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4、日记 我何德何能 ...

  •   对于结婚生子,作为一个十几岁的孩子,怎么会想那么远,眼下里先考上高中是最主要的。
      见周勋抿着嘴笑着不说话,她用手抚了一下周勋的小鼻子“可是如果以这样的成绩,不是艺校,八成要去技校喽”
      她说完,两个人都‘咯咯咯’的笑了。
      “我虽然是数学老师,但是我物理和化学也很精通,如果你愿意的话,以后下课,放学后,都来这里找我,我教你”
      周勋抿着的嘴放松下来,那时他就有一种‘我何德何能’的感觉,而在他上职业生涯后,那么多人喜欢他支持他,‘我何德何能’成了他一直在压迫中坚持下去的动力。
      “这个日记本,我会放在这个抽屉里,这个是钥匙,如果,如果有一天我没在来,你就拿走这个日记本,里面第一页写了你可以在多少岁看里面的内容,在此之前,不要看。”她将日记本锁在了第三个抽屉里,在钥匙扣上解下一个钥匙给了周勋。
      周勋接过钥匙,“老师你要走吗?”‘别走’他在心里说了一万遍。小学到现在他换了很多老师,可他最喜欢这个,这个看的见他,对着他讲课,像是命运只给他配的专属于他的老师一般。
      “我不想走”她抬起头,重新将那温柔的目光移到周勋脸上,“可是如果有一天,我走了,你就拿走记住了吗”看到周勋再次点头,她才输出一口气。
      “好了,咱们现在解决一下你今天相似三角形这章节的问题,其实相似和全等非常像,判定也很像,只不过呢,全等是长得一模一样,相似呢是长得像但是大小不一样,形状完全一样,全等的判定还记得吗?”她拿着铅笔在A4纸上写着画着,侧头等着周勋的回答。
      周勋抿着嘴看她,眼神告诉她‘我忘了’。
      “好,那咱们复习一下,全等是初二的内容了,这是对应边,对应角,对应顶点,判定第一个是SSS其实就是三个变相等,而写三个边相等可以确定一个三角形,而且只能是一个长这样的三角形,你看咱们试验一下......”她拿起旁边的小棒,组成一个三角形。
      “老师”
      “嗯?”
      “老师,我好像见过你”
      “对啊,以后你还会见到我~”
      周勋看着眼前的人,此刻的心情他无法形容,是感动吗?感激?惊喜?都不是,这感觉直到多年后他看到一个词,一个非常适合多年前这个场景的词-------‘宿命’。
      “老师,只有你讲的我能学会。”
      打那之后,周勋成了办公室的常客,他是个在班级存在感很低的学生,他听话,话少即使是班主任对他的印也不那么深刻,这位新来的数学老师,经常和老师们夸奖周勋,老师们也渐渐注意到这个男生,注意到他的可爱,他的礼貌,他的懂事,还有他其实很聪明,他虽然话不多但是小脑瓜里装了很多东西。
      其他老师也开始喜欢这个孩子。

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