《机器人穿越兽世》白袷蓝衫

34、第三十四章

　　回到宿舍，将自己整个人扑倒在床上，脸朝下，不想动弹。

　　上了好几天的课，一直都在整理关于能量光源的资料。

　　为了更加熟悉这种能量光源，几乎是一到有空就埋头研究，而且在刚接触这种能量的时候，闹了不少笑话。

　　在开学前五天，老师教的都是一些插花，泡茶，画画等“风雅”的课程，也没有课程表，完全是哪个老师有空就上的类型，但是有两种课程是固定的，一种是雌性的御夫术，还有一种是刚刚说到的能量光源。

　　所谓的御夫术，名字已经很直白了，教雌性怎么驾驭自己的另外一半，还有如何选择自己的另外一半。

　　这么直白的课程放到了台面上，让我不知改如何面对。

　　而能量光源这门课程，是教到雌性如何掌控自身所拥有的能力。

　　能量光源并不是每个雌性都拥有的一种力量，更何况由于雌性数量稀少，用雌性能力创造出来的东西就更加珍贵。

　　所谓的能量光源，指的是一种生活在空气中的能量，这些能量用眼睛去看不到，必须闭上眼睛，用意识去感觉。

　　而每个雌性从生下来就拥有能“看见”这种能量的能力，只是每个雌性的这种能力都需要觉醒，觉醒的时间长短不定，如果你在成年之前都没有觉醒这种能力的话，那么很遗憾，你这辈子都不可能拥有这种力量。

　　很残酷，雌性之所以这么珍贵，有很大一部分原因是因为这种能力，如果你身为雌性，却没能得到这样的能力，那么你的价值不会比兽人高到哪里去，之后的安排如何无处得知。

　　物以稀为贵，雌性在整个帝国都少得可怜，那么他们所拥有的能力到底用处在哪里？

　　直到开学后第五天，能量光源这门课程才开始。

　　虽然能量光源生活着空气中，但是它们的数量及其稀少，有的星球连一个能量光源都没有，就好比修真世界中的灵气，有的地方多有的地方少，一样的道理。

　　据了解，德兰纳维之所以建设在这里，是因为这里的能量光源比其他地方要多得多，方便雌性在这里增加对能量光源的感应度。

　　但是我觉得，那只是目的之一，真正建设在这里的理由，应该是能得到更多的“进化药剂”，而德兰纳维，完全就是“进化药剂”的生产产业链。

　　回忆起第一次上这门课的事情。

　　我们的班主任是一名外表长相斯文，看起来儒家子弟范儿，实际内心很是彪悍的雌性，大约三十五岁左右，这门课程就是由我们的班主任来教学。

　　“同学们，再次欢迎你们来到这所学校，下面由我来教你们能量光源这门课程。”

　　恩？能量光源？那是什么？我们还有这门课程吗？

　　我用手肘捅捅旁边的大帅哥易云，悄悄询问。

　　“能量光源是学什么的？”

　　整个教室大概有五十平米，座位都是单个单个隔开，中间有老宽一条过道，就算相隔如此之远，整个教室也显得特别空旷，教室十二个人，却只有三排四列，比二十一世纪里，一个班的幼儿园数量都少，而达到千年之后这么空旷的教室更是想都不要想。

　　我们坐在最后一排，从开学就知道这个老师不太好惹，易云偷偷看了看台上的班主任，才悄声跟我说“就是上次你问我的进化药剂，能量光源这门课程就是教你怎么样制作。”

　　哦~终于等到我想要知道的了。

　　光网上面都没有讲的东西，相关的资料书又找不到，到现在对能量光源还一知半解。

　　过了一会儿，看到班主任点头在光网上输入信息，易云又偷偷跟我说。

　　“大概第一节课会让我们先测试一下，还差一年我们就要成年了，如果在成年以前还是不能感应到能量团，可能会遭到退学。”

　　我的重点不在于退学，而是。

　　测试？是不是像修真世界里面一样，把自己的手放到一块石头上，有反应的就是有这种感知能力的？石头反应越大天赋越强？

　　想了想，我还是悄悄问道。

　　“是不是用石头测试？”

　　What？

　　听到我的问题，易云反而更加疑惑了。

　　“石头？”

　　“对啊，就是把手放上去，石头有反应就是有感知能力。”

　　听我说完，半响，易云都不再言语。

　　不对吗？修真世界都是这样演的。

　　“我的傻凌墨，你想的都是什么乱七八糟的，没有感应石头这种东西，至于怎么测试，等一下你就知道了，乖啊。”

　　易云悄咪咪的趁班主任低头输入课件的时候，伸手把我的两边脸颊往中间挤压，嘴巴被挤得嘟起来，还把我头发揉得乱七八糟道。

　　“哎，真是傻的可爱。”

