下一章 上一章 目录 设置
5、第一章 八月 手机震动了 ...
-
手机震动了一下,班级QQ群通知:“明天早晨7:10准时到校,英语早读。另,从下周起,周六全天补课。”底下瞬间被各种表情包刷屏。沈清看了一眼,没有回复,锁上屏幕,继续做题。
九点半,父亲带着一身尘土和疲惫回来,用粗糙的手拍了拍她的肩膀:“一次考试不算啥,找到问题就行。高三才开始,路还长。好好学习,但也别累着,身体是本钱。”
“知道,爸你也早点休息。”
做完作业,又加做了一套数学选填题。十二点,她准时关上台灯。躺在床上,却毫无睡意。月光从窗帘缝隙漏进来,在地板上投下一道清冷的光痕。
第二天清晨,六点十分被闹钟叫醒。她迅速洗漱,热了牛奶,一边喝一边背英语单词。背到accelerate时,脑子里同步闪过物理中的加速度公式。
六点三十出门。天刚蒙蒙亮,街道清净,晨风微凉。自行车轮碾过空旷的路面,发出清晰的声响。
走到教室时,六点五十。门已经开了,里面坐着四五个人。周述白已经在第三排靠窗的位置,正低头写着什么。清晨淡金色的阳光斜射进来,勾勒出他清晰而安静的侧脸轮廓。沈清走到自己座位,拿出昨晚的物理错题本,重新看了一遍错题分析。特别是劈尖干涉,又在草稿纸上重新推导了一遍正确的公式Δx = λ/(2θ),并画了清晰的光路图。看懂之后,她忽然觉得这道题其实如此简洁明了。为什么考试时就像鬼打墙?因为紧张,因为焦虑,因为思维在惯性轨道上刹不住车,更因为对公式的理解停留在表面。
她合上错题本,拿出英语书。
七点十分,英语老师夏老师准时走进教室。她手里拿着一本听写本,站上讲台,目光扫了一圈。
“拿出听写本。今天听写第一单元的单词和短语。准备——”
底下响起一阵翻书和拿本子的窸窣声。沈清昨晚背过,但有几个长单词拼写还不太熟练。她翻开本子,握紧笔,深吸一口气。
夏老师清了清嗓子,开始报第一个词。
“Phenomenon.”
沈清迅速写下,字母一个一个从笔尖流淌出来。p-h-e-n-o-m-e-n-o-n。写完了,又看了一眼,确认没有漏掉字母。
“Accelerate.”
这个她熟。物理课上也经常用到。a-c-c-e-l-e-r-a-t-e。她写得很快,笔尖在纸上划过,发出沙沙的声响。
“Hypothesis.”
沈清顿了一下。这个单词她昨晚背的时候就觉得容易拼错——h-y-p-o-t-h-e-s-i-s。她一边默念一边写,写完又检查了一遍,确认没有把“y”和“o”的顺序搞反。
夏老师继续往下报,语速不快不慢,每个词之间留出足够的书写时间。沈清跟着她的节奏,一个一个地写下去。有些词她背得很熟,写得流畅自如;有些词她模棱两可,犹豫片刻后才凭着印象写下来,心里也没什么把握。
写到第十五个词的时候,她听到斜前方传来笔尖划过纸面的声音——很轻,很稳,没有停顿,没有犹豫。她不用抬头也知道那是谁。
周述白大概每个词都背得很熟吧。
她收回注意力,继续写自己的。
二十分钟结束。夏老师让同桌交换批改。苏晓的座位还空着。沈清正犹豫,旁边有人将一本听写本轻轻放在了她的桌上。是周述白。他侧着身,递过本子,然后拿走了沈清的。
沈清微微一愣,接过他的本子。字迹极其工整,每个字母都清晰规范,宛如印刷体。她对照课本仔细批改,全对。她在最后写下:100分。还回去。周述白也已经批改完她的,递还。沈清接过,看见最后的分数:92。旁边有红笔细心标注出拼写错误。她在心里默念了几遍正确的拼写。
“谢谢。”她低声说。周述白几不可察地点了下头,转回身。
听写结束后,沈清收起本子,余光瞥见周述白从书包侧袋拿出一个塑料袋,里面装着两个包子,看起来是路上买的,塑料袋口还冒着一点热气。他安静地吃着,没有看周围,动作不疾不徐。
沈清只看了一眼就收回了目光。她自己也带了早饭,一瓶牛奶和一个面包,还没来得及吃。她撕开面包的包装袋,一边嚼一边翻着英语书,把刚才听写错的几个单词又默念了一遍。
苏晓这时才气喘吁吁地冲进教室,头发有些凌乱。“起晚了,”她懊恼地放下书包,“听写已经结束了?”“嗯。”沈清说,“夏老师说,没来的和错了三个以上的,放学后留下重默。”苏晓哀叹一声,瘫倒在桌上。
沈清转过头,目光不经意地掠过斜前方。周述白已经拿出了物理课本,正在预习今天要讲的新内容。背影挺直,沉静,像一株生长在岩石缝隙里的树,无论风雨,自有一股稳定向上的力量。
窗外的天空已完全放亮,澄澈湛蓝。梧桐树宽大的叶子在晨风中轻轻摇晃,在教室的窗玻璃上投下摇曳婆娑的光影。
高三正式开学的第二天,就这样在平淡、压抑、却又暗流涌动的节奏中,拉开了序幕。
而那条长达306天的马拉松赛道,刚刚在她面前展开。起点处,站着76分的、带着墨渍的自我嘲弄,和“上海交通大学”那六个遥远而清晰的方块字。
