《秦时月：少年行》恵安

11、第三回 义举（一）：灵童天授 顽石初芒 但两人心知

　　赵武自幼便显露出过人的聪慧。
　　与她年龄相仿的赵高、赵成尚在牙牙学语时，她已能流利说话，条理清晰，与成人无异。
　　当另外两个孩子蹒跚学步时，她早已在庄内四处疯跑玩闹，身影灵动，一眨眼便不见踪影。
　　更令人惊异的是，当年长的赵政开始蒙学，赵沛教他识字时，赵武恰好在侧。她一见羊皮纸上斗大的篆书，忽然跑到案前，指着其中一字大声念出，竟是分毫不差。
　　赵沛大惊，忙指着其余字相问，赵武却摇头表示不识。
　　待问完纸上三五十字，其中竟有五六字是她认得的。
　　问是何人所授，小赵武睁大了双眼，坦言无人教过，只觉那字“长得就像这意思”。
　　赵沛倒吸一口凉气，不禁叹道：“这莫非是天授？” 小赵武不好意思地挠头，吐了吐舌头。
　　一旁生性要强的少年赵政，不甘地咬住下唇——方才赵武认出的字中，有几个是他识字许久后方能认出的，这个尚未开蒙的小丫头竟能蒙对！他实是不服，自这天起，便暗暗与赵武较上了劲。
　　赵沛将此事告知了白衣青年，他闻知亦是一惊。
　　原本他计划待赵武稍大些便教她习武，至于读书写字，白衣青年并不十分在意。他想既非培养名士，也非教小姑娘入仕，会认会写便足矣，又能耗费多少时日？
　　岂料这孩子天赋异禀，竟能无师自通，认得些许文字。
　　如此一来，赵沛顿觉赵武天赋卓绝，若不趁此良机多教她读书识字，培养成才，实是暴殄天物。
　　只可惜赵武是女儿身，终究不能入朝执政，建立不世功名。这一点，让赵沛颇感遗憾。
　　赵兄既有此想，白衣青年也不便多言。毕竟是为孩子好，只要不耽误练武，便由他去了。
　　于是未满三岁的小赵武，破天荒地跟着赵师叔学文识字，与年长她三岁的赵政一同学习。她却丝毫不显落后，识字速度快得惊人，不过多久，寻常阅读已无障碍。
　　除了学习当时通行的种种字体，她对各种古体字也兴味浓厚，常缠着赵沛指点古老文字，写画识读，不亦乐乎。
　　这让赵政很是不甘。他向来刻苦自律，涉猎广博，自忖记性也不差，可无论如何，总觉不如赵武学得“好”。倒非他学得懂得比她少，也非记性与速度不及，而是二人为学态度截然不同。
　　赵政为学向来一丝不苟，从不轻易懈怠。但总有疲惫歇息之时，更有提不起兴致、心中懈怠之时——他虽以强大自制力勉力克服，休息后也加倍追赶，却始终不及赵武那仿佛永不枯竭的热情与动力。
　　当真说来，赵武并非一个刻苦的学生。
　　她上课会开小差，日常也会贪玩，将课业抛诸脑后。可她从未停止过对知识的浓厚兴趣与探索。
　　虽然上课有时不听讲，被训斥后也不知悔改，但错过的知识，她课后自会去问老师赵沛。遇到兴趣浓厚的难题，她可以几日几夜不休不眠地钻研——虽说仅限有兴趣的部分。
　　这般不休不眠地思考，赵政也能做到，他对每个疑问都如此刻苦。他似乎比赵武认真得多，可赵政自己心里清楚，他如此做多少带着功利之心。虽无可厚非，但每每见到赵武纯粹出于对知识本身的热切而求知，他心中总有些不是滋味。
　　尤其见赵武的这份热忱从无懈怠停滞之相，他更是不解，罕有地感到些许困惑自惭。
　　他自知无法如她一般，赵政几番暗自较劲后领悟到。
　　出于不解，某个阳光和煦的午后，他们自由活动休憩之际，赵政寻到正眯着眼晒太阳的小姑娘。他拿着一卷正在温习的书简，在她身旁坐下，直截了当地问出了心底盘桓许久的疑惑。
　　听了半天，赵武才弄明白这位学兄想问什么。
