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81、纸鹤 ...
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刘老师开心地哼着小调离开后，大家纷纷垂头丧气地开始翻仙魔语教材第二册。
周周数啊数，数得脑袋发胀还没数清，陆擎扫一眼，道：“一共五百三十二个词汇。”
苏淮恰好算完，肯定道：“嗯，五百三十二个。”
数到一半的周周气愤地合上书：“又没标序号，你们怎么数得那么快。”
陆擎：“神识。”
苏淮：“算术，每列五十，一共十行，最后一列从一半断开数出多余七个，加起来就是五百三十二。”
周周哭丧着脸，绘制阵石、设置阵法需要用到算术和空间想象能力，因为天生没有这两方面的天赋，导致他没办法学习阵法，根本不好意思说自己出自阵法世家。
他控制力方面也不算特别优秀，按照现在的修炼方法能提高修为，但想要成为厉害的法修就难了。
幸好他找到另一条路子，当乐修，他有充沛的感情，高亢的嗓音，优秀的音乐天赋，对音乐的热情，还有过目不忘或者说过耳不忘的记忆能力，如果可以，他能将听到的所有调子一模一样地重演出来！多么棒的技能！
“唉，今晚不仅要写仙魔语的作业，还要抄三遍生涩词汇，根本写不完吧，难道要开夜车？”
苏淮正抄着词汇，听他磨磨唧唧说一大堆，用笔头轻轻敲了一下他的脑袋，道：“现在抓紧时间写，开什么夜车。”
两节大课之间的休息时间比较长，有半小时，平常大家总喜欢一窝蜂往外跑，玩到掐着上课打铃的点赶回来，一个个喘得跟狗子似的，扰乱课堂，为此没少挨孙老师训。
可因为今天被布置了额外的任务，所以大多数人选择乖乖留在教室赶作业，只听到教室里一片唰唰的写字声。
十分钟以后，陆擎轻松完成自己的任务，将苏淮的本子拿过来模仿他的自己帮他抄剩下的部分，苏淮趴在桌子上，侧头看着认真帮他抄仙魔语词汇的陆擎，非常感动：从小就有的希望有个人帮自己做作业的愿望终于达成了！
周周嫉妒地看着他俩，觉得手更酸了。
陆擎模仿字迹的水平一流，除非专门学过笔迹鉴定，否则根本没人分辨得出来。
以前他从不帮苏淮做作业，因为外门的课程都是打基础用的，不能有半点松懈，但是仙魔语不同，他知道苏淮在语言方面很有天赋，仙魔语课本上的知识已经完全掌握，融会贯通，再抄所谓的生涩词汇不过是浪费时间，浪费体力。
“哎哟。”孙老师进来，看到一群埋头苦干，认真得不得了的学生，惊讶地叫了一声，又缓缓退出去看门侧挂的牌子，确认自己没有进错班级，这才欣慰道，“不错嘛，怎么突然又热爱起学习来了？”
进入天仙派的第一个学期，弟子们不大适应新环境，生怕自己成绩不好会被别人比下去，给老师们留下不好的印象，所以功课上非常努力用功。
第二个学期大家成了老油条，学习方面便有些松懈下来，故带班的孙老师才会有此一言。
“你们是不是犯错误了？居然都在抄仙魔语生涩词汇。”孙老师笑眯眯地询问。
“唉，”有人唉声叹气道，“这就是吃醉仙居招牌烤鸭的代价。”
“吃什么烤鸭？”孙老师感兴趣地问。
周围的人叽叽喳喳地把被刘老师套路的事情讲出来，换来孙老师“你们果然太天真”的嫌弃的笑容。
“你们刘老师跟我还挺有默契，我这节课上的也是有关传音的内容，你们既然学了神识传音，倒省的我再教一遍。”
“啊？”
“孙老师你今天怎么这么好，居然不让我们一个个站起来背书了？”
孙老师眉头一挑，道：“看你这样子，是不是很想站起来给大家声情并茂地背诵全文？”
“不不不，”那人赶紧拒绝，“这种事情还是交给周周吧。”
听到自己名字的周周抬头：？？？
上课铃打响之后，孙老师走到苏淮面前，在他桌上放了一沓看起来很有质感很贵的四方纸片：“苏淮，你把这个发下去，每人十张。”
“老师这是什么？”苏淮问道。
“折纸用的，让你们折折纸，陶冶陶冶情操。”
苏淮：……
说起来，折纸是陆擎的强项，只要手上有纸片，没有陆擎叠不出来的东西，即使以前从没出现过某种东西的叠法，他也能很快地创造出自己的叠法来，跟苏淮天生的编织手艺非常般配。
孙老师背着手走上讲台：“听说上节课你们刘老师教神识传音了？”
“对的。”