　　在班主任快要抬头的瞬间恢复成原来的姿势，甚至比之前坐的更直更标准。

　　我很明显的感觉到，班主任在我的鸡窝头挺了一瞬，然后面无表情的移开视线。

　　在班主任移开视线的时候，偷偷伸手捂住脸颊。

　　好疼。

　　易云真的是，在这方面一点都不留情。

　　这里上课比较高级，每人配备一台台式光网，老师会在前面用他的台式光网给我们讲课，每堂课都会给我们发布课件，根据课件学习。

　　今天不同的是，摆在我们桌面上的透明玻璃球，玻璃球上面有一个按钮，我在上课之前就已经研究整个玻璃的构造，只是并没有研究出其他东西。

　　只知道这种玻璃是打不破的，坚固的很，并且知道这种玻璃什么都不会沾染，啊，因为我试着分别滴了一滴水跟一滴油在上面。

　　易云还告诉，玻璃球上面的按钮是一次性的开关，一旦开启再关上，按钮就会消失。

　　而这样的设计，是专门提供雌性收集能量光源用。

　　当然，你也可以用在其他地方，只要你舍得。

　　因为它，非，常，贵！

　　贵到什么程度？

　　对不起，我不知道，听别人讲的。

　　一天大概有五节课，上午两节，下午三节，上午的课程上完后大概在十点左右，十点到十二点半是休息时间，用于吃饭。

　　班主任整个上午都在跟我们讲解能量光源是什么，用途如何，为什么只有雌性可以感应到等等后，终于迎来了下午的实操。

　　在台上，班主任很是严肃的跟我们讲。

　　“能量光源是雌性非常重要的能力，关乎一生的东西，我不知道现在在场的各位有几个是已经能感应到这种能量，又有几个还未能感觉到，我只能告诉你们，如果你在成年之前还是没有产生这种感知力，下场不会是你们愿意看到的，相信部分人的家长从小就告诉过你们。”

　　当班主任说完后，班里一阵哗然。

　　不为别的，这翻话说的太严重，不是不知道这些事情的重要性，但是大部分人都是选择藏着掖着，或者是私下讨论。

　　从来没有人敢这么光明正大的说出来，而且是以老师的身份。

　　成年之后雌性还没有觉醒感知能力，下场如何没有人敢说出口，毕竟这关乎着帝国的荣誉。

　　没有感知能力就会变为弃子，就算是雌性也是如此，帝国不需要没有能力的人占用资源？谁敢这样说？

　　有人忍不住举手表决。

　　“老师，你这话是不是说的太严重了？”

　　有人带头表决后，陆陆续续有人发言。

　　“对啊老师，这些话还是不要说出来比较好。”

　　听到学生的反驳，班主任一言不发，认真听完后他们的发言。

　　或许被班主任的举动感染，说话的人越来越小声，直至没有，教室内一寂静。

　　“砰！！！”

　　只见站在讲台前的班主任，双手用力往讲台上面撑，发出啪的一声巨响。

　　“天真。”

　　“我不知道有没有老师跟我一样，但是在我的教室，没有帝国的荣耀，没有不敢说出口的话语，我只在乎你们自身应该有的东西。”

　　“帝国荣耀是什么？没有标准答案，但是没有感知能力的雌性下场我见过太多，所以，我只在乎我的学生之后会如何，接下来的道路怎么走。”

　　“你们只要记住，只有现在学好了，之后才会好，老师帮不了你们多久。”

　　全场一片愕然，被班主任的情绪感染，久久不见有人说出其他反驳的话语来。

　　虽然我不能多理解这样的感情，但是。

　　这场演说我给一百分，跟高三老师为班里学生能不能考上大学操碎了心。

　　明明可以用更好的话来激励学生们，徐徐渐进，像这样一上来就爆出内心的想法，相比起来情绪已经很是激动了。

　　不知道其他人有没有主意到，班主任说完后，眼角湿润了，还偷偷的伸手擦掉了眼泪。

　　老师应该是个故事很长的人。

　　是这样说的吧？

　　故事很长的人？

　　额，很有故事的人。

　　我啪啪啪的拍手鼓掌，这样的老师，应该有掌声才对。

　　鼓了半天的手掌，没有一个人跟着拍，反倒是都很疑惑的看着我。

　　“啪，啪，啪！”

　　我被他们看的一头雾水，拍掌的声音也越来越小。

　　“怎么了？老师这样为我们着想，不应该为其鼓掌吗？都一起啊？”

　　“傻墨墨，你在干嘛？”

　　由于没有人说出口，在我旁边的易云出生问。

　　“鼓掌啊！”

　　我拍掌的声音顿了一下，停下来。

　　等等。

　　该不会，这里的人不知道鼓掌是什么意思，吧？

　　我环顾了一下周围，发现他们真的不知道是怎么意思。

　　哎哟，怎么办，脸好红。

　　“凌墨同学，鼓掌是表扬和赞美的意思吗？”

　　有一个同班同学，出声询问，并且伸出双手试着拍了两下。

　　“我觉得这个方案挺好，可以作为我们的特色。”

　　其他同学听完后，也伸出双手试着拍了拍。

　　之后还有同学自顾发明了拍掌的规律，组合成“班级特色”。

　　为什么会变成这样？

　　我是不是把班主任这么煽情的演讲给搅和了？

　　什么时候开始用这个玻璃球啊，我听感兴趣的。

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作者有话要说：　　^ω^很高兴又见到你们啦，小天使们！