　　“我也不知。实在说，我从未想过这么复杂的问题。我做什么，自然是因为我享受。我喜爱，是因为它让我愉悦。我觉得公子的自律了不起，能战胜自己的懈怠也了不起。相比我这般半吊子、安于现状，公子要上进得多。我一向敬佩公子这一点，成大事的人大约都需这种品质罢。我是成不了什么大事的，但公子一定可以。”
　　赵武认真看着赵政说道，目光澄澈真挚，可见字句皆出自肺腑，且已在心底埋藏多时。
　　“人真是不知足啊，老是艳羡他人。总想自己没有的，巴不得胜过对方。我可嫉妒公子的自律勤奋了，也自惭做不到。心里时常感到不足、自责，只不过这般心绪我转头就忘，不像公子挂在心间细细思索。我就是不求甚解，只图开心。远不如你上进啊。” 赵武笑着坦诚道。
　　赵政听了，脸上微红。赵武说的虽是自身，却仿佛字字指向他。
　　看着赵武，他心中隐隐感同身受，忽觉这个原本看不顺眼、很是别扭的小姑娘亲近了些许。
　　“我没什么讲究，不必总称公子，直呼我名便好。” 赵政直视赵武，淡然道。
　　赵武一怔，随即笑了。这是他对自己说过最亲切的一句话了。
　　“好啊。那我喊你阿政，你喊我阿武好了。” 赵武一耸肩，轻快地说。
　　赵政微一点头，不再言语，转而拿起手中的书简继续温习。
　　赵武向后一仰躺在草丛中，晒着阳光，眯起眼迷糊了过去。
　　一番对话后，彼此依旧自行其是，仿佛什么也未发生。
　　但两人心知肚明，他们已与从前截然不同。
　　二人真正成了互相砥砺的同伴、朋友。
　　赵沛忽然发觉，原本暗中较劲的两个孩子，相处得逐渐融洽起来。
　　原本不爱搭理赵武的赵政，开始主动向她搭话，教她一些她弄不明白的疑点。赵武也偶尔在赵政疲乏或心绪不佳时，拉他在庄内寻一处风景好的所在，随性畅谈，或只是躺着晒晒太阳。
　　起初赵政不愿抛下课业正事，直到赵武说适当放松是保持为学状态与兴致的重要因素，他才沉吟着放下书卷与她同去。
　　说来也奇，赵武总有妙法，逗得素来老成持重的赵政或无奈，或恼火，像同龄孩子一般。
　　面对赵武时，他长久养成的自律自制，总在不经意间消散。他会不由得像这随性的家伙一样，放任心中思绪。
　　甚至无意间将想法写在脸上——这是赵武某次笑得颇为欠打时所说的。
　　念及此处，赵政总觉浑身不自在。
　　这种感觉难以形容，说不上厌恶，却也绝非喜爱……虽有时感觉颇为开怀畅意，似乎也不坏……但绝非喜爱！绝非沉湎！他是绝不会喜爱放纵的。
　　孩童对此心情复杂，长辈却对此感到欣慰……同时也对某些现象略感无奈。
　　这本是好事，赵沛心情复杂地想。他也盼望赵政能影响赵武，让这个聪慧却不务上进的小姑娘能更加努力。奈何赵武依旧是老样子，只偏好自己有兴趣处钻研，其余则随随便便。
　　赵沛对此哭笑不得，只好随她意了。毕竟管教似乎不起作用。
　　便是挨了戒尺，她也不恼不哭，只吹吹红肿的手心，做个鬼脸，吐吐舌头便过去了。
　　这般嬉笑，只乐不恼，日子于赵武而言转瞬即逝。
　　眨眼一年过去，她已能认写当今天下大多数通行字体，古体字也识得不少，只是不大会写。
　　近来她甚至时常偷读自赵沛书房翻出的诸子著作，虽依旧有偏好与不求甚解、囫囵吞枣的旧病，但她偶尔蹦出的见解与思考，也让赵沛吃了一惊。
　　白衣青年见赵武年纪已够习武，决意按原计划教她。
　　赵沛却觉赵武天赋上佳，虽说怠惰贪玩了些。此时弃文练武，实是可惜。
　　两位老友罕见地有了分歧，最终让赵武自己抉择。
　　岂料向来贪玩的小姑娘竟语出惊人：“我都要学！”
　　面对两位师长愣怔的神情，赵武笑着说：“怎么啦？有兴致自然乐意，多吃些苦头也不妨事。”
　　于是择了良辰吉日，赵武正式拜师。
