《剑走偏锋》李天晴

1、自信与创新 没有自信何

　　现在中国的原始创新和几个科技大国相比，如美国，日本，英国，德国，之所以少，有一个很重要的原因就在于中国人缺乏自信。为什么会缺乏自信呢？兵法有云，知己知彼，百战不殆。而我们恰好就是既不知己，又不知彼。

　　说不知己，举一个简单的例子，中国有世界最长的英雄史诗《格萨尔王传》，外国有好些学者已经研究了好几十年了，我们中国人有很多至今不知道。再比如我们中国虽然没有像欧几里德的《几何原理》那样严密成体系的几何学读本，但《九章算术》这样的数学专著还是有的。可是又有几个人去读呢？还有一个例子，可能更少人知道了，那就是，中国不是没有民主的传统，早在战国时代，墨子的《墨经》就开始讲兼爱非攻，我们的民主思想产生的可并不比西方晚呢。这三个例子说的是我们不知己。

　　至于说到不知彼，指的不是我们不知道外国的科技有多先进。我们已经落后了不是一两年了，他们很先进这是众所周知的，相信现在已经很少有中国人会认为中国是世界第一强国吧。但是我们有没有想过他们为什么那么强？说我们比不上他们聪明，肯定很多人反对，而且这种说法本身也不对，如果我们没有他们聪明，那我们从五千年前起，一直到三百年前都比他们先进的事又怎么解释呢？难道我们没有努力学习吗？也不是啊，从洋务运动开始，我们就一直往国外派留学生，到现在还每年有很多学生出国留学。但是我们为什么还是落后？我们是占世界五分之一人口的大国中的大国，可是在科技领域，却和英国，日本这样的小岛上的国家都有差距。

　　可能有人要搬出一大堆诸如我们的学术环境，学术体制存在缺陷之类的说法。是，那些方面确实有不足，不过还有一个更根本的原因，那就是我们学就没学到点子上。我们从来不想他们为什么创新多，我们为什么创新少。只是去把一堆知识学回来，自己探索知识的本事学不回来，或者说学会来了却不能把这套本事在中国传播开来。学回来的永远是旧的，因为最新的在人家脑子里，我们学不到。而我们自己脑子里又没有。怎么能迎头赶上呢？

　　本来，学不到也没什么大关系，因为我们自有一套适合于自己的创新的方法。与西方发达国家是很不一样的。从根本上来说，我们的科学知识体系和西方用还原法建立起来的体系是很不一样的。先说什么是还原法，所谓还原法就是把复杂的问题简化或分解成小的问题来研究。最简单的例子就是，西医的分科，有眼科，耳鼻喉科，口腔科。我们中国人看问题，一直都是整体的来看的。所以虽然我们也分科，分的却是小儿科，妇科。

　　可是，因为知识体系不一样，我们学西方的时候又没有注意这一点，问题就出来了。西方的知识，跟受中国本土文化影响很深的我们脑中的一些固有的东西，是不那么容易融合的。比如分门别类学回来的知识，跟我们脑中已有的事物是联系着的认识就不太容易兼容。只有意识到这些差异，并且正视它，我们才能正常发展。

　　但是如本文开篇所说，现在中国学术界有一个很严重的问题，那就是我们缺乏自信，中国有的东西，我们自己不知道，知道了也不敢夸它好，一定要外国学者开始研究，而且说它好了以后，我们才敢说它好，才开始研究，好比上面所提到的《格萨尔王传》。

　　当然，不够自信也是有原因的，我们的教育方法不一样，重视谦虚，鼓励不足。同时我们尊师重道，这也妨碍了我们质疑权威。而且我们的社会是重视求同，不鼓励特殊的。但是，我们自己实在有必要充分重视这个问题，否则想创新，难度就大了。

　　只有知己知彼，我们才能有自信，才能放手去搞创新。所以，我们中国人，业余时间很有必要读一些国学基本读物，不管是研究自然科学的，还是研究社会科学的。清楚地认识到我们自己的知识体系，会有助于我们找到自信的。

　　最后要强调一点，其实这个自然科学和社会科学，也不是我们分出来的，是被西方强加给我们的。从我们自己的体系来看，本来是无所谓自然科学和社会科学之分的，世界本来是个有机整体，万事万物间有千丝万缕的联系。决不会因为我们把知识分成语数外理化天地生，它就自动变得支离破碎起来。所以尤其是中国人，不应该有学科分界壁垒分明的偏见。

　　--------------------------------------------------
　　去年写的一个有关创新的课程作业，今天本来想更新后宫，突然看见古意的一张帖子，讲提倡汉服，不如重读四书五经，其实，中国有的，岂止是四书五经？