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1、杀我 初心才是无 ...

  •   九月,北城的阳光还很炙热,火车站也依旧繁荣,寻医问药者,追梦打拼者,求学深造者,文旅体验者……总归人来人往。
      沈望秋再次踏上这片旧土时,她清晰的感受到了这世间所存在的差距。
      她从雪域来,此行,一在参与青年干部培训,二是趁此机会,去见她的恩师,那位德高望重的老人,张清和。
      她亟需他来解惑,对于青年人,他们会失望吗?而作为青年人,她又该怎样做?
      教授公寓楼,沈望秋站在老师的门口,还是有些忐忑,不知老师还闹别扭吗?那倔强的小老头儿,会不会板着一张脸?
      而门内,期待许久的张清和却等不及了,他明明在阳台上悄悄看过,人已经来了,怎么还没到。
      想着他推开了门,于是,师徒二人就达成了一个大眼瞪小眼的成就。
      沈望秋心想:果然板着脸。
      而张清和呢?他眉头一挑,开口就阴阳怪气:“哟~我道是谁来了,原来是个不听话的野丫头啊。”
      沈望秋伸手去扶他,“野丫头来给您赔罪了,别生我气了好不好?”
      说着两人进了门,张清和还是嘴上不饶人。
      “哼,还知道回来,我以为被什么魑魅魍魉勾得找不着家了。”
      而沈望秋最是了解这个小老头,她知道怎样哄,“肯定找得到,就是怕某人让我赶紧滚。”
      张清和也配合她,“滚滚滚,最不愿看到的就是你,不省心的毛丫头。”
      “这么不想见我?那我真滚了?”
      “你就是诚心回来气我是不是。”
      “好了好了,一把年纪了,气性还这么大。”
      此时两人已然落座,沈望秋斟了一杯茶奉给张清和,“老师,当初您能义无反顾,现在到我了,你又担忧什么?”
      张清和接过她的茶,抿了一口,“舍不得,你那一身本领,合该跟着我做学问,杏坛当有你一席之地,而不是耗在那浮华官场里。”
      他张清和,执教几十年,收了几个学生,临了,就这关门的小弟子最难搞,也最得他心,可惜这丫头是个有主见的,他也不好干涉,只是想来,难免可惜。
      “老师,你是知道的,我静不下心来做学问。”
      沈望秋知道自己想要什么,她想要改变,她有一个个目标,或大或小,她要一一实现。
      “你这丫头,怎么就这般倔呢?”
      张清和对上沈望秋时,总是惋惜,但他也清楚,这丫头性子像他,一旦做了决定,谁说也不管用,能怎么办呢?由着她,护着她吧。
      而沈望秋嬉皮笑脸的回他:“跟你学的呗,倔老头儿。”
      “讨打。”张清和瞪她一眼,问道:“你啊你,无事不登三宝殿,说说看,有什么想法?”
      “知我者,老师也。”沈望秋摇头晃脑。
      张清和瞥她一眼,“小小年纪,老气横秋。”
      沈望秋看着眼前这位老人,年过七旬,头发已然苍白,但面色红润,想来将养得不错,她这才开口。
      “老师,海西之行,有一个问题一直困扰着我。”
      “同我讲讲你的经历?”张清和没有直接问,他需要听完过程,才能分辨、判断。
      两年前,沈望秋被派驻海西,负责青年发展相关工作。
      两年里,她看见太多和她一样带着热血奔赴的年轻人,在高反的症状里,基层的琐碎中,生活的落差下退缩。
      看见一些留在当地的青年安于现状、缺乏进取之心,也看见教育水平和资源的偏差。
      总之,那片土地需要的人才,当地很难培养出来,而接受引进的,更是少之又少。
      她不由得深思,如今的青年,是否还能扛起时代的重任?
      想到此处,她问:“老师,您会对这个国家的青年失去信心吗?”
      张清和不由侧目,“怎么会这样问?”
