以到底是怎么回事？于是刚才教室里的男老师被叫过来了，他粉饰了男生的行为，但也承认了他们干的烂事。对于有没有讲小话的事，他咬死了自己不知道——一看就是不想搅和进来。

　　校长有些无话可说。

　　范老师捂着脸哭起来，说道：“那就该我白挨打吗？”

　　吴四紧跟着说道：“那就该我无缘无故吃耳光吗？”

　　孟三刀靠过来，推了推雪姑，让她不要得理不饶人。

　　雪姑却说道：“到了这份上，也连个道歉都没有……罢了，了不起不念了，今天也要讲清楚。”

　　她环顾全场，说道：“过去的两年里，范老师总是赶在下学以前，到家里和我说安安又在课堂上做了什么坏事。每次我听了，都信了，都罚了孩子。”

　　没等她继续，范老师忽然看着姜馀清问道：“我问你，我之前管你，你都错了没有？”

　　姜馀清下意识错开眼神，她有些委屈，又有些心虚，又被逼问了一遍，低声回答道：“我……我确实有错。”

　　这里面肯定有问题，但一时难以说清。吴四心念电转，开口问道：“之前上课这样乱哄哄的时候，都有谁挨了手板？”见姜馀清没反应过来，她又重复了一遍。

　　姜馀清顺从地回答道：“都有赵小猫、李二女、王树花、陈求男、刘改改，啊，还有田亲亲和郭好看，她们两个只挨了一次打。”

　　孟三刀问道：“都是女孩子？”

　　姜馀清点了点头。

　　吴四吁出一口气，她猜对了。

　　范老师却说道：“李二女是个男生。”

　　校长看了她一眼，缓缓说道：“但他天生体弱多病，说话温温柔柔，家里被狼掏得只剩一个老头子，还是他三爷爷。”

　　范老师别无他法，开始哭自己没有功劳也有苦劳。

　　校长沉思了一会儿，压着范老师道了歉，抽出戒尺，当着一屋子人的面打了她五个手板。

　　范老师被羞辱得痛哭失声。

　　校长只是说道：“你打了孩子多少手板？我才打了你五下你就自尊受创，气不过了。以后多想想，自己不愿意的事情，学生愿不愿意？”

　　最后，校长鞠躬道了个歉，说她会亲自带中班，范老师这个组合会去带别的班。

　　等校长和老师们都走了，多留了一会儿的孟三刀才说道：“有个消息，我提前和你说吧——不过我想，你心里也是有数的。最快年后，最慢下一年……”她向上指了指，“不过到时候，多半是要住校的。”

　　这一天剩下的课，吴四和姜馀清都没有上。

　　吴四搬了个凳子在院子里待着，雪姑把猫放出来陪她，然后和姜馀清在屋子里待到了天黑。

　　她们吃的饭，是孟三刀找了个老婆婆来做的。老婆婆人不多话，总是做完就走。

　　到了第二天，吴四才第一次上到了常识课。

　　这门课可令她大开眼界了。三年级的课本分了两个单元，我们的世界，与兽同行。

　　我们的世界讲得是不同城市的风土人情——风土人情的主要内容是生活着不同的动物族群。

　　与兽同行就更进一步了，集合了很多游记选读，科普了人如何和动物和平相处。

　　发现吴四爱看课本，姜馀清就把自己一二年级的课本也找出来了。

　　于是放了学，坐在同一张桌子上，等做完了作业，吴四自学一二年级的内容，姜馀清就开始学家里带过来的书。

　　一二年级的课本上，名字写的都是姜余青。姜馀清解释说，是为了方便记，反正名字发音是一样的，先记这个，写也好写。

　　看着两个人安安静静地写写画画，雪姑满足极了。

　　小小的屋子里，东西放得很紧凑。

　　一张双人上下铺铁床，本来是两个孩子睡，但这床可能年久失修，有点摇，吴四不管是睡上面还是睡下面，翻个身就能把姜馀清摇醒。

　　所以双人床旁横着摆了一只单人木板床，本来是雪姑的住处，最后换给吴四住了。

　　仅剩的空间则摆着一张大桌子，是两个孩子用来学习的。

　　吴四很喜欢这种学到大量知识的感觉，然而她没想到，书看多了也会头疼，头疼多了还会有点犯恶心，到最后居然弄得她发烧病了一场。

　　她只好有点节制，做了点规划，放缓了看书的速度。

　　学校一天上五天课，然后休息两天，这七天是一个礼拜——也叫星期，这个概念吴四是知道的。

　　双休的两天，两个孩子睡到了自然醒。姜馀清有点不想出门，吴四发烧刚好，所以只歇在了家里。

　　第二个礼拜开始，雪姑不送他们去上学了。

　　姜馀清偷偷说道：“其实是因为我以前老拖拖拉拉迟到，现在不迟到了，所以不用送啦。”

　　其实很多时候上班上学迟到，都来源于人不想去那个地方，因为那个地方会带来糟糕的体会，而趋利避害是一种生物的本能。

　　也正是这样，吴四见识了什么叫“老师去抓了”。

　　同学们基本都是老师从家里抓出来的，只有少数几个是自己愿意去的。

　　有的是自己不愿意去，有的是家长不愿意去，家家户户门口都在上演各种层面的鬼哭狼嚎。

　　有哭声有骂声，她们甚至见到一个女生拳打脚踢，她娘在房间里哭骂，听了两耳朵，才知道是女生想留下来伺候娘坐月子。

　　另外一家则是全武行，老师和一个男人打了一架，召唤出一只大猴子把他按地下了，才把一个大点的女生和小点的男生带出了门。

　　她们还见到了校长，人们似乎有点怵她，她去哪家，哪家就会把孩子送出来，有个老婆婆扑出来破口大骂了几句，就被她的家人赶紧捂住嘴拉回去了。