155、盔甲护身 周三上 ...
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周三上午，当格兰芬多和赫奇帕奇七年级的学生们陆续走进那间总是有些阴森的黑魔法防御术教室时，新来的德力士教授已经站在讲台后面了。他来得比所有学生都早，正蹙眉翻阅着一摞用铜扣装订整齐的羊皮纸，神情比在礼堂或任何会议上所见都要严肃。他穿着版型挺括的深灰色长袍，领口扣得严实，棕发向后梳得紧贴头皮，在光源下微微反光。
“请按座位表就座。”德力士教授头也不抬，魔杖朝门口随意一挥，一张羊皮纸便悬浮在门框旁，上面清晰地罗列着每个人的名字和对应座位，完全打乱了以往的次序。
教室里的气氛比平时安静得多，学生们似乎被他严阵以待的姿态镇住了，只是默默仰头看座位表，然后按指示坐下。西莉亚的座位在第三排中间，旁边是克丽丝；莱姆斯被安排在靠窗那列，和彼得一起；莉莉和玛丽·麦克唐纳坐在靠墙的第二排；而小天狼星和詹姆则被分到了教室斜对角最远的两个位置，中间隔了好几个人。
上课铃准时响起。德力士教授抬起头，目光缓缓扫过全班，然后拿起名册开始点名。
“莉莉·伊万斯。”
“到。”
他在名册上利落地打个勾，抬起眼皮看了她一眼：“伊万斯小姐，根据你的OWLs成绩和麦格教授的推荐，由你暂时担任本课程的课代表。课后请留一下，有些事项需要交代。”
“是，教授。”莉莉平静地应道。
点名继续，无人缺席。德力士似乎对这个出勤率还算满意，他微微颔首，将点名册放到一边，双手撑在讲台边缘，身体前倾。
“很好，看来在座各位都清楚这门课程在本学年的分量。”他用平稳、清晰却缺乏起伏的语调说，“我是约翰·德力士。未来一年将由我担任你们的黑魔法防御术教授。”
他顿了顿，目光再次扫过众人，仿佛在确认每个人都听进去了。
“那么，在正式开始本学年的教学内容之前，有以下几点要求，希望各位牢记。”他直起身子，“第一，本课程不许迟到、早退。我的课堂，时间就是效率，我不希望看到任何人在铃响后才匆忙闯入，或者提前收拾东西。”
接着，他拿起一直放在桌上的《防御术指南：从课堂到实战》：“第二，本学年的教学将严格按照这本教材进行，系统规范地将理论与实战应用结合。但是，”他语气加重，目光变得严厉，“不会鼓励任何个人英雄主义式的冒险或华而不实的炫技。要知道，花架子在真正的危险面前毫无用处。”
“第三。”他放下那本厚重的书，双手重新撑在讲台边，“我知道，你们中的一些人可能已经通过某些非正式途径——一些自发组织、缺乏规范指导的所谓练习——接触过一些防御性咒语，甚至自认为掌握得不错。”他的目光扫过詹姆和小天狼星的方向，语调带着冷峭，“但我要告诉你们，你们之前学到、练到的只是皮毛，甚至可能形成了一些错误的施法习惯。从今天起，忘记那些自以为是的经验，跟着我重新学起。”
说完，他利落转身，挥动魔杖，黑板上方出现了“盔甲护身（Protego）”的字样。
“本学期第一个重点专题就是铁甲咒。”他的声音恢复平稳，不带情绪，“不要露出那种‘我早就学过了’‘这太简单了’的表情。根据我对霍格沃茨以往教学大纲的了解，你们在三年级接触到的，仅仅是知道这个咒语的名字，能勉强让它发出一层微弱的光芒，仅此而已。”他环视教室，“但一个完美的、能抵挡多种恶咒甚至偏转物理攻击的铁甲咒，是傲罗训练的基础，也将是你们在NEWTs考试中能否获得‘O’的关键。这需要理论、技巧，以及大量的正确练习。所以，接下来至少三节课，我们都将围绕这个咒语展开。”
他拿起魔杖，走到教室中间的空旷处：“真正的铁甲咒，精髓在于魔力输出的精准控制、对攻击时机的瞬间判断、防御面积与形状的灵活调整。而最重要的，是在高强度的对抗环境中，维持咒语强度与自身魔力消耗之间的平衡。”
