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4、第 4 章 他把林晚留 ...
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他把林晚留下的那张纸条,看得格外珍贵,每天都带在身上,不管走到哪里,都拿出来看一看,仿佛这样,就能感受到林晚的气息,就能感受到林晚还在他身边。他常常一个人,坐在操场的角落里,看着远方,默默流泪,默默思念着林晚,默默在心里发誓,一定要找到林晚,一定要让她回到自己身边。
时间,就这样一天天过去,转眼间,八年过去了。
八年间,沈砚努力学习,顺利完成了大学学业,毕业后,他没有选择留在外地,而是回到了自己的家乡,创立了自己的金融公司。凭借着自己的努力和才华,沈砚的公司,发展得越来越好,规模越来越大,他也从当年那个青涩的少年,变成了如今沉稳、成熟、气场强大的企业家。
八年间,沈砚从来没有放弃过寻找林晚。他动用了所有的资源,派人四处寻找林晚的身影,去过很多地方,询问过很多人,可始终没有林晚的消息。林晚,就像一颗投入大海的石子,没有留下一丝涟漪,仿佛从来没有在这个世界上出现过一样。
沈砚的父母,看着他一直单身,一直沉浸在对林晚的思念中,心里很着急,常常劝他,让他放下过去,重新开始,找一个合适的人,好好生活,可沈砚,始终不肯。他说“我心里,只能装下晚晚一个人,除非我找到她,否则,我不会再爱上任何人”。
八年间,沈砚一直保持着当年的习惯,他会记得林晚不吃香菜,会记得林晚来月经肚子疼,会记得林晚喜欢吃的水果糖,会记得林晚喜欢的画册。他的办公室里,放着一本和当年送给林晚一样的笔记本,扉页上,也写着“愿晚晚平安喜乐,前程似锦,我会一直陪着你”。他每天都会在笔记本上,写下对林晚的思念,写下自己的心里话,仿佛林晚,就在他身边,能看到他写的一切。
他也常常回到那个老式居民楼,回到林晚曾经住过的地方,看着空荡荡的房间,看着墙上残留的痕迹,心里充满了思念和遗憾。他会坐在楼下的路灯下,看着林晚曾经打开窗户的地方,想起当年那个雨夜,他给林晚送水果糖和画册的场景,想起当年林晚扑进他怀里哭的样子,想起当年林晚喝醉了,对他说“我喜欢你”的样子,每想一次,心里就疼一次。
他知道,林晚心里,也一定有他,她当年的离开,不是不爱,而是不敢,是绝望,是想逃离这个令人窒息的地方,逃离那些痛苦的回忆。他不怪她,不怪她没有告诉他,不怪她一声不吭地离开,他只怪自己,怪自己没有能力,没有保护好她,怪自己没有早点找到她。
这天,沈砚在办公室里处理完工作,觉得有些疲惫,就随手拿起一本财经杂志,翻看起来。这本杂志,是他的助理刚送来的,上面刊登了很多关于山区发展、公益救助的文章,沈砚平时,也很关注这些公益事业,常常会捐款,帮助那些需要帮助的人。
沈砚翻着杂志,目光,无意间落在了一篇公益求助的文章上。文章的标题是《深山小学帮扶,愿微光汇聚,照亮孩子们的求学路》,文章里,介绍了一所偏远山区的小学,学校的环境很差,没有像样的教室,没有足够的教学设备,孩子们只能在破旧的教室里上课,甚至没有足够的书本和文具。
沈砚本来只是随意看看,可当他看到文章里的一张照片时,整个人都僵住了,手里的杂志,差点掉在地上。照片上,是一个穿着简单的棉布衬衫、扎着马尾辫的女人,她正站在破旧的教室里,低着头,给孩子们讲课,侧脸的轮廓,眉眼间的温柔,还有那熟悉的气质,像极了林晚。