沈清深吸一口气,翻开物理课本。第一页,第一章,运动的描述。
周末早晨,沈清是被窗外蝉鸣吵醒的。
那声音黏稠而执着,像一根看不见的细线,从纱窗缝隙里钻进来,缠绕着她的耳膜。她翻了个身,脑子里已经开始自动播放昨天物理课的画面:唐明阴沉的脸,红叉遍布的卷子,那个刺眼的“76”。
她盯着天花板那道细长的裂缝,忽然觉得自己像那道裂缝本身——嵌在光滑的表面里,突兀,刺眼,格格不入。
起床,刷牙。镜子里的人顶着乱糟糟的头发,眼底一圈淡淡的青。她想起昨晚睡前写下的自我批判:粗心,公式混淆,缺乏物理图像。每一个词都像一枚图钉,稳稳地钉在她意识的某个角落。
吃完早饭,她对正在洗碗的母亲说:“我去一趟新华书店。”
骑上那辆蓝色的女式自行车,链条发出规律的咔哒声。八月的阳光已经有了秋天的影子,不再像盛夏那般毒辣,但照在身上依然带着灼热的余威。街道两旁的梧桐树叶开始泛黄,边缘卷起,像被火燎过的信笺边角。
新华书店在市中心的十字路口。她锁好车,推开那扇厚重的玻璃门。
一股混杂着纸张、油墨与陈年积尘的气味扑面而来。
她穿过文学区和社科区,径直走向最里面的教辅专区。那一排书架像一面巨大的、由文字砌成的墙。“必刷”“金卷”“突破”“密卷”——每一个字都像一道命令,又像一个陷阱。她仰起头,目光扫过那些花花绿绿的书脊,手指从它们表面滑过,感受着塑料封皮的凉意和纸张的厚度。
她抽出《五三》物理B版,翻了几页。题型很全,难度梯度分明。她又抽出《电磁场专题训练》,薄薄一本,但目录上列出的每一个专题都是她的痛点:带电粒子在复合场中的运动、电磁感应中的图像问题、交流电与变压器……
她把这些书摞在怀里,又去找了近五年的理综真题汇编和一本《语文作文高分范文精讲》。
手臂被书角硌得生疼,但心里的空洞被实物的重量稍稍填满。仿佛拥有了这些书,就拥有了跨越那道从“76”到“117”的鸿沟的通行证。
她抱着那摞书走向收银台。
然后她看见了周述白。
他就站在收银台另一侧,手里拿着一本书,正在翻看。白色T恤,深灰色短裤,背着那个她见过的黑色书包。阳光从侧面的窗户照进来,落在他低垂的眼睫上,投下一小片阴影。
沈清的目光落在他手里的书上。蓝色封面,英文书名,字体简洁而克制。她眯起眼睛,辨认出那几个单词:The Feynman Lectures on Physics。
费曼物理学讲义。
她愣住了。那是一本她听说过但从没想过要去读的书。在她们班上,流传着一种不成文的共识:看这种书的人,要么是已经学完了高中课程的天才,要么是准备参加物理竞赛的疯子。而周述白显然属于前者——或者两者皆是。
她低头看了一眼自己怀里那摞印着“必考”“高分”“突破”字样的教辅,忽然觉得它们变得有些可笑。那些花花绿绿的封面,那些夸张的广告语,在这一刻,与周述白手中那本沉静的蓝色书籍形成了某种刺目的对比。
她不知道自己为什么会走上前去。也许是因为那个“76”带来的屈辱感,也许是因为她需要一个答案——一个关于“为什么他是117而我只是76”的答案。
“这不是教材吧?”她听见自己的声音,有些干涩,“看这个,不会很浪费时间吗?”
话一出口,她就后悔了。这是一个76分的人,向一个117分的人发出的质询。一个失败者,向一个胜利者质疑他的方法。荒谬,可笑,不自量力。
周述白抬起头,看到她时,眼中闪过一丝意外。但他很快恢复了那种惯常的平静,目光落在她怀里那摞书上,然后又回到自己手中的《费曼物理学讲义》。
“物理算是我的爱好。”他说,语气平淡,像是在陈述一件理所当然的事情,“而且我觉得,学习……有时候也不用那么功利,对吧?”
他说得很轻,很自然,没有嘲讽,没有优越感,只是在陈述一个他相信的事实。
但那句话,像一颗小石子,投入了沈清被分数填满的湖泊。
“不用那么功利”——这几个字在她脑子里回荡,漾开一圈又一圈陌生的涟漪。她从来没有这样想过。对她来说,学习就是做题,就是考试,就是分数。每一分每一秒的努力,都必须换算成卷面上的数字。如果不功利,那学习的意义是什么?
她张了张嘴,想说点什么,却发现自己什么都说不出来。
“我先走了。”周述白朝她微微颔首,拿着那本书走向收银台。
沈清站在原地,看着他付了钱,把那本书放进书包,然后走出书店大门。阳光把他的影子拉得很长,在门口的地砖上拖曳出一道修长的轮廓。
轮到她了。她把那摞书放在收银台上,机械地掏出钱包。收银员扫码,报价,她付钱,接过袋子。整个过程像一段预设好的程序,她的意识却飘在别处。
走出书店时,她低头看了一眼手里的袋子。那些印着“必考”“高分”字样的教辅,此刻在她眼里,不再是知识的阶梯,而变成了一套急于证明自己的笨重铠甲。
她骑上车,风迎面吹来。
“不用那么功利。”
那句话像一根刺,扎在她心里某个柔软的地方。