“注意观察我的手腕动作、魔杖轨迹，以及咒语成型的瞬间。”他平稳地挥动魔杖，“盔甲护身。”
一道半透明的淡蓝色屏障在他面前展开，均匀地悬浮在空气中。
“这是标准形态的铁甲咒，一般用于防御来自正面的、单一或少量的非持续性攻击。”德力士维持着咒语讲解道，“此外，根据防御需求和魔力水平，它还有数个进阶变种，包括双重盔甲护身、超强盔甲护身、终极盔甲护身，以及用于固定区域防护的全面盔甲护身。释放时，需要快速判断对方的咒语强度和攻击模式，选择最经济有效的变体。魔力要在手腕、魔杖和释放的屏障之间形成稳定的循环，减少不必要的损耗。”
他停顿一下，手腕一抖，散去了屏障，转身面对学生，语气格外严肃：“有一点必须牢记：盔甲护身及其大部分变种，虽然能够有效抵御绝大部分常见的攻击性咒语、恶咒甚至一些黑魔法，但无法抵挡阿瓦达索命咒。面对不可饶恕咒，尤其是索命咒，唯一的生路是躲闪、寻找掩体，绝非硬抗。这一点，希望你们刻在脑子里。”
教室里一片寂静，德力士却没有给他们消化这段话的空间，只是继续他的讲解。
他再次抬起魔杖：“接下来是无声咒版本。”手腕一抖，与刚才同样的屏障瞬间出现，“无声施法的优势在于更加隐蔽、迅速，能打乱对手节奏。但对施法者的精神集中度要求极高。同时，在绝大多数情况下，无声版本的防御强度会略低于专注念咒的有声版本。在实战中，需要根据实际情况和自身能力，审慎选择使用时机。”
随后，他又花了相当长时间详细讲解在不同攻击角度下，如何通过调整手腕角度来偏转、削弱或直接抵消攻击，反复强调预判的重要性。
“不能等咒语飞到眼前才仓促施展。要通过观察对手的肩膀动作、魔杖起手式、眼神指向，来判断可能的攻击轨迹和魔法类型，然后在最恰当的时机，使用合适的强度进行防御。这才是真正有效的。”
他条理清晰，逻辑严密，每一个要点都配有标准演示。但整堂课的气氛，也随着他一丝不苟的讲解变得越来越凝重。他不像弗立维教授那样会鼓励学生勇敢尝试，也不像麦格教授那样在严格要求下依然留出探索空间，更不像斯普劳特教授总是温和耐心地手把手辅导。德力士教授带来的，是一种近乎军事化的标准训练，高效而冰冷。
“现在，两人一组，进行对抗练习。”德力士命令道。他魔杖一挥，原本靠墙的桌子自动向后挪动，让出更大空间，“一方使用‘除你武器’，另一方使用‘盔甲护身’进行防御。从最基础的有声咒开始。注意手腕要抬起，与肩同高，魔杖尖端微微指向斜上方，划出清晰而短促的弧线；咒语必须清晰——‘Pro-te-go’，重音在第一个音节，尾音要干净利落；屏障要出现在自身前方一米左右，面积要足以覆盖大部分躯干。每组练习二十分钟，然后交换。我会逐一巡视指导。现在，开始！”
教室里的气氛似乎松动了一些，立刻响起嗡嗡的议论声。西莉亚和克丽丝面对面站着，她深吸一口气，举起魔杖。这个咒语她并不陌生，在MSPA的实战对练中也用过很多次，但像这样被要求每一个细节都要精确到位，还是第一次。她看向对面的克丽丝，克丽丝也认真地点点头，挥动魔杖：“除你武器！”
“盔甲护身！”西莉亚几乎同时挥动手腕，一道半透明屏障在她身前一闪而过，红光撞在上面，溅起几点火星，消失了。
“不错，琼斯小姐。”德力士踱步到她们附近，双手背在身后，观察着西莉亚的动作，“手腕很稳，判断准确。但屏障的凝聚还可以更迅捷些。再来一次。”
“是，教授。”西莉亚点头，再次凝神准备。
她们开始重复这个单调的过程：发射，防御；防御，发射。调整角度，尝试不同时机。几轮下来，西莉亚感到小臂有些发酸。
教室另一头，詹姆和小天狼星那组显然更早感受到了枯燥。