照片是远距离拍摄的,有些模糊,只能看到女人的背影和侧脸,看不清她的正脸,可沈砚,却一眼就认出了她,那是他思念了八年,寻找了八年的林晚。他的心跳,瞬间变得飞快,浑身都在发抖,眼里,充满了震惊和欢喜,还有一丝不易察觉的不敢相信。
沈砚紧紧握着杂志,一遍又一遍地看着那张照片,看着那个熟悉的背影,眼泪,忍不住掉了下来。八年了,整整八年了,他终于找到了林晚的消息,终于知道了林晚的去向,他再也不用像以前那样,漫无目的地寻找,再也不用承受那种思念的痛苦了。
他立刻拿起手机,拨通了助理的电话,语气急切而坚定:“立刻帮我查一下这篇文章里提到的深山小学,地址在哪里,还有,照片上这个女老师,叫什么名字,多大年纪,所有的信息,都要查清楚,越快越好
林晚:十五岁那年,从派出所出来的那一刻,林晚感觉自己像一片被狂风卷走的枯叶,无依无靠,也无处可去。她不敢再回到那个充满血腥和痛苦回忆的家,更不敢面对邻里街坊异样的目光,甚至不敢去见那个拼尽全力守护她的沈砚——她怕自己满身的狼狈和罪孽,会玷污了他,会成为他未来的累赘。趁着所有人都在为案子的落幕忙碌,林晚悄悄回到那个空荡荡的家,翻出了母亲藏在床底的所有积蓄,那是母亲一辈子省吃俭用,想给她留着读书、逃离这里的希望,如今,却成了她逃离过往的唯一盘缠。她没有留下任何多余的痕迹,只托警察转交了那张写着“此生最好的风景“纸条,转身就登上了前往偏远山区的大巴,一路向南,直到车子驶离熟悉的小镇,再也看不到熟悉的轮廓,她才敢靠着车窗,无声地落泪。
山区的路崎岖难走,空气里满是泥土和草木的气息,远离了小镇的喧嚣和流言蜚语,却也多了几分荒芜和孤寂。初到那里时,林晚浑身是伤,眼神里满是戒备和绝望,不敢和任何人说话,只能找个废弃的破屋暂时落脚,想着未来的生活,是否还有继续活下去的勇气和动力,直到有一天,她被一位头发花白、面容慈祥的老教师发现——那位老教师是当地唯一一所深山小学的校长,姓陈。陈校长看出了她的窘迫和脆弱,没有多问她的过往,只是默默给她送吃的、送衣物,拉着她去学校,让她和孩子们一起读书、写字。
在陈校长和乡村乡亲们的温柔包容下,林晚渐渐卸下了心防。他们从不追问她的来历,只在她难过时默默陪伴,在她迷茫时耐心开导,告诉她“过去的事就让它过去,人总要往前看”。在陈校长的鼓励下,林晚决定改名“林念安”,寓意着思念与平安,她想以一个全新的身份,重新开始自己的人生。她拼命地读书,把所有的委屈、思念和不甘,都化作学习的动力,她想考上大学,想成为像陈校长一样的人,用自己的力量,温暖那些和她一样孤独、迷茫的孩子。
功夫不负有心人,几年后,林晚顺利考上了师范大学,主修小学教育。毕业后,她没有选择留在城市,而是毫不犹豫地回到了那所深山小学。看着孩子们在破旧的教室里,睁着渴望知识的眼睛认真听课,看着学校简陋的教学设备、残缺的书本和漏雨的屋顶,林晚心里满是酸涩。陈校长年事已高,身体日渐衰弱,看着学校的困境,常常唉声叹气,他恳求林晚,能不能想办法寻求外界的帮助,让孩子们能有一个好一些的学习环境。林晚犹豫了很久,她怕自己的身份暴露,怕那些尘封的过往再次被揭开,可看着孩子们纯真的脸庞,她终究还是点了点头。她按照陈校长的要求,写下了那篇公益求助文章,配上了学校的照片,刊登在杂志上,却特意避开了自己的正脸,只留下一个模糊的侧脸和背影——她既渴望能帮到孩子们,又害怕被熟悉的人找到。