      沈望秋说:“在海西的两年里,我主要负责青年就业创业、人才引育等工作。而海西,高海拔,气候多变,环境艰苦,我们改进了很多优惠政策,想吸引青年人才留下来,走进来,但结果,总是不尽人意。”
      “年初,我们从内地高校招进十一人,在我回来之前,还剩三个,一个正在办理调职手续,一个正在打听调走的门路,还剩一个,无时无刻不在抱怨环境差,工作上,也略带敷衍了事。”
      “而关于创业,对当地青年来说,哪怕我们提供政策、资金扶持,技术支持,也少有人去尝试,对外引进,选择入驻的人屈指可数。”
      张清和静静听她说完,思忖片刻,问:“那你是否想过无法留住人的原因?除了环境,政策是否真的可行?”
      沈望秋想过,她想过无数遍,因为环境,因为发展,因为个人,原因很多很多,她也曾一一罗列过,更改过,但主要的,她想听老师来说。
      “老师,我想过的,基建在慢慢完善,而政策,已经在条件范围内给到了最大的支持。”
      而睿智的老人,张口便道出了问题所在。
      “或许在你看来,你们已经尽了最大的努力,但对于要在那处扎根的人而言,远远不够,毕竟,他们要抵上全部的勇气和大部分身家,这显然已经不是人才的问题了,而关乎资本与生存。”
      张清和跟着这个国家沉浮数十载,在最艰难的年代里,见过天才陨落,见过大厦倾塌,在浮华的人生中,见过平庸者一夜乍富,也见过权贵者跃下高楼,无非人心,无非人性而已。
      他告诉他的学生:
      “望秋,再有一年,你要调走了,你走后,又会有人来,但来来往往,总是无法固定,也无人承担风险,给再好的东西,却把握不到自己手中,谁愿意去迎合,去附和?”
      沈望秋聪慧,却也固执,有些话点到为止,她却要寻根究底。
      “老师,发展离不开人才,但需要人才去促进发展,而人才向往机遇,机遇又藏在繁荣里,如此以往,倾斜与差距是否会越来越大?这似乎陷入了循环。”
      沈望秋问完,她对面的老人从茶几上摸来眼镜,戴稳了瞧她,“望秋,你浮躁了。”
      沈望秋当然知道,但这些问题困扰她很久了,如同鞋中沙砾,她迫切的需要抖出。
      看着沈望秋执着的眼,张清和还是如同以往那般,慢慢的与她说,与她讲,他依然坚信,很多事情,隔离是没有用的,说清楚,教判断,才是为师者的作用。
      “你该知道,发展,本就是不均衡的,总有先后之分。先带后,是这个国家和社会一直以来的步伐。”
      他说:“你问我是否会对这个国家的青年感到失望,我的答案是不会。”
      “我教过很多学生,他们纯真、善良,且有责任感,也容易被煽动和利用,但不可否认,也正因此,他们更坚信真理,也更没有顾虑。”
      他直直的看向沈望秋,眼神锐利,“还记得多年前,你与我说,你只会被真理煽动吗?那今天,你再和我说一遍,什么是真理?”
      沈望秋回忆起她刚拜入张清和门下时,因为过于关注一则网络舆论,耽误了老师安排的课业,被老师问起时,她的答案是坚持真理,没想到,今天,又被老师提及,而她的答案,一如往昔。
      “我坚信我坚信的,我坚持我认为正义的,我守法律所守的,就是独属于我的真理。”
      张清和满意的点头,“初心才是无价宝,望秋,天地辽阔,穷极一生也难以走完,你也是这个国家的青年,我怎么会对你失望,我为你骄傲才是。”
      沈望秋很敬重她这位师长,不仅是他将自己视作亲人宠爱,更是因他对这个国家、这个民族的贡献。
      这位年过古稀,已被时光打磨得从容的老人,身上却依旧留存着不亚于年轻人的奋勉,他依旧致力于教育,致力于创新和改革,以纸为刀,以笔为刃,写下一篇篇可供纳谏的文章。
      因此,沈望秋得到他的肯定时,心中是无比喜悦的,她问:“老师,我该怎么做?”
      张清和笑道:“我无法告知你准确答案,但我可以同你谈谈过去。”
      沈望秋疑惑,“过去?”
      张清和点头,“对,过去,从百年前到今天,望秋,你可知有多少青年人义无反顾的为这个国家奔走?”
      沈望秋摇头,是不知,是数不清。
      张清和继续说:“在五十余年前,甚至更久,在我们这个国家还很贫穷,落后,制度上还有很多缺陷的时候,多少青年人回到祖国参与建设。”
      “他们隐姓埋名,默默贡献,或许到了现在,我们还是不知道他们其中大多数人的姓名,但你能否认他们的贡献吗?”