詹姆一开始还带着点新鲜感和好胜心，试图在标准的“除你武器”里加入假动作，当作和小天狼星切磋的小把戏，但这立刻引来了德力士严厉的喝止：“波特先生！课堂练习不是你的游戏时间！花哨的假动作在实战中意味着多余的风险。继续标准练习，直到你不需要思考就能做出最正确的反应。重来！”
詹姆撇了撇嘴，但在德力士迫人的目光下，还是老老实实地继续。
“除你武器！”詹姆大喊，一道红光直射小天狼星。
小天狼星漫不经心地一挥魔杖，展开屏障挡住咒语，随即对詹姆耸了下肩膀：“行了尖头叉子，认真点演完算了。这有什么好练的？我们三年级就会挡这玩意儿了，在MSPA里对着那些会动的假人靶子练得还不够多吗？简直浪费时间。”
“布莱克！”德力士严厉的声音从远处响起，“集中精神！你的屏障魔力薄弱，如果对手是范围攻击或者连续咒语，你已经受伤了！重来！认真点！”
小天狼星脸上闪过不悦，他拨弄了一下头发，稍微站直些，又勉强练习了几个回合，眼里的不耐烦几乎要溢出来。他继续用气音对詹姆抱怨：“还以为这位从魔法部空降的大人物要搞什么轰轰烈烈的新花样，结果不还是老一套？盔甲护身，除你武器，像两个傻瓜一样面对面站着，把这些基础咒语丢来丢去，还要求得像在魔法部受训一样。无聊透顶。”
詹姆又发射了一个缴械咒，这次被小天狼星用稍微像样点的屏障挡住。他也朝德力士的背影努了努嘴，压低声音说：“是挺没劲的。看来不是所有从魔法部来的人都像沙克尔那么有意思。这位简直像个……嗯，会走路的《标准咒语，高级》教科书，还是修订过的最新版。”
“他倒更像以前我见过的某些古板到骨头里的、自以为是的家庭教师。”小天狼星嗤笑。
莉莉和玛丽练得很认真。她听到了詹姆的小声嘀咕，抽空回了一句：“他教得很认真，步骤清晰，重点明确。打好基础没什么不好。而且，”她顿了顿，“这个咒语，在未来某一天或许真的会救你们的命。”
西莉亚又和克丽丝练习了十几个回合。她机械地重复着动作，手腕的酸胀感越来越明显，心里也渐渐升起一种枯燥感。她隐隐感到德力士与阿拉斯托·穆迪之间的不同：德力士更正统、规范，甚至有些僵化；穆迪却更灵活，注重应变。尽管他们同样来自魔法部，但似乎是两种不同的力量。
此刻，德力士这种严苛又刻板的训练方式，让她感觉不像在上黑魔法防御课，而是在进行某种准军事化训练。作为赫奇帕奇魁地奇队的队长，她当然理解并尊重重复性训练的价值——正如成千上万次的击球、传球、躲闪才能形成赛场上的本能反应一样。德力士的方法会让他们形成肌肉记忆，在未来某天，可能真的会让他们在危急关头不假思索地用一个完美的铁甲咒挡住致命攻击。
但理解，并不代表享受。她甩了甩发酸的手腕，看了一眼莱姆斯那边。他的铁甲咒施展得平稳，屏障的强度和持续时间都控制得恰到好处。德力士路过时，看了莱姆斯一眼，似乎想说什么，但最终只是点了点头，说了句“不错，卢平先生。注意引导佩迪鲁先生手臂不要过度僵硬”，便走开了。
不久后，彼得也在莱姆斯的引导下释放了一次无声的铁甲咒，准确挡住了莱姆斯释放的缴械咒。他的圆脸上瞬间迸发出惊喜的光芒。
“停！”德力士的声音再次响起，他拍了拍手，“时间到。所有人回到座位。”
学生们瞬间松了口气，揉着手腕、甩着胳膊走回座位。
“今天的练习到此为止。”德力士站在讲台后，表情依旧严肃，“本周的作业是阅读教材第1至50页，并写一篇关于无声铁甲咒与有声铁甲咒在实战中优劣对比的分析，不少于十五英寸羊皮纸。周五上午上课前，统一交给伊万斯小姐。现在，下课。”
学生们如蒙大赦，迫不及待地开始收拾东西离开教室。
“梅林啊，胳膊好酸。”一走出教室，西莉亚就忍不住哀叹一声。她一边揉着自己酸痛的右手腕，一边顺手把那本《防御术指南：从课堂到实战》塞进莱姆斯怀里。她甩了甩脑袋，似乎想把自己耳朵里回荡着的魔咒碰撞时发出的“噼啪”声忘掉。
