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229、启蒙价值 “所以 ...
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“所以,现在的问题是,她真的认真听了,只是不满被压制,所以试图反抗?”八卦符认真。
“确实如此。”黎火点头。
“为什么又认真听又不满被压制?”八卦符试图理解。
“你上学时对待老师时是什么态度?”黎火突然问。
“……”八卦符沉默。
“你进入社会后对老师又是什么态度?”黎火又问。
“……”八卦符不想回答。
“大部分人上学时讨厌老师、对老师取外号、嘲讽老师,但最后老师教的知识至今还在用。”黎火轻声。
“所以?”
“讨厌无法反驳、讨厌权威、讨厌气场,但老师给的知识是在脑子里怎么都丢不了。”黎火认真。
“……”八卦符沉默。
“至于进入社会后,大家都是成年人,老师又如何?还不是就那样?谁比谁高贵?但此时老师给予的知识大部分人也依旧在用。”黎火认真。
“所以,她不满的是?”
“不满的是,作者十年教龄带来的言语习惯+严肃的分析语言+近四十的岁数压制,让她想起来了面对老师这种权威人士,于是本能反抗。”黎火认真。
“所以她才会言语带刺,试图用作者使用平台折扣氪金行为,来证明作者分析了一堆盲盒的赌博机制诱导,但作者本人事实上依旧被游戏收割,分析再对,人也就那样,不比谁高贵。”黎火认真。
“……”八卦符陷入沉思。
许久,八卦符认真。
“所以……她是作者想要的辩论对手?”八卦符转移话题。
“不,她是一个有启蒙价值的好苗子。”黎火认真。
“啊?”八卦符震惊。
“而且,作者不可能一直纯文本输出,作者也需要辩论对象,作者也需要知道各种人对她的理论反应如何,作者也需要有人能站出来看见她的漏洞,并与自己辩论。”黎火认真。
“为什么?”八卦符喃喃自语。
“因为思想需要进化。”黎火闭目。
“所以具体故事是什么样的?”八卦符认真。
“复述无意义。”黎火未睁眼。
“所以你的意思是,想知道,得混进公会微信群角色扮演成功,才能看见作者到底对那些小年轻干了什么?”八卦符追问。
黎火不答。
“你为什么说她真正听了。”八卦符换了个角度。
“因为她不听盲盒的情绪诱导机制,就不会用平台优惠券来指出作者未说明的其他机制,并且精准用此打试图打中作者漏洞。”黎火睁眼。
“……”八卦符陷入沉思。
许久,八卦符认真。
“那这样关系岂不会僵化?”八卦符认真。
“不会。”黎火低头看向八卦符。
“为什么?”八卦符疑惑。
“夸奖与认可。”黎火认真。
“啊?”八卦符愣住了。
“作者对她说,她确实是非常认真听作者话的人,并且精准提出一个作者没有涉及的理论,且此理论看上去像是作者的思维盲区漏洞,她真的很棒。这是夸奖与认可。”黎火认真。
“啊?”八卦符震惊。
黎火沉默。
“不是,她干了什么?这么夸她?”八卦符震惊。
“陈述事实而已。”黎火诧异的看向八卦符。
“啊……这……她明明只是一句想要回刺作者的话而已。”八卦符震惊。
“但作者陈述的是事实。”黎火认真。
“……”八卦符沉默。
“然后,作者再说,天知道她有多久没碰到一个能认真反馈她的思想输出的人,事实上,她需要辩论,一直只写小说输出理论,没有反馈,她的思想已经快要僵住了,所以今天她其实很高兴。这是认可作用与表达需求。”黎火认真。
“……”八卦符已经麻木了。
“所以,你认为关系会僵化吗?”黎火认真。
“……”八卦符不想说话。
许久之后。
八卦符开口。
“你都没发现现在都不敢接作者话了吗?”
“嗯?”黎火挑眉。
“一个接话,被认可,至今在游戏里过于用力做贡献,试图获得作者认可。”
“……”黎火沉默。
“一个接话,被拆自私是内化攻击指责为武器,之后至今沉默。哎,作者大概是她十几年以来,第一个认真对她说,她不是自私,只是感到环境不安,没法解释,所以承认自私,让攻击者闭嘴的人。”
“……”黎火沉默。
“一个接话,被拆是内化自认不配,门开不知出去,至今内心在闹革命。”
“可是都没跑。”黎火突然笑了。
“谁敢跑,跑了不就代表作者说的正确?”八卦符嘲讽。
“反正没跑,唯一跑的那个,在最早时候见势不妙已经跳槽跑了,那会儿作者还没说两句话。”黎火认真。
“得,你就是想说,能跑的全是没听作者洗脑的?”
“怎么能说洗脑呢~”黎火捂嘴笑。
八卦符想翻白眼,可惜它没眼睛。
许久,八卦符好奇。
“所以,作者到底说了什么?”
“复述无意义。”黎火闭目。