“那这节课我教你们另一个传递信息的方法——纸鹤传书。”
下面发出嘘声。
“老师，纸鹤传书这种传统古老的传讯方式早八百年前就淘汰了好嘛。”
“对啊，纸鹤没攻击力没防御力，脆弱又不耐用，普通人都能在半路上把他们截掉。”
“传书纸鹤用的纸特别贵，但是一张纸只能用一次，平常人根本用不起，而且感觉特别浪费资源。”
“哎哎哎你们，小小年纪怎么如此现实，我说纸鹤传书，你们最先想到的不应该是用漂亮的纸鹤传情书给喜欢的人讨得欢心？多浪漫的事情。”
最后一排用高高摞起的书本挡住的地方，陆擎将自己随手折的纸睡莲放到苏淮手边，传音道：好看嘛？
苏淮：……好看，但是这是老师发给我们折纸鹤用的，你浪费了一张纸。
陆擎：没关系，我会折纸鹤，不用预留太多张纸。
苏淮：有道理。
陆擎的记忆和修为是掌门封印的，照郭师兄同他说的医仙和丹圣给出的推测，只要陆擎的“病”痊愈，记忆和修为自然会恢复，不用人为解开。
所以现在的陆擎虽然意识到自己已经四十多岁，可没有记忆的他各方面的表现与傻愣愣的十七八岁小年轻没两样。
尤其是有十三怪情感加持的情况下，什么东西都想送给苏淮，今天塞朵纸花，明天送个腰带，后天不知从哪儿弄来块花纹漂亮的石头，总之送的东西不是特别贵，就是看起来特别有艺术感。
比如苏淮手上拿着这朵洁白花瓣上泛着紫色雾气的纸睡莲。
苏淮：这不是纸张原来的颜色，你怎么做到的？
陆擎：传书纸鹤的纸很特殊，制作的时候会用到很多手法，比如绘制符文，炼制折线等等，折叠的时候稍稍改变符文的链接，转换消耗灵气的方式，就会得到不同的效果。
说着，陆擎又折了一朵睡莲，这朵却是粉色的，周身萦绕着淡淡的白光，特别仙。
陆擎：简单来说就是这纸不是普通的纸，里面蕴含许多原理，改变其中某些原理，就会让纸张颜色或功能有所改变。
苏淮听得半懂不懂，没有追问，光故着用崇拜的眼神看着陆擎了。
两人表现得特别自然，连周周都没发觉他俩用神识传音说了这么多话，充分展现了什么叫活学活用，比上课传纸条、交头接耳隐蔽多了！
苏淮用神识碰了碰紫色睡莲，它便瞬间化作粉末消散在空气中，颇有毁灭的美感。
接着，他将目标转向粉红色的睡莲，只轻轻一碰，花朵便散落成零散花瓣铺在桌面上，每一片花瓣上写着一个字，按顺序排列出来是一首曾经风靡南州表白必备的情诗，太犯规了！
这时，孙老师已经将如何使用纸鹤传书的方法交给大家，原理同神识传音差不多，在灵力的配合下，以神识为介质，把要传递的信息加载到纸张上。
如今使用的纸张比古老的纸张先进很多，经过炼制，被归类为灵具，信息加载完成后，纸张会自动折叠，变成一只精美别致的纸鹤，扇着翅膀寻找目标。
纸鹤通过“嗅觉”寻找目标，所以想要成功将纸鹤送到目标手上，必须让纸鹤“嗅”到并确认目标的信息，如果有人与目标气息相似，纸鹤还有可能找错目标，将信息传到错误的人那里。
总的来说，纸鹤传书成本高，缺乏安全性和保密性，条件要求高，传递速度慢，浑身上下都是缺点，但是特别有情怀。
用传书纸鹤表白追人的方法虽然老掉牙了，但至今仍有人就是吃这一套，感觉特别浪漫特别唯美。
苏淮一共完成了十只纸鹤，全是折给自己的，由于他没有伸出神识确认接收，那些纸鹤扇着翅膀，着急地绕着他飞来飞去。
传书纸鹤做得非常精妙，小纸鹤仿佛是活生生的，有自己的意识和情绪一般，左等右等等不到苏淮接收，居然气呼呼地用尖尖的喙去啄苏淮的脸。
陆擎察觉纸鹤的意图，顺手捏住它的尾巴让他动弹不得。
苏淮道：“纸鹤居然这么凶！”
“嗯，石仲坊用机器批量生产的纸鹤纸都比较凶狠，炼器师手工制作的纸鹤纸才不会出现这种瑕疵。”陆擎放开纸鹤一秒又将它捉回来，放开又捉回，玩得不亦乐乎。
因为教学任务提前完成，孙老师冒着被外门总管事发现后扣工资风险，同意让大家到室外自由活动，因为明天就是五年一度的外门运动会，他自然希望班上的弟子们有更多的准备，到时候为246届争光。
外门运动会以届为单位，每一届是一个整体，通常来说，入门越晚实际越弱，246届想要取得好名次，当然要派出实力最强的选手，几个已经筑基的弟子当仁不让，连运动天赋最差的苏淮都报了三个项目。
作者有话要说： 抱住大家( ?▽` )?
，还差 