莱姆斯接住那本书，调整了一下怀里书本的角度，看着她的小动作，温和地说：“晚上用热水敷一下会好点。他要求确实比较严格。”
“何止是严格，”西莉亚叹了口气，挽住莱姆斯空着的那只胳膊，“他简直在把我们当新兵操练。你觉得呢？这位新教授。”
莱姆斯思考了一下：“他教得很认真，备课充分，讲解详细，要求明确。虽然方式比较刻板，但不可否认，这样系统化的训练对扎实掌握基础咒语确实有帮助。”他停顿了一下，又道，“起码，他是个正经来教书的老师。比起我们前几年经历过的那些——要么天马行空不知所云，要么敷衍了事，要么本身就有点问题的黑魔法防御术教授——这位德力士教授，单从称职这点来看，已经算是难得的优点了。”
西莉亚明白他的意思。在这个特殊时期，一个认真、稳定、不会搞出乱子的黑魔法防御术教授，已经算是难能可贵。而且，德力士的教学确实能提高他们的应试能力和基础实战水平。相比之下，德力士确实是个正经老师，只是“正经”得有些过分。
她点了点头，算是接受了这个理性的分析，但嘴角还是忍不住耷拉着：“可是这才第一节课。想想以后每次上课都要这样：我们排成整齐的队列，在他的口令下，‘唰’地一声，整齐划一地施展盔甲护身或者别的什么咒语……梅林啊，那个画面简直像魔法部训练出的标准产品，一点都没有以前那种魔法学校的感觉了。”
莱姆斯被她的描述逗笑了，侧头看她，心里的些微沉闷也散去了些：“这才第一节课，别这么快就气馁。而且，他教的这些，你大部分本来就会，而且掌握得很好，只是需要调整一下，变得更‘标准’一点而已。至少不用担心考试通不过，对吧？”
“这倒是。”西莉亚承认，表情还是没什么精神，“只是感觉他太严肃了，让我有点喘不过气。和我想象中的黑魔法防御课一点都不一样。它应该更……更……”
“更什么样？”莱姆斯好奇地问。
西莉亚眼睛转了转，描述道：“起码得有趣一点吧？课堂上会有笑声，也许会发生点小意外，但大家在教授有趣的引导和彼此帮助下，最终都能克服困难，真正掌握要领。”她憧憬道，“黑魔法防御术应该让人觉得很酷！是那种学了就能保护自己、还能帅气地反击的魔法，应该充满了冒险精神和智慧的较量。总之不是什么模拟军事训练。”
她描述的画面轻松又活跃。莱姆斯听着，不禁也微笑起来。那样的黑魔法防御术课确实会很有意思，也更符合霍格沃茨的气质。但德力士带来的似乎是另一种现实——外面的世界正在失去宁静，而他们七年级了，战争正在离他们越来越近。或许，德力士的训练才是对他们最有用的教学。
但他没把这些沉重的思绪说出口，只是笑了笑，转移了话题：“至少，他的作业看起来并不会占用我们太多课后时间。那篇论文对你来说应该不算难事。我们可以晚餐后去图书馆，一起查资料，很快就能写完。”
想到这里，西莉亚又振作起来：“那倒是。图书馆那个靠窗的位置肯定还在。对了，”她的眼睛亮了亮，“下午选修课后，我们继续去约会吗？毕竟昨天被某只大黑狗打扰了，害我们都没好好待一会儿。”
“当然。”莱姆斯点头，“我们还去看牙牙吗？去别的地方走走也可以。”他想起些什么，又叮嘱道，“保护神奇动物课注意安全。听说凯特尔伯恩教授又搞到了几只新奇的家伙，想作为开学的惊喜。”
“知道啦！我会小心的。”她晃了晃他的胳膊，语气轻快起来，“下午还没到呢，我们先去礼堂吧。刚才那节课简直像参加了一场魁地奇高强度体能训练，还是专门强化手臂和专注力的那种！饿死我了。你不饿吗？月圆就快到了，你居然还有余力那么耐心地指导彼得……”
莱姆斯和她一起随着人流朝礼堂的方向走去。他一边低声解释着自己并没有她想象中那么“娇气”，一边又在心里享受着她的在乎。他悄悄期待着下午和她小小的约定，感到上午的疲惫被冲淡了不少。
作者有话说
第155章 盔甲护身