　　白衣青年对满眼期待、难得正襟危坐的赵武道：“如今你已是我门正式弟子。下面这番话需牢记心中，但切记不可对第三人提起。”
　　眼见赵武肃然点头，他继续道：“我门武学，源于两位华夏先祖——黄帝与蚩尤。”
　　“当年黄帝与岐伯为天下万民研究探论医术，写成《黄帝内经》。其中衍生一套控制养息之法，此法为世人所不知。此内息法门由黄帝的一支后裔传承，经历代先贤修正精进，遂成我门武学最为精深核心的心法。”
　　“而招式与剑术等兵刃招法，多传自号为‘兵主’的蚩尤。当年蚩尤被黄帝击败，其部族部分归顺。两族的后裔中出了一位奇才，他费尽心血，集毕生所能，将两位先祖的成就合为一体，便成就了我门武学。那位奇才便是我门祖师。志在济世救民，因此除武学外，还传下源于黄帝、历经增补的医书，以期惠世济民。”
　　“他创下本门后，担忧后世学人不肖，故定下严格门规限制门人。其中最重录取门人的准则：既需品行端正，又需悟性高强。因此本门遴选传人一向难之又难，也是本门弟子极为稀少的缘故。”
　　说到此处，赵武忽然插话：“我听赵师叔讲过他那一门祖师的事，这条我听过。”
　　白衣青年点点头，继续道：“你记得就好。实在说，你天赋高，悟性好，实是本门难得的人才。本门武学讲究悟性，即对正道认知的领悟与坚守。”
　　“若是悟性不足，一念有差，轻则进益有限，重则想入非非，走火入魔。因此本门内功从不传于资质有限的弟子。你的资质不成问题，只盼你牢记本门对弟子德行之规范，济世救民之宗旨。”
　　赵武面对目光炯炯的师父，长跪肃然道：“恩师在上，弟子赵武在此立誓。此生必不负本门济世救民之誓愿。若违此誓，甘受万箭穿心之苦，永世自囚不见天日！”
　　说罢，她同样认真望地向师父，随即扑地拜倒。
　　“好孩子，快起来。”师父罕见地以亲切的长辈口吻相称，面露欣慰之色，伸手扶起赵武，轻轻一拍她的肩膀，续道：“本门每一代得真传的弟子，其师临终前皆授之以镇门之器为凭。”说着衣袖一抖，露出手中一段白色木棍。手腕一翻，拇指一推，白光闪处，那柄绝世匕首已然出鞘。
　　“此剑乃当年蚩尤所铸。蚩尤一族以石为兵，开采出一块性质不明的巨石。蚩尤独具慧眼，剖开巨石，取出如清水般透明、坚硬胜过精铁的奇异岩层。岩层稀有，最终只铸成这么一柄匕首。蚩尤视为无上至宝，以万年木材制成剑鞘包裹剑刃，鞘口设有暗置机关。若不得要领，便是空有万钧力气，也拔不出剑身。”说罢，他演示指点了一番拔剑要诀，又展示了剑刃之利。
　　只看得赵武目瞪口呆，满脸惊羡。
　　“不会是钻石罢？这么硬、这么透、这么亮，一定贵死了。”赵武接过匕首，小声嘟哝。
　　“喜欢？”白衣青年并未听清徒弟的自语，只当她对这等神兵利器爱不释手。
　　“那是当然啦！师父，早晚都是我的，你就现在送我罢。”赵武厚着脸皮道。
　　“待你武艺有成，足以传承师门，那时自然归你。”说罢手一伸，轻轻一拂，那匕首便回到了白衣青年手中。
　　赵武只觉手指一麻，手中一轻，回过神，匕首已物归原主。
　　她立时对师门武艺悠然神往。
　　“师父快教我！”小姑娘摩拳擦掌。
　　“慢慢来。你先将这身衣物换上，我门中人，向来一身白衣。”说着，师父将一套白衣交到赵武手中。
　　赵武抖开，往身上略加比划，直如贴身裁制一般合身。让她欣慰的是，这是一身男装，一方面感激师父体贴，一方面庆幸活动练武将方便许多。
　　至于白衣，她忍不住在心里吐槽：师父这般仙气飘飘的人物穿了，自然是增显气质的完美道具。自己穿了，恐怕过不了几天就该脏成黑衣了。师门这设定，真是……中二感十足啊。
　　吐槽归吐槽，她终究还是无奈地接受了这个设定。