      沈望秋静静的听,心口如一的答:“不能。”
      “是的,不能,他们为这个国家做出了大贡献。”张清和的声音,平缓却有力。
      “而从前的青年人能做好,在更开放、更开化的今天,你是否失了信心?”
      张清和问完,没有急着催促沈望秋回答,他在等,等她思考完,再慎重的答。
      而听到老师提问的沈望秋,也确实开始沉思,她问自己,有信心吗?这一刻,未出结果。
      她又听见老师问:“对你来说,青年人是什么?”
      此刻她没有犹豫,直说:“资源、耗材。”她如此想,这些资源和耗材里,也包括她。
      张清和没有否决她,只是先引用了一段话。
      “伟人说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底,还是你们的,希望寄托在你们身上,世界是你们的,中国的前途属于你们。”
      而这句话,沈望秋从无数人口中,听到过无数次,每次场景都不同,每次感受也不同。
      “老师,去做时代的战士,当真无上荣光?”
      这次,张清和给予她肯定:
      “课堂上,我强调‘真学、真懂、真信、真用’,望秋,借用一句话:一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。”
      “而青年人总是一腔热血,无论过去还是现在,亦或是将来,无不起到先锋作用。你们是未来,是希望,是有用的人才,我相信,就算时代巨变的今天,你们之中,依然有人能够脱颖而出,成为历史上更加璀璨的恒星。”
      沈望秋知道,老师在叙述,在宽慰,在给她信心,她张了张嘴,却哑口无言,她过于稚嫩,在思想上,必须要躲在这位老人的羽翼之中。
      而聆听教诲,铭记于心,再学以致用,是她此刻唯一能做的。
      张清和回忆着说:“从前,我告诉过你,去做你认为正确的事,哪怕违反了一些规则,不要等到时间过去,当你已经苍老之时,再提起来,只剩无力和遗憾,又因此为你曾经的无动于衷而感到后悔。”
      “如今,我要重新与你说,去做你力所能及的事,不要因事小、琐碎而心生懈怠,就算不能躬身实践,也要了然于胸,稳扎稳打,才能走出一条实路来。”
      “学生谨记于心。”沈望秋再次为这位老人的赤忱和远见而感到震撼。
      这番叮嘱,何尝不是费心费力?沈望秋为张清和添了茶水,默默递到他的手边,害得老师操心,是她的不是,但她知道,老师是开心的,因为她惦记着他。
      张清和喝了茶水,清了清嗓,“你在海西的成绩,我看了,很不错。祖国的建设从未停止,永远有需要用人的地方,既然前路明朗,那就到祖国最需要的地方去。”
      而他的话,也是沈望秋正在做的,她郑重的说:“老师,感谢您,未对我们这一辈青年人失去信心。”
      “我从未对你们失掉信心,我不会,这片土地亦不会。”
      张清和心中轻叹,他这个学生啊,生养得过于正直,是带着气性来的。
      “望秋,你要知道,当一个国家,一个民族,对自己的青年人失了信心,那么,意味着这个国家失掉了希望与未来。”
      沈望秋经张清和的点拨,心中事了,此刻也有了自己的见解,她知道该怎么做,于是她答:“老师,我知道的。”
      张清和这才松了口气,他年轻时,也曾一头扎进死胡同,撞了个头破血流,才习得释然二字,如今,当然也不希望爱徒步他后路。
      他说:“世界一直年轻,不要太容易失望,请给自己多一点时间,也给这个社会、这个年轻的国家一些时间。”
      沈望秋:“老师,抱歉,让你担忧了。”
      张清和摆了摆手,与她聊起闲话家常,难得相聚,总要问问是否安好,关注一些彼此的生活,看看是否过得舒坦贴心。
      而一些谈话,只不过是长辈之于晚辈的关切罢了。
      于沈望秋而言,她始终生于这片天,长于这方阔土,江河水哺育了她,良师为她启迪,她可做先行人,也可做奠基者。
      总之,她在慢慢成长,终会长成参天大树,为她珍视之人、之物,遮挡一片风雨。

      本故事完。

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