《快穿之万物生》角色扮演系统

2、冷酷的校规

　　一个穿着西装的女士拥有一头齐耳短发，踩着噔噔作响的皮鞋走进教室，眼光凌厉地扫向所有人。环境逐渐安静下来，所有人默默坐回了自己的座位。许甸眼光扫向了那名瘦弱地男生，发现他已经上好了药，放下心来，转头看向高敬，高敬向许甸微微点头。高敬转回头来，看向那位和校园环境格格不入的精英型西装女士，有种不好的预感。

　　西装女士佩戴好了扩音器，测试了以下扩音器的效果，满意地点了点头“你们好，我是你们高一年级负责成绩的教导主任，我来给大家说明以下校规，很简单，只有俩条，第一条：成绩为王；第二条：尊敬师长。第一条，成绩为王，我们会根据每次考试的排名划分5个等级，不同等级的人享受不同的待遇，善意提醒大家，千万不要是最后一个等级的人，给大家最后一个等级的人一个恰如其分的形容词——奴隶。第二条，尊敬师长，老师都是为了学生更好的成长，所以你们要完全听从老师们的话，即使不理解也要听从，很简单，因为你们很大概率领悟不到老师的深意，所以只要听话就可以，明白了吗？”。

　　教室悄然无声，班级里的学生都在找认识的朋友寻求反抗的力量，一个人的力量确实太薄弱了。过了10分钟，终于有人蠢蠢欲动准备站出来。许甸和董伟听到动静，齐齐看向高敬，眼神询问他，“要和那位同学一起吗？”高敬微微摇了摇头，示意他们注意窗外，窗外有很多影子在晃动。

　　西装女士突然出声，“大家思考的时间差不多了吧，为了大家能够美满幸福地度过高中这三年，我们校方要和大家签署一个协议”。话音刚落，立马走进来5个人，开始发放协议。每个人看完协议里的内容，眼里流露出恐惧，害怕，愤怒等情绪。一直蠢蠢欲动的那位同学立刻站起来，“老师，这不”。公平二字还没有说完。教室们打开了，冲进来一群人，开始大哭大喊。

　　有人哭喊“儿子签了吧，咱们家已经砸锅卖铁供你读书了，不能放弃成为人上人的机会啊”。有人冷漠地说“要想成为精英，这是必须要经历的，不要丢我的脸”。有人用温柔的语气说“儿子，你的成绩根本不用担心这个问题，这个协议可以放心签”

　　西装女士站在讲台上，露出浅浅的微笑，一副胜券在握的表情。高敬在座位上默默观察周围，看着许甸和董伟在父母的哄劝下，开始逐渐犹豫的表情，写了俩张小纸条，走过他们身旁，扔下小纸条。

　　高敬走到西装女士面前，流露出犹豫的神情，询问西装女士“老师，我不知道该不该签署这个协议”。西装女士微笑询问“你的父母呢？”高敬眼神里流露出难过的情绪，“我没有父母，但是我相信老师不会害我的”。

　　西装女士听到前面脸色一下子变得恐怖，听到后面又缓和了情绪。“没错，听老师的的没错”，西装女士拍了拍高敬的肩膀，眼神看着高敬，像看着自己的心腹。西装女士看到家长们都劝的差不多了，吩咐高敬，“去把他们签好的协议收起来，放到我的办公桌上”，叮嘱完高敬后，就走出了教室。

　　教室从之前各种各样的家长劝说景象转变为合家欢的景象，每个家长都兴高采烈地向自己的孩子描述未来的地美好与辉煌，而孩子有的还处于彷徨中，有的已经对家长的话深信不疑，有的想要反抗却无济于事。

　　高敬走向最开始那个准备站起来反对的同学，看着他紧紧攥着协议书不放手，他父亲扇了他一巴掌，抢过协议书，分外珍惜地把协议书展平，眼里充斥对这份协议书美好的期望，慎重交给高敬。高敬看着那个同学低着头，眼泪在眼眶里打转，扔给他一个小纸条。那个同学有些疑惑，但是偷偷藏起了小纸条。

　　高敬收好所有协议，站在教室门口，看向里面的人，似乎每个人都被套进了一个笼子里。

　　西装女士出现在教室门口，询问高敬，“收好了吗？”。高敬高兴的说“收好了，老师”，脸上的表情充满了能够为西装女士做事的快乐。西装女士对眼里充满了对些协议不屑一顾的眼神，对高敬说“放到我的办公桌上”。