20、第 20 章 如果练习生 ...
-
祁允律上课的那天来得特别巧，早上正好是创作课。
他一个猛子扎进去，属于是畅快遨游了。
*
BIG HIT的创作课以小组为单位，不同时间上课。
是公司专门从外面请来的老师，从基础音乐理论知识给他们讲起，如和弦、旋律、节奏的构成等。
每次有新来的练习生来，创作课的老师都会给他们发从前基础课的录像，让他们自己先坐在边上把基础课补了再来。
难得有个一来就说自己学过的，创作老师特别看了一眼南俊玧其那个方向。
心里想着祁允律可能是公司又从哪挖来的创作型练习生吧，或者又是哪里来的地下rapper？
虽然公司前段时间解散了一部分rapper，但——
创作老师上下打量打量祁允律。
没见他像其他新人那样攥紧衣角，双手自然垂在身侧，指尖偶尔轻轻碰一下桌沿，视线一直在看着老师，盯着人看时给足了人等待的姿态，眼神里带着渴望。
回答问题时也没刻意拔高声音，却能让后排的人听清每个字，连思考时的停顿都不慌不忙，倒不像是刚进公司的练习生，更像早就习惯在镜头前待着的人。
这样的新同学的确光是在那就给人想要挖掘他内里的好奇。
老师暗自点点头，感觉就算新同学是地下来的，公司为他破例一次也没什么。
他面露期待地将今天课上的主题布置下去，然后就看到这位新同学坐在MIDI面前呆了呆。
再然后，南俊挪着自己的椅子到他旁边，给他讲最基础的软件应用。
看着两个坐在一起的练习生，创作老师：......
可能是他想错了吧。
反正新同学说自己学过了，那就最后看看他能出个啥再说吧。
要是乐理知识一塌糊涂，压也得压着他把从前的录像课听完。
*
南俊的小科普结束得比老师预想的快很多，10分钟左右他就回来了，继续自己的上次没结束的创作，没再管他的好亲故。
老师在各个练习生中间转着，然后默默走到新同学的身后。
旁边的练习生已经开始添加鼓点和贝斯音轨，祁允律却依旧专注于旋律线，偶尔停下来调整音符的时值。
只有单旋律的做法的确符合允律才刚了解软件的身份，老师依旧没着急，打算等最后一起说。
倒是祁允律忽然抬头，问老师一句。
“老师，MIDI的延音参数，能调得和木管乐器的气声收尾一样吗？”
创作老师愣了愣，俯身看向他的屏幕。
界面上只有一条小提琴旋律轨，音符排列得规整却不呆板，在尾音处留了细微的空白。
“你想做什么效果？”
老师顺势拉过旁边的椅子坐下，指尖点了点屏幕上某个音符的末尾，“一般用MIDI做延音，要么拉长尾音滑块，要么叠加混响，你说的气声收尾是指？”
“就是像巴松管吹完一个长音，最后那口气慢慢收住的感觉，不是突然断掉，也不是一直拖得很长。”允律说着，伸手在空气中虚虚比了个[渐弱]的手势。
“我刚才调了延音值，但总觉得太硬，少了点呼吸感。”
老师眼睛亮了亮，忽然想起刚才看到的南俊给他讲软件时的场景。
新同学连基础操作都要靠同学带，却能注意到“呼吸感”这种细节？
他干脆点开软件里的面板，指着其中一个滑块，“试试这个CC11表情控制器，别直接拉满延音，收尾时慢慢往下拖参数，模拟乐器演奏时的力度衰减。你之前学过乐器？”
“学过小提琴和巴松，也自己写过交响乐谱。”祁允律一边说，一边按照老师的提示调整参数。
指尖在鼠标上轻轻滑动，耳机里的音符尾端仿佛真的泛起了一层柔和的气雾，原本略显机械的小提琴音色，突然有了木管乐器的温润质感。
他又试着在其他地方操作几下，旋律一下子就比刚才有生气多了。
老师看着他的操作，没再说话，悄悄退到旁边，目光一直落在他的屏幕上。
旁边的练习生还在忙着叠加鼓点，键盘敲击声此起彼伏，祁允律却像隔绝了周围的噪音，只专注于眼前的旋律。
这时，一直坐在斜前方的玧其忽然停下了手里的动作，侧过头朝祁允律的方向看了一眼。
他面前的屏幕上是复杂的音轨，却不知怎么被那道简单的小提琴旋律勾了注意力。
南俊也从自己的创作里抬起头，视线扫过祁允律的屏幕，又很快落回自己的界面，只是指尖敲击键盘的速度慢了些。
号锡更是，他早就感到好奇，可惜允律一直戴着耳机，他只能看见音轨，听不见声音。
四十分钟的创作时间快到了，老师拍拍手让大家停下。
“按顺序来，每个人把自己的作品放一遍，说下自己想表达的场景。”
练习生们一个个上前，有的用厚重的鼓点模拟，有的靠合成器音色营造氛围，轮到祁允律时，他站到屏幕前按下了播放键。
随后就是期待地看着面前的所有人。
他一点也不局促、也不害怕，其他人竖着耳朵听他的作品，他竖着耳朵等大家的反馈。
没有复杂的配器，只有一道小提琴旋律缓缓流淌。
......
旋律结束后，教室里安静了几秒。
玧其和号锡看过来时眼神里多了几分探究，他们都没看过祁允律拉小提琴的样子，刚才的旋律却让他们眼前闪过一个影子。
那很像允律的人影背对着他们沉醉地拉着琴。
南俊则直接开口，“很像你演奏的风格欸。”
祁允律愣了一下，随即开心道：“真的吗？我有做出来我自己拉琴的感觉？”
南俊非常肯定地点头。
老师忽然笑了，之前心里的那点顾虑彻底消失，“你这单旋律比不少加了一堆音轨的作品还打动人，虽然软件操作还不熟练，但对音色、节奏的把控很专业”
如果只考虑旋律，祁允律的“制作”没有任何问题。
抓耳、富有感情、能让人瞬间产生画面，很成熟的一段旋律。
只是说，如果要用它来写和组合搭配的“歌”还没那么容易。
但这对刚开始起步的练习生而言，这段旋律中已经有很多人都没有的灵魂，这比后天学习的技巧要重要。
*
直到中午下课，允律的情绪都很高涨。
从前只是谱曲，这还是他第一次将曲子“做出来”。
他觉得有意思，非常有意思！
如果练习生的生活都是这样——
“那我每天都会很开心很开心的！”
韩语说得马马虎虎的祁允律尾音里带着点没捋顺的语调，却丝毫不影响那份雀跃。
他跟在南俊身后往外走，脚步都比平时轻快。
一时没注意刚认识的弟弟们在讨论下午上课的事。
“中午少吃一点吧，下午要拉筋，我怕吐练习室里。”泰亨低着头说着。
对于他而言，早上是痛苦的创作课，下午是痛苦的拉筋课，这一天都不太好。
柾国拍拍哥哥的肩膀，说不出任何安慰的话。
他的筋确实比哥哥软很多，但也遭不住，甚至提前觉得他的胯骨轴子已经在痛了。
南俊偷偷看看身后正为难的弟弟，又看了看身前正开心的允律。
他也摸摸自己的髋关节，的确很酸来着。
“允律啊，你的筋怎么样？软吗？”
“啊？什么筋呀？”天真如祁允律，此时还没意识到自己要面对什么。
练习生的生活怎么会只有快乐和游刃有余？
这个行业可是拼命的代名词啊，小祁。
作者有话说
第20章 第 20 章
