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21、要理解元素本质 待目送奥罗 ...
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待目送奥罗拉离去后,莎伦关上房门,嘴角的笑容立马下拉,眼神变得深沉晦暗,她来到大厅坐到了先前奥罗拉的椅子上,随着她这一系列动作,整个人的气质发生了翻天覆地的变化。
如果说之前还只是一位诉说童年往事的知心朋友,那么此刻就变成了奥罗拉等人曾经想象中冷漠高傲的贵族。
“进展如何了?”莎伦拿起桌上的一杯热茶抿了一口,湿润了有些干燥的嘴唇,然后对着空荡荡的房间开口问道。
“有很大的进展,但也不算很大。”
随着一阵魔力涌动,角落的一把扫帚竟变成了一个少年模样,他一头深棕色的凌乱短发,深绿色的眼眸偶尔闪过一丝凌厉,身上有着与莎伦相似的气质。
他来到另一把椅子坐下,给自己倒了杯茶水,满足地尝了一口。
“不愧是出自班农大师之手的茶叶,既甘甜又清香,什么时候送我几罐?”
“希伯特,需要我给你做一下精神鉴定吗?”
“哈……我精神正常得很,莎伦。”希伯特听出对方话语中的不耐烦,但他百思不得其解,难道是我惹到她了吗?也许跟那位希尔小姐有关?想不出来的他只好清了清嗓子,正色道:
“首先,关于那位德尼·卡莱大师,也就是跟那小盒子有关的人物,这位大陆著名的珠宝匠于两百年前失踪,即使是他最得意的学徒也不知其去向。这两百年间,关于卡莱大师的所有作品均被各大势力瓜分,从现有情况来看,他在失踪前没有制作过那个小盒子。”
“你对她的失忆怎么看?”莎伦盯着前方茶杯里升起的热气,神色之间不停思索着。
“其次……啊?”希伯特正准备接着说,被对方这一打岔,懵了一下。不过他还是迅速调整过来,转头看向窗外起伏的山脉,思考了一会:“失忆……有很多种可能都会造成失忆,具体得看原因是什么,你有没有——”
“查过了,可以排查外力因素导致的失忆,也没在弗约登周边发现任何会导致失忆的魔物以及植物。”
被莎伦再次打断,希伯特不禁看了一眼“发呆”的莎伦,顿时了然,瞬间坐直了身体,神色前所未有的认真,凭借他的了解,莎伦是真的非常看重奥罗拉的失忆了。
不过他不明白的是,莎伦为什么这么在意她呢?先前他在房间角落听完了两人的童年往事,这不就是童年玩伴吗?谁童年没有几个好友了?他和莎伦也是童年好友啊!玩的时间还很长。
他不敢发出自己的疑问,于是只能斟酌着说道:“以前我在家里的书库中看到过关于失忆的论述,总的来说,失忆主要分为两类,一类是外力,一类是自身。
外力的话,除了你刚才说的,还包括精神魔法造成的强力清除,或者短暂封闭,还有一种就是跟信仰有关了,不过这方面的研究很少,只是历史上曾经出现过信徒受到了神谕而失忆,在完成了使命后重新恢复记忆的例子。
而自身原因导致的失忆,大多与精神压力等有关,也许是在与你分别后遭受了什么重大精神伤害,导致自己选择性失忆,来保护自己。”一席话说完,希伯特感觉自己莫名有点口干舌燥,连忙喝了几口茶,润润嗓子。
“魔法……信仰……”莎伦低声重复几个关键词,良久之后回过神,语气又恢复往常的模样:“我明白了,你接着说刚才的。”
“好,我接着说,欸我刚才说到哪了?”希伯特挠了挠头,在看到好友的冷眼后立马说道:“哦对,其次是这个——”
他用手指了指自己的脖颈:“我们在几天前见到她的时候,也就是在兰德遇见她的那天,那时奥罗拉的脖颈就已经戴上了项链,跟我们在教堂里获得的项链一模一样,唯一的区别只是有无圣光气息。”
停顿了下,希伯特舔了舔嘴唇,眼里露出好奇而兴奋的光芒,笑道:“有意思的是,我俩在教堂见到项链时却对此并无印象,就好像是第一次看见一样,这件事直到我们回到学院,才回想起来。”
“你的意思是……有精神干扰?”
“对,恐怕跟圣光脱不开关系。”
“没了?”
“没了。”希伯特无奈地摊手,起身说道:“所以我才说进展也没多少,毕竟时间很短,而且我们所知的信息很少。”
“还有一件事,莎伦,你这房间怎么这么干燥啊?我在这都总想喝水。”
“我用了火焰粉,你先前没看到吗?”
“我……我当时在冥想,准备等你回来跟你说这些事的。”
“行了,没事就赶紧走。”莎伦眼眸下垂,依旧坐在椅子上,拇指摩挲着杯壁。
“不送了。”
希伯特打开房门,向前踏出半步后,似乎想起了什么,转身对少女嘿嘿笑道:“忘了提醒你了,你手上喝的那杯,是奥罗拉刚才用过的。”随即施展急行魔法,关门跑路。
只剩下莎伦僵在原地,脸上竟罕见的泛红,不知所措。
铛——
钟声响起第一声,奥罗拉就气喘吁吁地进入教室,里面人声鼎沸,各个地方的口音此起彼伏。
“奥罗拉!这里!”玛丽看见室友站在门口,起身兴奋地挥手。
奥罗拉在玛丽的招呼下快步走到她旁边的空位坐下,胸膛因奔跑而微微起伏。她刚将厚重的、封面烫金着《元素学概论·卷一》的教材在桌上摊开,上课的钟声便完全落定。
一位身材高瘦、穿着深蓝色镶银边长袍的中年男教授准时踏入了教室。他面容严肃,鼻梁上架着一副水晶镜片的眼镜,手中并无书册,只拿着一根顶端镶嵌着淡蓝色元素晶石的细长魔杖。
“收起你们课间的闲聊,把注意力集中到这里。你们可以称呼我温德尔。”温德尔教授的声音不高,却带着一种奇特的穿透力,瞬间让喧闹的教室安静下来。他走到讲台中央,目光锐利地扫过全场。
“在了解这门课之前,你们也许会有疑问,为什么我们已经学会了基础的元素魔法,还要来学所谓的‘概论’?”
“这就要从魔法的历史开始讲起,在魔法初次出现的年代,体系混乱,人们只能通过卷轴、法杖以及魔法道具等外力施展魔法,那么,施法者不过是魔法施展的‘工具’,可是过了千年,魔法师们逐渐摸索总结出了一些经验,人们施展魔法变得更加得心应手,再后来,魔法研究兴起,法师群体开始研究各类魔法的释放原理,魔法的‘黑箱’得以窥见一角,直至今日,我们对于魔法的掌握已经远超过去。”
“元素学也是如此,你们也许知道如何释放火球术,但却并不理解为什么这样做能释放火球术,它为什么不能是水球术呢?同理,对各种元素的理解越深,你们对于元素魔法的使用就越会得心应手。那让我带着这个问题,开始今天的第一课——火元素概论。”
温德尔教授将魔杖轻点讲台,杖尖的元素晶石泛起温暖的橘红色光芒,一缕细小的火苗凭空燃起,稳定地悬浮在空中,既不蔓延也不熄灭。
“火,是四大基础元素中最具破坏力,也最富生命力的存在。在远古时代,它驱散黑暗、带来温暖、烹饪食物,是人类文明的奠基者之一。但在魔法领域,火元素远不止如此。”
他缓步走下讲台,火苗随之移动,始终保持在众人视线中心。
“首先,理解火元素的本质。它代表着能量与转化。燃烧是物质与能量的转换过程,而火元素魔法,正是通过魔力模拟并加速这一过程。你们在施放火球术时,并非凭空创造火焰,而是以自身魔力为引,激发周围环境中的火元素粒子,使其剧烈反应、释放热能。”
一名前排学生举手:“教授,如果环境中没有火元素粒子呢?比如在水底或极寒之地?”
“很好的问题。”温德尔点头,“这正是元素学要解决的核心理念之一,即元素的存在性与活跃度。火元素无处不在,但在不同环境中,其粒子浓度与活跃状态差异极大。在水底,火元素粒子大多处于‘沉寂’状态,需要更多魔力去激发;而在火山地带,它们几乎随时待命。一个优秀的元素法师,必须学会感知并适应环境。”
他让火苗分化成三簇,分别呈现暗红、亮黄与炽白色。
“其次,火元素的温度与形态控制。多数初学者只追求火焰的规模与热度,却忽略了精度。暗红色火焰温度较低,适合持续加热或照明;亮黄色火焰平衡了温度与稳定性,是多数攻击魔法的基础;而炽白色火焰温度极高,消耗魔力巨大,难以维持,但它能熔解金属、穿透护盾。如何选择,取决于你的目的与魔力储备。”
温德尔教授让火焰在空中交织成简单的符文图案。
“最后,火元素与其他元素的相互作用。火与风结合,可助长火势、扩大范围;火与水相遇,会产生蒸汽与爆炸性的能量冲突;火与土交互,可能催化出熔岩或陶瓷……这些高阶应用将在后续课程展开。但今天,你们只需记住:火并非孤立的破坏工具,它是魔法网络中的活跃节点,与整个世界紧密相连。”
钟声适时响起。
“今天的课就到这里。课后阅读教材第一章,并思考一个问题:如果让你在不使用咒语的情况下,仅凭意念引导火元素点亮一根蜡烛,你会如何尝试?下次课我们将实践。”
他收起魔杖,火焰悄然消散,仿佛从未出现。
“记住,理解元素的本质,比记住所谓的咒语更重要。”